绣石苔阶碧，衔泥语燕双。是什么意思

层檐滴新雨，隔岸响奔泷。

绣石苔阶碧，衔泥语燕双。

帘开风动竹，人静鸟窥窗。

霁景登高得，遥钟听晓撞。

诗词名称: 新霁

作者: 荣光河 〔清代〕

原文展示:

层檐滴新雨，隔岸响奔泷。
绣石苔阶碧，衔泥语燕双。
帘开风动竹，人静鸟窥窗。
霁景登高得，遥钟听晓撞。

白话文翻译：

新雨过后，屋檐滴水，隔着河岸传来急流奔涌的声音。
雕刻的石头上覆盖着青苔，燕子衔着泥土在双双低语。
窗帘打开，微风摇动竹子，屋内安静，鸟儿在窗外窥视。
在晴朗的天气中登高远望，远处的钟声传来，听到晨钟的撞击。

注释:

• 层檐：指屋檐的层次，描绘建筑的形态。
• 响奔泷：奔泷指急流，形容水声响亮。
• 绣石苔阶碧：绣石上覆盖的青苔，形容台阶的颜色。
• 衔泥语燕双：燕子衔泥造巢，形象生动。
• 帘开风动竹：窗帘打开，微风拂过竹子。
• 霁景：雨后晴朗的景色。
• 遥钟听晓撞：晨钟在远处敲响，传来清脆的声响。

诗词背景:

作者介绍：荣光河，清代诗人，生于江南，以山水田园诗著称，作品多抒发对自然的热爱及对生活的感悟。

创作背景：此诗创作于一个雨后初晴的清晨，诗人借助自然景色表达内心的宁静与愉悦，展现了他对生活的热爱。

诗歌鉴赏：

《新霁》是一首描绘雨后清晨景象的诗歌，展现了诗人对自然的细腻观察。开篇的“层檐滴新雨”引入了雨后的清新气息，透过声音的描绘让人感受到自然的韵律。接下来的“隔岸响奔泷”则通过对水流的描写，增添了动感与生机，这种生动的描绘让读者仿佛置身于这个静谧而又充满活力的环境中。

“绣石苔阶碧，衔泥语燕双”的描写中，诗人细致入微地刻画了石阶上青苔的生机和燕子衔泥的画面，展示了春天的气息和生命的延续，而这种生动的场景无疑反映了诗人对生命的热爱。

“帘开风动竹，人静鸟窥窗”则体现了诗人内心的宁静与和谐，竹子随风轻轻摇动，鸟儿在窗外的窥视，宛如一幅动静结合的画面，诗人通过这种对比，传达了人与自然和谐共处的美好。

最后两句“霁景登高得，遥钟听晓撞”，在晴朗的天气中，诗人感受到一种高远的心境，晨钟的声音则象征着新一天的开始，给予人们新的希望。

整首诗通过对自然细腻的观察，展现了诗人内心的宁静与喜悦，表现了他对生活的热爱和对自然的敬畏。

诗词解析:

逐句解析：

1. 层檐滴新雨：描绘雨后屋檐滴水，给人一种清新感。
2. 隔岸响奔泷：水流声传来，增加了诗的动感。
3. 绣石苔阶碧：青苔的碧绿，给人以生机勃勃的感觉。
4. 衔泥语燕双：燕子在筑巢，生动表现生命的延续。
5. 帘开风动竹：微风拂竹，展现宁静的生活情景。
6. 人静鸟窥窗：人静而鸟动，形成鲜明的对比。
7. 霁景登高得：晴朗的天气，寓意心境的开阔。
8. 遥钟听晓撞：晨钟声在远处传来，象征新的日子开始。

修辞手法：

• 比喻：用“层檐滴新雨”比喻雨后的清新。
• 拟人：燕子的低语赋予了生命与情感。
• 对仗：如“人静鸟窥窗”与“帘开风动竹”，形成和谐的音律。

主题思想：整首诗通过描绘自然景色，表现了诗人对生活的热爱、对自然的敬畏，以及内心的宁静与和谐。

意象分析:

意象词汇：

1. 新雨：象征清新、希望。
2. 奔泷：代表生命的流动与活力。
3. 青苔：生命的顽强与持久。
4. 燕子：春天的使者，象征生机。
5. 竹子：坚韧与高洁的象征。
6. 晨钟：新的开始与希望。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中“层檐滴新雨”描绘了什么样的景象？

   • A. 骄阳似火
   • B. 雨后清新
   • C. 冰雪覆盖

2. “绣石苔阶碧”中的“绣石”指的是？

   • A. 雕刻石头
   • B. 雪白的石头
   • C. 破旧的石头

3. 诗中提到的“遥钟”象征着什么？

   • A. 过去的回忆
   • B. 新的一天的开始
   • C. 遥远的旅程

答案：

1. B
2. A
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 杜甫的《春望》
• 李白的《夜泊牛斗星》

诗词对比：

• 《春望》同样表现了春天的生机与希望，表达的情感与《新霁》相似，但更注重社会的变迁。

参考资料:

• 《清代诗人研究》
• 《古诗词鉴赏辞典》
• 《诗词的情感与意象分析》