红桃花夭夭，绿竹叶薿薿。是什么意思

红桃花夭夭，绿竹叶薿薿。

水边石上相依倚，恰似佳人配君子。

奎章博士丹丘生，宝书鉴尽芸阁清。

染朱涅翠归墨笔，收入造化无逃形。

烟浓风暖春如醉，竹有哀音花有泪。

花枯竹死今几年，空留手迹令人怜。

原文展示:

红桃花夭夭，绿竹叶薿薿。
水边石上相依倚，恰似佳人配君子。
奎章博士丹丘生，宝书鉴尽芸阁清。
染朱涅翠归墨笔，收入造化无逃形。
烟浓风暖春如醉，竹有哀音花有泪。
花枯竹死今几年，空留手迹令人怜。

白话文翻译：

红桃花开得娇艳如火，绿竹叶子郁郁葱葱。
水边的石头上相偎相依，正如佳人和君子的配对。
奎章博士丹丘生，宝书在清静的芸阁中尽情鉴赏。
用朱红和翠绿的颜料归于墨笔，收入自然的造化无形之中。
浓烟弥漫，暖风轻拂，春天如醉般柔和，竹子发出哀伤的声音，花儿流下泪水。
花朵枯萎，竹子死去，已经好几年了，空留的手迹令人怜惜。

注释:

• 夭夭：形容花开的娇艳美丽。
• 薿薿：形容竹叶繁茂的样子。
• 相依倚：指彼此依偎，形容亲密关系。
• 佳人：美丽的女子，此处比喻花。
• 君子：通常指品德高尚的人，此处比喻竹子。
• 奎章博士：指古代的学者，此处为意象。
• 丹丘生：指代有学识的读书人。
• 造化：指自然的创造。
• 无逃形：形容自然创造的事物没有固定的形状。
• 竹有哀音和花有泪：拟人化手法，表达自然的情感。

诗词背景:

作者介绍：刘基（或称刘伯温），元代著名的文学家和政治家，以诗词、散文、戏曲等多方面的才华而闻名。他的作品常以深邃的哲理和细腻的情感著称。

创作背景：此诗写于诗人晚年，反映了他对自然与人生的感悟，以及对逝去时光的感伤。诗中描绘的桃花与竹子，象征着生命的脆弱与美丽，表现了诗人对岁月流逝的无奈和对美好事物的留恋。

诗歌鉴赏：

此诗描绘了一个春天的景象，以桃花和竹子为主线，展现出自然的美丽与生命的脆弱。开头两句通过鲜艳的桃花和翠绿的竹叶形成鲜明的对比，传达出春天的生机与活力。而“水边石上相依倚，恰似佳人配君子”则巧妙地将自然与人情交融，显示了自然的和谐美。接着，提到“奎章博士丹丘生”，引入了文化与学术的元素，暗示着诗人对知识的追求和对理想的向往。

随着诗歌的推进，情感逐渐转向沉重，诗人感叹“花枯竹死今几年”，表达了对生命短暂、时光流逝的无奈与惋惜。同时，诗中“竹有哀音花有泪”的拟人化手法让自然界似乎也为此感到悲伤，增强了情感的深度和张力。整首诗在描绘自然之美的同时，深刻地反映了诗人对人生的思考，既有对美好事物的珍惜，也有对失去的哀伤，展现出一种淡淡的忧伤与哲理思考。

诗词解析:

逐句解析：

• 红桃花夭夭，绿竹叶薿薿：描绘春天的桃花和竹子，展现自然的生机。
• 水边石上相依倚，恰似佳人配君子：通过比喻，表达自然和谐的美好关系。
• 奎章博士丹丘生，宝书鉴尽芸阁清：引入文化元素，表现对知识的向往。
• 染朱涅翠归墨笔，收入造化无逃形：强调自然的多样性与艺术的表达。
• 烟浓风暖春如醉，竹有哀音花有泪：描绘春天的氛围，赋予自然以情感。
• 花枯竹死今几年，空留手迹令人怜：感叹生命的短暂，留下遗憾。

修辞手法：

• 比喻：将桃花比作佳人，竹子比作君子，增强了意象的生动性。
• 拟人：竹子和花朵被赋予情感，使自然更具生命力。
• 对仗：成对的词句增强了诗的韵律感。

主题思想：整首诗的中心思想在于对自然美的赞美与对生命短暂的感慨，表达了诗人对美好事物的珍惜以及对逝去时光的惋惜。

意象分析:

意象词汇：

• 桃花：象征美丽与短暂的生命。
• 竹子：象征坚韧与高洁的品格。
• 水边石：象征自然的依存与和谐。
• 春天：象征希望与生机，同时也带来对生命流逝的反思。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中“红桃花夭夭”意指： A. 桃花开得娇艳 B. 桃花已经枯萎 C. 桃花颜色单一 D. 桃花与竹子相配

2. “竹有哀音花有泪”中的“哀音”指的是： A. 竹子的声音 B. 竹子失去的颜色 C. 竹子对生命的感慨 D. 竹子被风吹动

答案：

1. A
2. C

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 《静夜思》李白：对人生和故乡的思考。
• 《春晓》孟浩然：描绘春天的美好。

诗词对比：

• 《红楼梦》中林黛玉的诗：同样表达了对美好事物的珍惜与对生命无常的感叹。
• 杜甫的《春望》：同样涉及春天与人生的感悟，但更加入了历史的沉痛。

参考资料：

• 《元代诗词选》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《诗经与唐诗的比较研究》