到乡同学辈，应到赣江迎。是什么意思

壳壳学得律，还乡见苦情。

远思芳草盛，不入楚山行。

帆入汀烟健，经吟戍月清。

到乡同学辈，应到赣江迎。

原文展示

送僧归南康
壳壳学得律，还乡见苦情。
远思芳草盛，不入楚山行。
帆入汀烟健，经吟戍月清。
到乡同学辈，应到赣江迎。

白话文翻译

这首诗的意思是：小和尚学会了律法，回到故乡见到了人们的苦难。远方的芳草正盛，但他却不再走向楚山。船只驶入烟雾缭绕的水边，吟诵中经过戍楼时的月色清明。到家乡时，和同学们相遇，应该会在赣江迎接他们。

注释

字词注释

• 壳壳：小和尚的形象，代表年轻的僧人。
• 律：指律法，可能暗指佛教的戒律。
• 苦情：苦难的情感或状况。
• 芳草：形容草木茂盛的景象，象征生机与希望。
• 楚山：指的是楚地的山，可能有隐喻之意。
• 帆入：船帆驶入水边。
• 汀烟：水边的烟雾，形容朦胧的景色。
• 经吟：吟诵经文。
• 戍月：戍楼上明亮的月光。
• 同学辈：指同学们。
• 赣江：江西省的一条重要河流。

典故解析
这首诗中并没有直接引用典故，但提到的“楚山”可以联想到《楚辞》中描绘的山水意象，反映了诗人对故乡的思念与不舍。

诗词背景

作者介绍
贯休，唐代诗人，以诗歌和散文著称。他的作品多描写山水、佛教和人情，风格质朴而有深意。

创作背景
此诗写于贯休的晚年，其时他已离开繁华的都城，回到故乡，面临着人世间的苦难，反映了他对社会的关怀和对故乡的思念。

诗歌鉴赏

这首诗通过小和尚的归乡之旅，传达了诗人对故乡的深切眷恋以及对社会苦难的关注。开头提到“壳壳学得律”，不仅展示了小和尚的成长，也暗示了佛教教义的重要性。他的归乡之路却是充满苦情的，显示出人世间的不幸与痛苦。在“远思芳草盛”的描写中，诗人把美好与希望与苦难形成鲜明对比，传递出对生命的思考和对自然的热爱。

“帆入汀烟健”的意象，让人感受到归来的旅途并不平坦，然而“经吟戍月清”则营造了一个宁静而清新的氛围，显示出诗人对内心平静的追求。结尾提到“到乡同学辈，应到赣江迎”，则回归到人与人之间的温暖与情感，尽管人生充满苦难，但友谊与归属感依然是心灵的寄托。

整首诗在结构上采用了对仗的手法，表现出诗人对音韵的把控与对称美的追求。诗中的意象丰富，情感深邃，使得每个读者都能从中感受到不同的情感波动。

诗词解析

逐句解析

1. 壳壳学得律：小和尚学会了律法，展示了他的成长。
2. 还乡见苦情：回到故乡，却目睹了人们的苦难，形成对比。
3. 远思芳草盛：远方的芳草生机盎然，象征希望与美好。
4. 不入楚山行：尽管美好，却不愿意前往，反映出内心的矛盾。
5. 帆入汀烟健：船只驶入烟雾弥漫的水边，景象朦胧。
6. 经吟戍月清：在戍楼吟诵经文，月光清冷，营造宁静氛围。
7. 到乡同学辈：回到家乡，重聚同学。
8. 应到赣江迎：期待着在赣江畔相遇，流露出归属感。

修辞手法

• 比喻：将小和尚的成长比作归乡之旅，暗示生命的历程。
• 对仗：整首诗的对仗工整，展现了诗人的修辞技巧。
• 意象：通过自然景观传达情感，建立人与自然的关系。

主题思想
整首诗通过对小和尚回乡的描写，表达了对故乡的热爱、对生命的思考和对社会苦难的关注。诗人以清新的自然意象与人世的苦难形成对比，传达出生命的复杂性与人情的温暖。

意象分析

意象词汇

• 壳壳：象征年轻与成长。
• 芳草：象征希望与生机。
• 楚山：象征美好与憧憬。
• 汀烟：象征朦胧与神秘。
• 戍月：象征宁静与思考。
• 赣江：象征归属与人情。

互动学习

诗词测试

1. 诗中“壳壳”指的是谁？
   A. 老和尚
   B. 小和尚
   C. 诗人

2. 诗中提到的“楚山”象征什么？
   A. 贫困
   B. 美好与希望
   C. 失落

3. 诗的最后一句提到的“赣江”意在表达什么？
   A. 归属感
   B. 旅行的疲惫
   C. 忘却

答案

1. B
2. B
3. A

诗词比较与延伸

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• 《静夜思》 李白
• 《夜泊牛津口》 张继

诗词对比
《静夜思》同样表达了对故乡的思念，风格朴实而深情。而《夜泊牛津口》则通过对夜晚景色的描写，反映了对人生的思考和对故乡的怀念。

参考资料

推荐书目

• 《唐诗三百首》
• 《中国古典诗词鉴赏》
• 《贯休诗集》

通过以上内容，读者不仅可以深入理解《送僧归南康》的诗意，还能在互动学习中加深对古诗的理解与记忆。