便匹马、蹴踏高秋。是什么意思

跨征鞍，横战槊，上襄州。

便匹马、蹴踏高秋。

芙蓉未折，笛声吹起塞云愁。

男儿若欲树功名，须向前头。

风雏寒，龙骨朽，蛟渚暗，鹿门幽。

阅人物、渺渺如沤。

棋头已动，也须高著局心筹。

莫将一片广长舌，博取封侯。

原文展示

跨征鞍，横战槊，上襄州。便匹马蹴踏高秋。芙蓉未折，笛声吹起塞云愁。男儿若欲树功名，须向前头。风雏寒，龙骨朽，蛟渚暗，鹿门幽。阅人物渺渺如沤。棋头已动，也须高著局心筹。莫将一片广长舌，博取封侯。

白话文翻译

骑着战马，横持着战槊，前往襄州。独自一人驰骋在秋高气爽的时节。荷花还未采摘，笛声已吹起，唤起了边塞的忧愁。男子若想建立功名，必须勇往直前。寒风吹拂着幼鸟，龙骨已朽，蛟龙潜藏的渚泽昏暗，鹿门山幽深。看遍世间人物，如同泡沫般渺小。棋局已经展开，也需高明的策略来谋划。不要只凭一张能言善辩的嘴，去博取封侯的荣耀。

注释

• 征鞍：战马。
• 战槊：古代兵器，长矛。
• 襄州：今湖北襄阳。
• 蹴踏：践踏，此处指驰骋。
• 芙蓉：荷花。
• 塞云：边塞的云，象征边疆。
• 风雏：幼鸟，比喻年轻人。
• 龙骨：传说中的龙骨，比喻英雄人物的遗迹。
• 蛟渚：蛟龙潜藏的沙洲。
• 鹿门：山名，位于湖北襄阳，象征隐逸。
• 沤：泡沫。
• 棋头：棋局的开端。
• 广长舌：能言善辩的嘴。

诗词背景

作者介绍： 吴泳（约1229-1292），字叔永，号鹤林，南宋文学家、政治家。他的诗文多反映社会现实，风格清新，语言质朴。此诗可能作于他前往襄州任职或巡视时，表达了他对功名的追求和对世事的深刻洞察。

创作背景： 这首诗反映了南宋时期士人对功名的渴望和对世态的感慨。吴泳通过描绘边塞的景象和棋局的比喻，表达了对个人前途的思考和对社会现实的批判。

诗歌鉴赏

这首诗以边塞为背景，通过“跨征鞍，横战槊”等动作描写，展现了诗人的豪迈气概。诗中“芙蓉未折，笛声吹起塞云愁”一句，既描绘了边塞的凄凉景象，又隐喻了诗人内心的忧愁。后文通过“风雏寒，龙骨朽”等意象，进一步抒发了对世事变迁的感慨。结尾的“莫将一片广长舌，博取封侯”则是对功名追求的深刻反思，警示人们不应仅凭口才去追求虚名。整首诗情感深沉，语言凝练，展现了诗人对个人命运和社会现实的深刻洞察。

诗词解析

逐句解析：

1. 跨征鞍，横战槊，上襄州：诗人骑着战马，手持战槊，前往襄州，展现了他的英勇和决心。
2. 便匹马蹴踏高秋：独自一人驰骋在秋高气爽的时节，强调了诗人的孤独和豪迈。
3. 芙蓉未折，笛声吹起塞云愁：荷花还未采摘，笛声已吹起，唤起了边塞的忧愁，描绘了边塞的凄凉景象。
4. 男儿若欲树功名，须向前头：男子若想建立功名，必须勇往直前，表达了诗人对功名的追求。
5. 风雏寒，龙骨朽，蛟渚暗，鹿门幽：通过一系列意象，抒发了对世事变迁的感慨。
6. 阅人物渺渺如沤：看遍世间人物，如同泡沫般渺小，表达了对世态的深刻洞察。
7. 棋头已动，也须高著局心筹：棋局已经展开，也需高明的策略来谋划，比喻对个人前途的深思熟虑。
8. 莫将一片广长舌，博取封侯：警示人们不应仅凭口才去追求虚名，表达了对功名追求的深刻反思。

修辞手法：

• 比喻：如“阅人物渺渺如沤”，将人物比作泡沫，形象生动。
• 拟人：如“笛声吹起塞云愁”，赋予笛声以情感。
• 对仗：如“风雏寒，龙骨朽”，语言工整，增强了诗歌的节奏感。

主题思想： 这首诗通过边塞景象和棋局的比喻，表达了诗人对功名的追求和对世态的深刻洞察。诗中既有豪迈的气概，又有对世事变迁的感慨，以及对功名追求的深刻反思。

意象分析

意象词汇：

• 征鞍：战马，象征英勇。
• 战槊：长矛，象征武力。
• 襄州：边塞之地，象征边疆。
• 芙蓉：荷花，象征美好但未实现的事物。
• 塞云：边塞的云，象征边疆的凄凉。
• 风雏：幼鸟，象征年轻人。
• 龙骨：英雄人物的遗迹，象征过去的辉煌。
• 蛟渚：蛟龙潜藏的沙洲，象征隐秘和危险。
• 鹿门：隐逸之地，象征幽静和超脱。
• 沤：泡沫，象征世事的虚幻。
• 棋头：棋局的开端，象征策略和谋划。
• 广长舌：能言善辩的嘴，象征口才。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中“跨征鞍，横战槊”描绘了什么场景？ A. 诗人骑马射箭 B. 诗人骑马持槊 C. 诗人步行持槊 D. 诗人骑马持剑

2. “芙蓉未折，笛声吹起塞云愁”中的“芙蓉”象征什么？ A. 美好但未实现的事物 B. 边塞的凄凉 C. 诗人的忧愁 D. 诗人的豪迈

3. 诗中“莫将一片广长舌，博取封侯”表达了什么意思？ A. 鼓励人们追求功名 B. 警示人们不应仅凭口才追求虚名 C. 赞美能言善辩的人 D. 批评追求功名的人

答案：

1. B
2. A
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 王昌龄《出塞》：同样以边塞为背景，表达了对边疆的忧愁和对功名的追求。
• 杜甫《登高》：通过登高望远的景象，抒发了对世事变迁的感慨。

诗词对比：

• 王昌龄《出塞》与吴泳《上西平·送陈舍人》：两首诗都以边塞为背景，但王诗更多表达了对边疆的忧愁，而吴诗则更多表达了对功名的追求和对世态的洞察。

参考资料

推荐书目：

• 《宋诗选注》：收录了吴泳的诗作，可深入了解其诗歌风格。
• 《宋代文学史》：详细介绍了宋代文学的背景和特点，有助于理解吴泳的诗歌创作。