这段话出自明代刘基《感怀》
结发事远游，逍遥观四方。
天地一何阔，山川杳茫茫。
众鸟各自飞，乔木空苍凉。
登高见万里，怀古使心伤。
伫立望浮云，安得凌风翔。
原文意思解释
最后更新时间:2026-09-28 17:26:37原文展示:
结发事远游，逍遥观四方。
天地一何阔，山川杳茫茫。
众鸟各自飞，乔木空苍凉。
登高见万里，怀古使心伤。
伫立望浮云，安得凌风翔。白话文翻译：
这首诗表达了作者对人生旅途和自然景色的感慨。诗人从少年时的远游说起，享受四处游玩的自由。天地的广阔让人感到渺小，山川的遥远则令人感到孤寂。鸟儿各自飞翔，树木显得空旷而苍凉。登高望远，看到万里景色，古人的历史让人感到伤感。作者伫立在那儿望着浮云，心中渴望能够像云一样乘风而翔。
注释：
- 结发：指年轻时的发型，古人多在少年时结发，象征青春。
- 逍遥：形容无拘无束，心情自在。
- 杳茫茫：形容遥远而模糊，难以看清。
- 苍凉：形容景象的空旷、冷清，带有悲凉的情感。
- 怀古：怀念古代，感慨历史的变迁。
- 浮云：比喻生命的无常和自由。
典故解析：
- 怀古：古人常对历史的感慨，表现出对过往时光的眷恋和对现实的无奈。诗中表现了对历史的思考和对人生的感慨。
诗词背景：
作者介绍：
刘基，字伯温，号千里，明代著名诗人、政治家、军事家。他是明初的才子，曾参与朱元璋的创业，后以诗文和智谋而著称。刘基的诗作常表现出对人生的感悟和对自然的热爱，风格清新、自然。
创作背景：
该诗创作于明代，正值刘基仕途之际，面对历史变迁与个人奋斗，诗人通过自然景象表达内心的感受，反映出对自由和历史的渴望与思考。
诗歌鉴赏：
这首《感怀》通过描绘自然景色和个人感受，展现了诗人对人生的深刻思考。开头两句提到结发和远游，指的是年轻时的自由与无拘无束，诗人怀念那种无忧无虑的状态。接下来，诗人通过描绘天地的广阔与山川的遥远，表达了人类在自然面前的渺小与孤独。
“众鸟各自飞，乔木空苍凉”一句，表现了诗人对自然的敏感，鸟儿的独立飞翔与树木的空旷形成鲜明对比，增添了一种孤独感。接着，诗人站在高处，看到万里之遥的景象，感叹历史的变迁使人心伤，表达了对古人的怀念和对现实的无奈。最后一句“安得凌风翔”则是诗人渴望自由的象征，表达了他对理想生活的追求和对现实的反思。
整首诗情感真挚，意境深远，既有对美好自然的欣赏，也有对人生无常的思考，表现出强烈的个体情感与时代感悟。
诗词解析：
逐句解析：
- 结发事远游：指年轻时的结发与出游，暗示青春时的自由与冒险。
- 逍遥观四方：享受四处游玩的自在与洒脱。
- 天地一何阔：感叹天地的辽阔，表达自我渺小的感觉。
- 山川杳茫茫：山川景色远而模糊，带有孤独感。
- 众鸟各自飞：鸟儿各自飞翔，暗示个体的自由与孤独。
- 乔木空苍凉：树木显得冷清，增加了孤寂的气氛。
- 登高见万里：登高远望，看到万里景致，表现了诗人的远大胸怀。
- 怀古使心伤：回忆古人历史，感到内心的伤感。
- 伫立望浮云：伫立凝视浮云，沉思人生的无常。
- 安得凌风翔：渴望能够像浮云一样随风而行，追求自由。
修辞手法：
- 对仗：如“结发事远游，逍遥观四方”，形成整齐的结构。
- 比喻：浮云比喻人生的无常，表达了对自由的向往。
- 拟人：众鸟的飞翔表现了个体的独立性。
主题思想：
整首诗表达了对青春自由的怀念、对历史的感慨以及对理想生活的追求，反映出诗人对人生意义的深刻思考。
意象分析：
- 浮云：象征自由与无常，表达诗人对理想生活的向往。
- 山川：代表自然的壮丽与遥远，象征人生旅途的艰辛与孤独。
- 苍凉的乔木：体现内心的孤独与对现实的感伤。
互动学习：
诗词测试：
-
诗中“众鸟各自飞”意指什么？ A. 鸟儿在一起飞
B. 每只鸟都有自己的方向
C. 鸟儿在树上休息
答案：B -
“安得凌风翔”表达了诗人怎样的心情？ A. 对自由的渴望
B. 对古人的怀念
C. 对自然的赞美
答案：A
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诗词对比：
可以对比唐代王之涣的《登鹳雀楼》，同样表达了对自然的感叹与人生的思考，不同的是王之涣的诗更注重自然的壮丽景色，而刘基则更关注内心的感受与历史的回忆。
参考资料：
- 《中国古诗词鉴赏辞典》
- 《明代文学史》