淹留岁时亦何有，策勋兹事要持久。是什么意思

漫有五车书不读，岂似一编勤过目。

痴儿鬻肆蠹鱼书，巨富牙签尘满屋。

市南水竹一亩空，平生腹笥史长公。

闭户却扫得真乐，冥搜万古窥鸿濛。

淹留岁时亦何有，策勋兹事要持久。

吾家文昌读书处，好在溪山落君手。

上方治定登文儒，东观石渠森宝书，望公起直承明庐。

从来海内知名士，须读人间未读书。

原文展示:

漫有五车书不读，岂似一编勤过目。
痴儿鬻肆蠹鱼书，巨富牙签尘满屋。
市南水竹一亩空，平生腹笥史长公。
闭户却扫得真乐，冥搜万古窥鸿濛。
淹留岁时亦何有，策勋兹事要持久。
吾家文昌读书处，好在溪山落君手。
上方治定登文儒，东观石渠森宝书，
望公起直承明庐。从来海内知名士，
须读人间未读书。

白话文翻译：

我虽然有五车书籍，却并不去读，
哪里能与一本书勤快地翻阅相比呢？
愚蠢的孩子在市场上卖腐烂的书，
那些巨富的人家，书桌上却满是灰尘。
南市的水竹园里一片空旷，
我一生的学识只能与史长公相提并论。
关起门来打扫，得到了真正的快乐，
在黑暗中探寻古往今来的奥秘。
时间的流逝又有什么关系呢？
做学问的事情要持之以恒。
我家是文昌的读书处，
真好在溪山之间落到你手中。
在这里治理安定，登上文人的宝座，
东边看那石渠，馆藏着无数珍贵书籍，
期待你能直承明庐的学问。
自古以来，海内外的知名士人，
都必须阅读那些尚未被人读过的书籍。

注释:

• 五车书：形容书籍多，源于古代传说，五车书是指书籍的数量。
• 痴儿：愚笨的孩子。
• 鬻肆：在市场上出售。
• 蠹鱼书：指腐烂的旧书。
• 巨富：非常富有的人。
• 平生腹笥：一生的学识和知识储备。
• 闭户却扫：关起门来打扫，隐喻专心致志于读书。
• 冥搜万古：深入探寻古今历史的奥秘。
• 策勋：做学问、立功名。
• 文昌：指文昌星，古代人们认为文昌星为文人之星，读书人所崇拜。

诗词背景:

作者介绍:

张孝祥，字子华，号孤雁，宋代诗人，擅长词和诗，作品清新脱俗，情感真挚。其诗词常表现出对读书的热爱和对理想人格的追求。

创作背景:

此诗创作于张孝祥在乌江读书时，表达了他对读书的热情与执着，以及对当时社会风气的反思。诗中流露出一种渴望通过阅读来提升自身的理想。

诗歌鉴赏：

这首诗通过对比，反映了作者对书籍的深切思考和对当今社会的批判。开头部分提到自己虽然有大量书籍，但并未深入阅读，体现出一种对知识的渴求与悔恨。而对比“愚蠢的孩子”在市集上贩卖腐烂的书籍，与“巨富”家中满是灰尘的书籍，似乎在映射当时社会对知识的轻视和对财富的追求。接下来的几句则转向个人的修养与内心的宁静，强调闭门读书的乐趣和重要性，体现出一种独立思考的智慧。最后几句则呼唤读者关注那些未被阅读的书籍，鼓励人们追求更深层次的知识。

诗词解析:

逐句解析:

1. 漫有五车书不读：即使有五车书籍，却不去读。
2. 岂似一编勤过目：怎么能与认真读一本书相比呢。
3. 痴儿鬻肆蠹鱼书：愚蠢的孩子在卖腐烂的书。
4. 巨富牙签尘满屋：富人家里的书满是尘埃，没人在读。
5. 市南水竹一亩空：南市的水竹园显得空荡荡。
6. 平生腹笥史长公：我一生的学识只与史长公相当。
7. 闭户却扫得真乐：关上门扫除杂物，得到真正的快乐。
8. 冥搜万古窥鸿濛：在黑暗中探寻古今的奥秘。
9. 淹留岁时亦何有：时间的流逝又有什么关系呢？
10. 策勋兹事要持久：做学问的事情要坚持。
11. 吾家文昌读书处：我家是文昌的读书处。
12. 好在溪山落君手：真好在溪山之间落到你手中。
13. 上方治定登文儒：在这里治理安定，登上文人的宝座。
14. 东观石渠森宝书：东边看那石渠，馆藏着许多珍贵书籍。
15. 望公起直承明庐：期待你能直承明庐的学问。
16. 从来海内知名士：自古以来，海内知名士人，
17. 须读人间未读书：都应该阅读那些未被人读过的书。

修辞手法:

• 对比：对比有书却不读与认真读书的对比，反映出读书的重要性。
• 比喻：用“五车书”比喻书籍的丰富程度。
• 排比：通过排比手法，增强了诗的节奏感和表达力度。

主题思想:

整首诗传达了对知识的渴望和对读书重要性的反思，强调了在当今社会中，阅读和学习仍然是提升自我、实现理想的重要途径。

意象分析:

意象词汇:

1. 书：象征知识与智慧。
2. 水竹：象征宁静与清新。
3. 文昌：象征学问与成就。
4. 明庐：象征理想的学术殿堂。

互动学习:

诗词测试:

1. 选择题: 张孝祥的诗中提到的“痴儿”指的是： A. 聪明的孩子
   B. 愚蠢的孩子
   C. 富有的孩子
   D. 学识渊博的孩子

2. 填空题: 诗中提到“闭户却扫得真乐”，意指____。

3. 判断题: 诗中强调的核心主题是知识的价值和阅读的重要性。(对/错)

答案:

1. B
2. 得到真正的快乐
3. 对

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《静夜思》李白
• 《登高》杜甫
• 《秋夕》杜甫

诗词对比:

通过对比张孝祥的《读书堂》与李白的《静夜思》，可以发现，二者都展现了对内心世界的探寻，但张孝祥更侧重于对知识的渴望与追求，而李白则更多地表现了对乡愁与自然的感怀。

参考资料:

• 《宋诗三百首》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《诗词的魅力与解析》