这段话出自宋代傅尧俞《读书》
吾屋虽諠卑，颇不甚芜秽。
置席屋中间，坐卧群书内。
横风吹急雨，入屋洒我背。
展卷殊未知，心与古人会。
有客自外来，笑我苦痴昧。
且问何为尔，我初尚不对。
强我不得已，起答客亦退。
聊复得此心，沾湿安足悔。
原文意思解释
最后更新时间:2026-09-29 08:19:09原文展示
读书
作者：傅尧俞 〔宋代〕
吾屋虽諠卑，颇不甚芜秽。
置席屋中间，坐卧群书内。
横风吹急雨，入屋洒我背。
展卷殊未知，心与古人会。
有客自外来，笑我苦痴昧。
且问何为尔，我初尚不对。
强我不得已，起答客亦退。
聊复得此心，沾湿安足悔。
白话文翻译
我的房屋虽然狭小且杂乱，却并不显得肮脏。
我在屋中间铺好席子，坐卧于众多书籍之间。
狂风暴雨吹来，淋湿了我的后背。
翻开书卷，似乎仍不太明了，心中却与古人相会。
有客人从外面来，嘲笑我痴迷于书本。
他问我为何这样，我起初并不知如何回答。
无奈之下，我只好站起来答复，客人也随即离去。
但我仍然能够得到这份心境，被雨淋湿又何妨呢？
注释
- 諠卑：指嘈杂的环境虽小，但不失其趣。
- 芜秽：形容杂乱与肮脏。
- 横风吹急雨：形容天气恶劣，突如其来的风雨。
- 展卷：展开书卷。
- 心与古人会：心灵与古代的读书人产生共鸣。
- 苦痴昧：指痴迷于书本，似乎对外界事物无知。
诗词背景
作者介绍
傅尧俞，宋代诗人，生平事迹不详，主要以其诗歌作品而为后人所知。其诗作多表现对读书和古人思想的钦佩。
创作背景
此诗写于一个雨天，作者在狭小的房间中静心读书，尽管环境简陋且天气恶劣，依然享受着与古人心灵相通的乐趣。
诗歌鉴赏
《读书》通过简洁的叙述，表现了作者对读书的热爱和对学问的执着追求。诗的开头以“吾屋虽諠卑”引入，展现了一种自我陶醉的氛围，虽然居住环境简陋，但对于书籍的热爱让他无所畏惧。接着描述了恶劣的天气，雨水洒落在身上，却并未影响他对知识的渴望。
“展卷殊未知，心与古人会”一句，表现了作者在阅读中与古代贤人精神相通的喜悦，暗示书本的力量超越了时空的限制。尽管有客人来访并嘲笑其痴迷，但作者并未因此感到羞愧，反而强调了对知识追求的坚定。
全诗流露出一种宁静而坚定的力量，体现了宋代文人对读书的执着和对知识的崇高敬意，反映了古代士人的一种精神境界。
诗词解析
逐句解析
- 吾屋虽諠卑：我住的房子虽然喧闹且狭小。
- 颇不甚芜秽：但并不显得杂乱肮脏。
- 置席屋中间：在屋子中央铺上席子。
- 坐卧群书内：坐卧于众多书籍之间。
- 横风吹急雨：狂风暴雨袭来。
- 入屋洒我背：雨水洒在我的后背。
- 展卷殊未知：我翻开书卷，似乎还不太明了。
- 心与古人会：但我的心灵与古代人产生了共鸣。
- 有客自外来：有客人从外面走来。
- 笑我苦痴昧：嘲笑我痴迷于书本。
- 且问何为尔：他问我为何如此。
- 我初尚不对：我起初并不知道怎么回答。
- 强我不得已：无奈之下，我只能站起来回应。
- 起答客亦退：客人回答后便离去。
- 聊复得此心：但我仍然获得了这样的心境。
- 沾湿安足悔：被雨淋湿又有什么好悔恨的呢？
修辞手法
- 对比：通过描绘简陋的环境与内心的丰富形成强烈对比。
- 拟人：将心灵与古人相会，赋予心灵以情感和生命。
- 反问：通过客人的提问，反映出作者对读书执着的态度。
主题思想
整首诗表达了对读书的热爱，强调了知识的力量和读书人内心的富足。尽管外界环境恶劣，作者依然能在书籍中找到慰藉与乐趣。
意象分析
意象词汇
- 书籍：象征着知识和智慧，是作者心灵的寄托。
- 雨水：象征着外界的干扰与挑战，但也带来一种清新感。
- 客人：象征社会的评价与外界的压力。
互动学习
诗词测试
-
诗中“吾屋虽諠卑”意指： A. 房屋宽敞
B. 房屋狭小且杂乱
C. 房屋明亮 -
诗人在雨中感到： A. 悔恨
B. 安然
C. 忧愁 -
“心与古人会”表达的意思是： A. 心灵与古人产生共鸣
B. 心灵与现代人相连
C. 心灵与自然相接
答案
- B
- B
- A
诗词比较与延伸
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诗词对比
比较《读书》与李白的《静夜思》，二者均表现了诗人对内心世界的探索和对环境的感受，前者强调对知识的追求，后者则在孤独中反思人生。
参考资料
- 《宋诗三百首》
- 《古代诗词鉴赏指南》
- 《中国古典文学作品选》