羽檄不应有，诗书自可躭。是什么意思

梅残杏将坼，杨柳都未堪。

欲赠无所赠，春风吹酒酣。

远山犹带雪，野水已如蓝。

羽檄不应有，诗书自可躭。

原文展示:

梅残杏将坼，杨柳都未堪。
欲赠无所赠，春风吹酒酣。
远山犹带雪，野水已如蓝。
羽檄不应有，诗书自可躭。

白话文翻译：

梅花已残，杏花快要凋谢，杨柳尚未完全长成。想要赠送什么，却没有合适的礼物，只有春风送来醉人的酒。远处的山依然覆盖着雪，野外的溪水已经变得如同蓝色的宝石。没有什么飞檄（文书），但诗书自能让人陶醉。

注释:

• 梅残：梅花凋零，象征春天的逝去。
• 杏将坼：杏花即将开裂，暗示花期的短暂。
• 杨柳未堪：杨柳尚未长得茂盛，表达春意未尽。
• 欲赠无所赠：想要送礼却无物可赠，表现心中无奈。
• 春风吹酒酣：春风吹拂，酒意正醺，描绘一种轻松愉悦的氛围。
• 远山犹带雪：远山仍有白雪，暗示季节的交替。
• 野水已如蓝：野外的水已呈现蓝色，春天的气息渐浓。
• 羽檄不应有：羽檄是古代的文书，这里指没有正式的文书往来。
• 诗书自可躭：诗和书自能让人沉醉，表达了一种高雅的情趣。

诗词背景:

作者介绍:

梅尧臣（约1002年－1060年），字子云，号放翁，宋代著名诗人，擅长五言诗和词，风格清新自然，常描写田园生活和社会时事。他的作品常融入个人情感和对自然的细腻观察。

创作背景:

这首诗作于梅尧臣赴福州任职之前，描绘了春天的景象和诗人内心的感受。诗中流露出一种对春天变化的感慨，以及对友人或故人的思念。

诗歌鉴赏：

这首诗通过对春天景象的描绘，表达了诗人对时光流逝的感慨和对友人的思念。开头两句以梅花和杏花的残败，杨柳的稚嫩，表现出春天的短暂与无常，暗示了生命的脆弱与流逝。而“欲赠无所赠”则流露出诗人内心的无奈与惆怅，虽然春风送来醉人的酒，却无法用物质的礼物来表达情感。接下来的“远山犹带雪，野水已如蓝”，描绘出春天的美丽景象，远山的雪与蓝水形成鲜明对比，既有春天的生机，又保留了冬天的余韵。最后一句“羽檄不应有，诗书自可躭”则强调了诗人对诗书的热爱，寄托了他对文学的追求与向往。整体而言，这首诗既有自然景物的描写，又深含人情的思考，展现了梅尧臣作为诗人的深邃与细腻。

诗词解析:

逐句解析:

1. 梅残杏将坼：梅花已经凋谢，杏花快要绽放，象征着春天即将过去。
2. 杨柳都未堪：杨柳尚未茂盛，表现出春天未尽的感觉。
3. 欲赠无所赠：想要赠送，却没有合适的礼物，表达了诗人的困扰。
4. 春风吹酒酣：春风的轻拂使人微醺，体现了春日的愉悦。
5. 远山犹带雪：远山上仍然有雪，说明季节变化的过程。
6. 野水已如蓝：野外的水已经变得如同蓝色，描绘了春天的生机。
7. 羽檄不应有：没有正式的文书往来，表现了人际关系的疏离。
8. 诗书自可躭：诗和书自能令人陶醉，表达了对文学的热爱。

修辞手法:

• 对比：梅花与杏花的凋零与即将开放形成对比，暗示时间的流逝。
• 意象：雪与蓝水的意象富有层次感，构建出春天的特色。
• 拟人：春风被描绘成有情感的存在，增添了诗的情感深度。

主题思想:

整首诗的中心思想在于时间的流逝与生命的脆弱，诗人通过春天的变迁表达了对友人和生命的感慨，同时展现了对文学的痴迷与向往。

意象分析:

意象词汇:

• 梅花：象征着清高和坚韧。
• 杏花：象征着希望和生机。
• 杨柳：象征着春天的生长和柔美。
• 远山：象征着远方的思念与无尽的时间。
• 野水：象征着生命的流动与自然的美丽。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到哪两种花的状态？

   • A. 梅花与桃花
   • B. 梅花与杏花
   • C. 杏花与杨柳
   • D. 杨柳与桃花

2. “春风吹酒酣”中的“酒”隐喻了什么？

   • A. 友情
   • B. 生活的乐趣
   • C. 诗人的思念
   • D. 自然的美好

3. 诗中提到“远山犹带雪”，这句意在表达什么？

   • A. 春天的寒意
   • B. 生命的脆弱
   • C. 季节的变化
   • D. 诗人对故乡的思念

答案:

1. B
2. B
3. C

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 杜甫《春望》
• 白居易《赋得古原草送别》

诗词对比:

• 杜甫《春望》：描绘了战乱中的春天，表达了对国家和人民的关切。
• 白居易《赋得古原草送别》：通过草的生长与凋零，表达了离别的感伤。

这两首诗与梅尧臣的作品在主题上均涉及春天和生命的流逝，但侧重点有所不同，表现出不同的情感和社会背景。