这段话出自宋代陆游《四月二十三日作》
颭颭荷离水，翩翩燕出巢。
苔添雨後晕，笋放露中梢。
世路千重浪，生涯一把茅。
款门僧亦绝，无句链推敲。
原文意思解释
最后更新时间:2026-08-12 08:25:49原文展示
四月二十三日作
作者：陆游
颭颭荷离水，翩翩燕出巢。
苔添雨後晕，笋放露中梢。
世路千重浪，生涯一把茅。
款门僧亦绝，无句链推敲。
白话文翻译
在这个四月的日子里，荷花在水面轻轻摇曳，燕子在巢中翩翩起飞。雨后青苔上增添了水珠的晕染，竹笋在露水中悄然生长。人生的道路如同千重波浪，生活不过是一把茅草。即使是推门而入的僧人，也无言以对，没有一句话可供推敲。
注释
字词注释
- 颭颭：形容荷花摇动的样子，生动形象。
- 翩翩：轻盈地飞舞。
- 苔：青苔，生长在潮湿环境中的植物。
- 晕：泛出的光环或水迹。
- 笋：竹子的幼芽。
- 露：早晨或夜间凝结的水滴。
- 千重浪：形容人生的艰难险阻。
- 生涯：生活的经历与过程。
- 款门僧：形容来访的僧人，通常是求道或问学者。
- 链推敲：比喻推敲词句，求其精致。
典故解析
诗中提到的“款门僧”意指寻求智慧和解答的人，常见于佛教文化中，象征着追求真理和内心的平静。
诗词背景
作者介绍
陆游（1125年－1210年），字务观，号放翁，南宋著名诗人、文学家。他一生经历了南宋的建立与北方的沦陷，作品多表现爱国情怀和对人生的思考。陆游的诗风以豪放、奔放著称，常常融入个人情感与历史背景。
创作背景
此诗作于四月春季，时值春暖花开之际，诗人借此表达对自然的热爱及对人生的感悟，反映了他对生活的思考和对时光流逝的感慨。
诗歌鉴赏
陆游的《四月二十三日作》通过对春日自然景象的描绘，融入个人的感悟，展现了其深刻的人生哲理。诗的开头以“颭颭荷离水，翩翩燕出巢”描绘生机勃勃的春天，荷花摇曳，燕子轻盈地飞出巢穴，给人一种清新而又活泼的感受，象征着新的开始与希望。
接着，诗人用“苔添雨後晕，笋放露中梢”进一步渲染春天的气息，雨后青苔上泛起的水珠和竹笋在露水中生长，展示了春雨滋润大地的生机，象征着生命的蓬勃向上。
然而，诗的后半部分转向人生的思考。“世路千重浪，生涯一把茅”，表达了人生道路的艰辛与波折，虽有生机，但生活的无奈与困扰也随之而来。诗人以“一把茅”比喻生活的脆弱与不易，展示出一种淡淡的无奈与哲思。
最后一句“款门僧亦绝，无句链推敲”则引发深思，既表达了对言语的无奈，也暗示了对人生的追问。即使是寻求智慧的僧人，也无从言说。这种含蓄而深刻的表达，展示了陆游对生活的深邃理解与哲学思考。
诗词解析
逐句解析
- 颭颭荷离水：荷花轻轻摇动，传达春天的生机。
- 翩翩燕出巢：燕子飞翔，象征着自由与新生。
- 苔添雨後晕：雨后青苔上的水珠，表现出自然的细腻之美。
- 笋放露中梢：竹笋在露水中生长，寓意生命的顽强。
- 世路千重浪：人生道路的曲折与艰难，象征着生活的不易。
- 生涯一把茅：生活的脆弱与无奈，隐喻人生的短暂与易逝。
- 款门僧亦绝：即使是求道者，也难以言说人生的复杂与无奈。
- 无句链推敲：对言语的无奈，暗示对深刻真理的追问。
修辞手法
- 比喻：将人生比作波浪与茅草，增强了诗的哲理性。
- 拟人：燕子飞出巢的动作生动形象，增添了诗的动感。
- 对仗：前后句的对称，增强了诗的韵律感。
主题思想
全诗通过春天的自然描写，反映了诗人对生命的热爱、对人生艰难的思考以及对真理的追求，展现出一种淡淡的忧伤与哲学思考。
意象分析
意象词汇
- 荷花：象征纯洁与高雅。
- 燕子：象征自由与希望。
- 青苔：象征生命的坚韧与顽强。
- 竹笋：象征生长与向上。
- 波浪：象征人生的艰难与起伏。
- 茅草：象征生活的脆弱与短暂。
互动学习
诗词测试
-
诗中“颭颭”用来形容什么？
A. 荷花摇动
B. 燕子飞翔
C. 雨后青苔
答案：A -
“世路千重浪”主要表达什么？
A. 人生的艰辛
B. 春天的美好
C. 自然的生机
答案：A -
诗中提到的“款门僧”象征什么？
A. 自由
B. 寻求智慧的人
C. 生活的脆弱
答案：B
诗词比较与延伸
相关作品推荐
- 《春望》（杜甫）：表现春天的生机与人生的艰难。
- 《静夜思》（李白）：对人生、故乡的思考与感悟。
诗词对比
陆游与杜甫在描写生活的无奈与艰辛上有相似之处，但陆游更注重自然与哲理的结合，而杜甫则更侧重于社会现实的反映。两者的风格虽不同，但都展现了对人生深刻的思考。
参考资料
推荐书目
- 《陆游诗文选》
- 《宋诗三百首》
- 《中国古典诗词鉴赏》
通过上述分析，读者可以更深入地理解陆游的《四月二十三日作》，领悟其中的情感与哲思。