娇儿何所识，摴博自为嬉。是什么意思

初阳动新琯，微霰集前墀。

举宗会佳节，拜贺俨成仪。

念我闺中人，独此隔容徽。

昔同奉祭笾，今自享酹卮。

仿佛平生像，凄怆故年衣。

寒灯清无光，僮使侍虚帷。

对之忽悲结，零泪不可挥。

娇儿何所识，摴博自为嬉。

原文展示

冬至日作
作者: 韩维

初阳动新琯，微霰集前墀。
举宗会佳节，拜贺俨成仪。
念我闺中人，独此隔容徽。
昔同奉祭笾，今自享酹卮。
仿佛平生像，凄怆故年衣。
寒灯清无光，僮使侍虚帷。
对之忽悲结，零泪不可挥。
娇儿何所识，摴博自为嬉。

白话文翻译

初升的阳光照射着新制的琯，细小的霰雪聚集在前院的门阶。全家欢聚庆祝佳节，恭敬地互致祝贺，仪态端庄。心中念念不忘我的妻子，此时却只能隔着窗户相望。往昔我们一起奉祭，今天却只能自己享用酒杯。仿佛看到往日的影像，令人感到凄凉，想起故年旧衣。寒灯下光线微弱，仆人侍奉在空寂的帷帐里。对着这一切，忽然悲伤涌上心头，泪水止不住地流淌。娇儿无所觉知，自在玩耍嬉笑。

注释

• 琯：古代一种乐器，制成的器物，象征节日气氛。
• 霰：小雪，指细小的雪花。
• 奉祭笾：笾是古代用来盛祭品的器具，表示共同祭祀的情景。
• 酹卮：酹酒的酒杯，象征个人独自享用的孤独感。
• 虚帷：空荡荡的帷帐，暗示孤独和冷清的环境。

诗词背景

作者介绍：
韩维（生卒年不详），字君实，号一斋，宋代诗人，擅长五言律诗与古风，作品多描写人生感悟和家庭情感。

创作背景：
本诗创作于冬至这一传统节日，表达了作者对家人的思念和节日的孤独感。冬至是家人团聚的时刻，但由于身处异地，作者感到深深的遗憾与孤独。

诗歌鉴赏

《冬至日作》通过细腻的描写，展现了诗人在节日中的孤独与思念之情。初阳的升起象征着新生与希望，但伴随而来的微霰却暗示了寒冷和孤寂。全家欢聚的场景与作者身处孤独形成鲜明对比，使得节日的喜庆气氛显得格外刺眼。作者对妻子的思念尤为突出，回忆起过去共同祭祀的时光，愈发显得遗憾和凄凉。诗中提到的寒灯、虚帷，营造出一种冷清的氛围，让人感受到节日的欢愉在作者心中荡然无存。结尾处，娇儿的嬉笑虽显得无忧无虑，却更加强了诗人的孤独感，令人唏嘘不已。整首诗情感真挚，意境深远，是对家庭、亲情的深刻反思。

诗词解析

逐句解析：

• 初阳动新琯：新年初升的阳光照耀着新制的器具，象征着节日的来临。
• 微霰集前墀：小雪聚集，渲染了冬日的寒冷。
• 举宗会佳节：全家人在节日里欢聚，气氛庄重。
• 拜贺俨成仪：互致祝福，体现了节日的礼仪。
• 念我闺中人：表达对妻子的思念。
• 独此隔容徽：只能在远处看到，感到格外孤独。
• 昔同奉祭笾：共同祭拜的往昔记忆。
• 今自享酹卮：如今只能独自享用，体现孤独感。
• 仿佛平生像：回忆往昔的景象，感到无比凄凉。
• 凄怆故年衣：旧衣物唤起对过去的怀念。
• 寒灯清无光：微弱的灯光，映衬出冷清的环境。
• 僮使侍虚帷：仆人侍奉在空荡的帐篷里，更显孤独。
• 对之忽悲结：面对这一切，心中不觉悲伤。
• 零泪不可挥：泪水止不住地流淌，表达内心的痛楚。
• 娇儿何所识：孩子却对此毫不知情。
• 摴博自为嬉：孩子们无忧无虑地玩耍，形成鲜明对比。

修辞手法：

• 比喻：将冬至的初阳比作新生，形成期待与现实之间的对比。
• 拟人：寒灯无光、虚帷侍使，赋予无生命的事物以人的情感，增强孤独感。
• 对仗：如“举宗会佳节，拜贺俨成仪”，增强诗篇的韵律感。

意象分析

• 初阳：象征希望与新生。
• 霰：寒冷、孤独的象征。
• 祭笾：家庭团聚与亲情的象征。
• 寒灯：孤独与冷清的象征。
• 娇儿：无忧无虑的生活对比，增强孤独感。

互动学习

诗词测试：

1. 《冬至日作》的作者是谁？
   A. 杜甫
   B. 韩维
   C. 李白
   D. 白居易

2. 诗中提到的“微霰”指的是什么？
   A. 大雨
   B. 小雪
   C. 风雪
   D. 阳光

3. 诗人对哪位家人的思念最为深刻？
   A. 祖父
   B. 妻子
   C. 孩子
   D. 父亲

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 陶渊明《归园田居》
• 苏轼《水调歌头》

诗词对比：

• 韩维的《冬至日作》与陶渊明的《归园田居》同为表达对家庭、田园生活的向往，但韩维更多侧重于节日的孤独与思念，而陶渊明则表现对自然生活的热爱与归属感。

参考资料

• 《宋诗三百首》
• 《中国古典诗词鉴赏》
• 《诗词的语言艺术》