众峰带云雨，清气入我庐。是什么意思

风雨荡繁暑，雷息佳霁初。

众峰带云雨，清气入我庐。

飒飒凉飙来，临窥惬所图。

绿萝长新蔓，褭褭垂坐隅。

流水复檐下，丹砂发清渠。

养葛为我衣，种芋为我蔬。

谁是畹与畦，瀰漫连野芜。

原文展示

泉上雨后作
作者: 元季川 〔唐代〕

风雨荡繁暑，雷息佳霁初。
众峰带云雨，清气入我庐。
飒飒凉飙来，临窥惬所图。
绿萝长新蔓，褭褭垂坐隅。
流水复檐下，丹砂发清渠。
养葛为我衣，种芋为我蔬。
谁是畹与畦，瀰漫连野芜。

白话文翻译

在风雨过后，炎热的天气得到了清凉，雷声已经消退，天空显得格外晴朗。山峰间带着云雾，清新的气息飘入我居住的小屋。凉爽的风吹来，让我在窗前静静欣赏眼前的美景。绿萝藤蔓新鲜而又茂盛，柔软的枝条垂挂在一旁的角落。雨水从屋檐下流淌而下，清澈的水流像是给小渠涂上了丹砂的色彩。我种植葛藤作为衣物，种芋头作为蔬菜。谁说这些田地和菜畦是多么的复杂，反而野草在田野间肆意生长。

注释

• 荡：荡涤，清除。
• 繁暑：炎热的夏季天气。
• 佳霁初：美好的晴天刚刚开始。
• 庐：指居所，房屋。
• 飒飒：形容风声。
• 绿萝：一种常见的攀缘植物。
• 褭褭：形容柔软的样子。
• 丹砂：一种矿物，象征着清澈的水流。
• 养葛：种植葛藤。
• 畹与畦：指田地与菜畦，形容土地的耕作。

诗词背景

作者介绍

元季川（生卒年不详），唐代诗人，擅长写自然景色和田园生活的诗，风格清新自然，情感真挚。

创作背景

《泉上雨后作》写于一个雨后清晨，诗人借助自然景色描述了雨后清新的气息和宁静的田园生活，反映了诗人对自然的热爱和对田园生活的向往。

诗歌鉴赏

这首诗描绘了一个雨后清新的场景，展示出自然的美好和诗人内心的宁静。开头几句通过描写雨后天气的变化，渲染了环境的清新与宜人，读者仿佛能感受到一阵阵凉风拂面而来。接下来通过描绘自然景物，展现出诗人对居住环境的热爱和对生活的满意，尤其是“绿萝长新蔓，褭褭垂坐隅”一句，生动地描绘了植物的生机与活力。

诗中还提到“流水复檐下，丹砂发清渠”，这不仅表现了雨水滋润大地后的清新环境，也象征着诗人对生活的自给自足，追求一种简单而纯粹的生活方式。最后两句则以一种轻松的口吻表达了对耕作生活的随意和从容，透出对自然与生活的深切热爱。

整首诗通过细腻的描写与淡雅的情感，展现了诗人对自然的敏感与对生活的哲思，给人一种心灵宁静的美好感受。

诗词解析

逐句解析

1. 风雨荡繁暑：风雨过后，炎热的夏季被清凉的风吹散。
2. 雷息佳霁初：雷声已经停止，天空刚刚放晴。
3. 众峰带云雨：山峰之间还留有云雾，景色迷人。
4. 清气入我庐：清新的空气飘入我的小屋，令人舒适。
5. 飒飒凉飙来：凉爽的风轻轻吹来。
6. 临窥惬所图：我在窗前静静欣赏眼前的美景，感到惬意。
7. 绿萝长新蔓：绿萝藤蔓生长茂盛。
8. 褭褭垂坐隅：柔软的枝条轻轻垂挂在角落。
9. 流水复檐下：雨水从屋檐下流下。
10. 丹砂发清渠：水流清澈如丹砂般明亮。
11. 养葛为我衣：我种植葛藤用于制作衣物。
12. 种芋为我蔬：种植芋头作为蔬菜享用。
13. 谁是畹与畦：田地与菜畦的生活是多么的随意。
14. 瀰漫连野芜：野草在田野间生长，生机勃勃。

修辞手法

• 比喻：将清澈的水比作丹砂，形象生动。
• 拟人：将自然景物赋予生命，使描写更加生动。
• 对仗：上下句的结构和意境相互映衬，增强了诗歌的韵律感。

主题思想

全诗表达了诗人对雨后自然景色的赞美，对田园生活的向往，以及对自给自足生活方式的追求，传达出一种淡泊明志、与自然和谐共存的生活态度。

意象分析

意象词汇

• 风雨：象征变化与清新。
• 山峰：象征自然的高大与壮丽。
• 绿萝：象征生命的繁茂与活力。
• 流水：象征生命的流动与纯净。
• 葛与芋：象征自给自足的生活方式。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到“雷息佳霁初”，这句的意思是： A. 雷声已经停止，天空刚刚放晴
   B. 雷声依旧，天色阴暗
   C. 风雨连绵不绝

2. “绿萝长新蔓”中的“绿萝”指的是： A. 一种花
   B. 一种常见的攀缘植物
   C. 一种树木

3. 诗歌的主题思想是什么？ A. 对战争的控诉
   B. 对田园生活的向往与自然的热爱
   C. 对城市生活的批判

答案

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸

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• 王维《山居秋暝》
• 孟浩然《过故人庄》

诗词对比

• 王维《山居秋暝》：同样描绘自然景色，表达对田园的向往，但更侧重于秋天的宁静与孤独。
• 孟浩然《过故人庄》：着重描写与友人相聚的愉悦，感情更为温暖和亲切。

参考资料

• 《唐诗三百首》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《诗经与古诗词的比较研究》