春梦断不记，春游谁与同。是什么意思

春梦断不记，春游谁与同。

竹斜过午日，池皱晚来风。

柳已都齐绿，桃犹约略红。

流莺啼未了，又过短墙东。

原文展示:

石洞二首
作者: 李流谦

春梦断不记，春游谁与同。
竹斜过午日，池皱晚来风。
柳已都齐绿，桃犹约略红。
流莺啼未了，又过短墙东。

白话文翻译：

全诗翻译：春天的梦已断，早已不记得谁陪我春游。竹影斜斜地洒在午后的阳光下，池水因晚风而泛起涟漪。柳树已经绿得如茵，桃花却依旧有些微红。流莺的啼鸣声还未结束，已经飞过了短墙的东边。

注释:

字词注释:

• 春梦：春天的梦，通常指春日的美好幻想。
• 断：中断或结束。
• 竹斜：竹子的影子斜落。
• 池皱：池水因风而起波皱。
• 柳已都齐绿：柳树已经变得完全绿了。
• 桃犹约略红：桃花还有些微红。
• 流莺：指黄莺，春天常见的鸟类。
• 短墙：低矮的墙。

典故解析:
诗中提到的春游、流莺等元素，常见于古诗词中，象征着春天的美好与生机，流莺的啼鸣更是春天的音符，增添了诗的意境。

诗词背景:

作者介绍:
李流谦，宋代诗人，生平不详，作品以清新脱俗著称，擅长表现自然景物与人情感交融。

创作背景:
此诗作于春天，正值春暖花开之际，诗人可能是在游历山水之间，感受到春天的气息与生命的复苏，因而作诗表达对春天的感怀。

诗歌鉴赏：

这首诗描绘了春天的美丽景色与诗人内心的孤独感。开头两句，诗人以“春梦断不记”引入，表达了对春天美好时光的追忆与失落。接着，诗人细腻地描绘了竹影、池水、柳树与桃花的景象，展现了春天的生机与色彩。竹影洒落在午后的阳光中，给人一种宁静的感觉；而“池皱晚来风”则传达了轻柔的晚风拂动水面的场景，增添了诗的动感与层次感。最后两句提到流莺的啼鸣，又传递出春天的活力与希望，但“又过短墙东”的结尾，却让人感受到一种淡淡的忧伤，似乎在暗示诗人与春天之间的距离，流莺的欢歌也无法填补内心的孤独。整首诗以细腻的描写和清新的意象，表现了诗人对春天的眷恋与对人生短暂的感慨。

诗词解析:

逐句解析:

• “春梦断不记”：春天的梦已结束，已忘却与谁同游，表达了对于美好时光的遗憾。
• “春游谁与同”：孤独感显露，诗人反思自己的处境。
• “竹斜过午日”：描绘竹子在午后阳光下的影子，营造出一种安静的氛围。
• “池皱晚来风”：晚风轻拂，水面泛起涟漪，象征着时间的流逝。
• “柳已都齐绿，桃犹约略红”：春天的景色，柳树绿意盎然，桃花仍有余红，展现自然的生机。
• “流莺啼未了”：流莺的歌声，象征春天的活力与生气。
• “又过短墙东”：鸟儿飞过低墙，暗示与春天的美好仍有距离，带来一丝惆怅。

修辞手法:

• 比喻：将春梦与春游比作美好时光，表达对曾经的怀念。
• 拟人：流莺的啼鸣被赋予生命，增添了诗的情感。
• 对仗：如“柳已都齐绿，桃犹约略红”，形成和谐的音韵对称。

主题思想:
整首诗通过春天的自然景象，传达了诗人对春光的珍惜与内心的孤独，表现出对美好时光流逝的感慨。

意象分析:

意象词汇:

• 春梦：象征春天的美好与短暂。
• 竹：代表清新与宁静。
• 池：象征内心的反思与波澜。
• 柳：象征生机与希望。
• 桃：象征青春与美丽。
• 流莺：象征春天的活力与自然的声音。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗人通过哪些意象表现春天的美丽？
   A) 竹、池、柳、桃、流莺
   B) 山、石、海、云、月
   C) 雪、风、雨、雷、霜

2. “春梦断不记”是什么意思？
   A) 春天的梦已结束，忘却过去的美好
   B) 春天的梦依然存在
   C) 春天的梦让人心烦

3. 诗中提到的“流莺”代表什么？
   A) 孤独
   B) 春天的活力
   C) 悲伤

答案:

1. A
2. A
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 苏轼《春夜洛城闻笛》
• 李白《月下独酌》

诗词对比:
苏轼的《春夜洛城闻笛》，同样表现了春天的夜晚与孤独感，但更强调了听觉的体验。而李白的《月下独酌》则通过对月的描绘，表达了更深的孤独与对人生的思考。

参考资料:

推荐书目:

• 《宋词三百首》
• 《古诗词鉴赏辞典》
• 《李流谦诗集》
• 《中国古代诗词常识》

通过以上分析和解读，希望能帮助您更好地理解和欣赏李流谦的《石洞二首》。