以诗鸣者累百辈，谁与梅花可相配。是什么意思

以诗鸣者累百辈，谁与梅花可相配。

只传冰影月香诗，直到如今美无对。

疏篱把住横斜枝，了不肯受春风知。

自非冰肠雪洗髓，向渠正尔难为辞。

恨君不识林和靖，雪沍西湖老孤咏。

恨我不识楼考甫，角声吹残霜月苦。

儿曹但赏琼瑶句，持与梅花相尔汝。

夜深不道琐窗寒，浥尽花香花有语。

原文展示:

书楼考甫梅花百咏因徐直孺寄考甫
作者: 方岳 〔宋代〕

白话文翻译：

这首诗表达了诗人与梅花的深厚情感，诗中提到，历代以来，多少人用诗歌赞美梅花，但真正与梅花相配的却寥寥无几。梅花的冰清玉洁，月下的香气，至今无人能及。诗人描绘了梅花在疏篱中倔强地生长，不愿接受春风的轻抚，仿佛只有经过冰雪洗礼的才值得称赞。诗人感叹自己未能识得林和靖（即林逋，著名梅花诗人），更遗憾未能遇到楼考甫（即楼钥），让人忍不住为之叹息。儿女们只会欣赏那些华丽的诗句，却不知梅花背后的情感。夜深人静时，窗外的寒意和梅花的香气交织，似乎梅花也在与人倾诉。

注释:

• 考甫：指楼钥，字考甫，是宋代诗人，以其梅花诗闻名。
• 林和靖：指林逋，是著名的梅花诗人，因其题梅诗而知名。
• 琼瑶句：形容华美的诗句。
• 浥尽：浥，意为沾湿，浥尽花香则是指梅花的香气被风带走。

诗词背景:

作者介绍：

方岳（生卒年不详），宋代著名诗人，以其深厚的诗歌造诣和梅花题材著称。其作品常常融入个人情感与自然景观，展现出对梅花的独特理解。

创作背景：

这首诗是在与友人徐直孺通信时创作的，旨在以梅花为媒介抒发自己的情感，并表达对古人梅花诗的敬仰。

诗歌鉴赏：

这首诗通过对梅花的描绘，展现了诗人对梅花的赞美以及对古代诗人情感的向往。梅花作为中国传统文化中象征坚韧与高洁的花卉，承载着诗人对理想人格的追求。诗中“自非冰肠雪洗髓”的句子，突显了梅花的独特品质，只有经过严酷的考验才能显现真正的美。这种对梅花的赞美不仅是对自然的欣赏，也是对生活中坚韧不拔精神的呼唤。

诗的后半部分充满了遗憾和惆怅，诗人希望能够与古人相知，但现实却是难以相逢。尤其是对楼考甫的惋惜，更加深了诗中的孤独感和对高洁理想的追寻。通过对梅花的细腻描写与情感的流露，诗人传达了对生命与艺术的深刻理解，展现了他内心的孤寂与对理想的向往。

诗词解析：

逐句解析：

1. 以诗鸣者累百辈，谁与梅花可相配。
   诗歌传承了许多代，但真正能与梅花相配的诗人却少之又少。

2. 只传冰影月香诗，直到如今美无对。
   传颂的梅花诗歌如冰影与月香，至今无人能及。

3. 疏篱把住横斜枝，了不肯受春风知。
   梅花在疏篱中倔强生长，不愿受春风的轻抚。

4. 自非冰肠雪洗髓，向渠正尔难为辞。
   只有经历冰雪的洗礼，才有资格配上这样的美丽。

5. 恨君不识林和靖，雪沍西湖老孤咏。
   感叹自己未能识得林和靖，孤独吟咏在西湖。

6. 恨我不识楼考甫，角声吹残霜月苦。
   遗憾未能结识楼考甫，角声吹残了霜月的苦楚。

7. 儿曹但赏琼瑶句，持与梅花相尔汝。
   孩子们只会欣赏华美诗句，而不知梅花的深情。

8. 夜深不道琐窗寒，浥尽花香花有语。
   深夜不知窗外的寒意，梅花的香气仿佛在低语。

修辞手法：

• 比喻：用“冰影”、“月香”比喻梅花的清高与幽雅。
• 对仗：诗句中有多处对仗，使得韵律感强烈。
• 拟人：最后两句将梅花赋予情感，展现其与人的沟通。

主题思想：

整首诗表达了对梅花的赞美以及对理想人格的追求，展现了诗人内心的孤独与对古人情感的向往。

意象分析：

意象词汇：

• 梅花：象征高洁与坚韧的品格。
• 冰肠雪洗：代表经历过严酷考验的内心。
• 夜深窗寒：传达孤独与思索的氛围。

互动学习：

诗词测试：

1. 方岳的诗中提到的两位古人是： A. 李白和杜甫
   B. 林和靖和楼考甫
   C. 苏轼和黄庭坚

2. 诗中“自非冰肠雪洗髓”意思是：
   A. 只有经过寒冷的洗礼才能显现真正的美
   B. 梅花不需要洗礼就很美
   C. 冰雪和梅花没有关系

答案：

1. B
2. A

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《梅花》 - 林逋
• 《早梅》 - 张孝祥

诗词对比：

比较方岳与林逋的梅花诗，两者虽然主题相似，但方岳的诗更注重内心的孤独与对理想的追求，而林逋则更侧重于梅花的自然之美与淡雅情怀。通过对比，可以更深刻地理解梅花在不同诗人心中的地位与象征。

参考资料：

• 《宋诗选》
• 《梅花诗人研究》
• 《古诗词鉴赏》