晓雨蒙蒙山欲空，少晴还觉练摇风。是什么意思

晓雨蒙蒙山欲空，少晴还觉练摇风。

扁舟十日夫何事，只有看山不负公。

原文展示:

晓雨蒙蒙山欲空，少晴还觉练摇风。扁舟十日夫何事，只有看山不负公。

白话文翻译：

清晨的雨雾朦胧，山峦仿佛要消失在空中，短暂的晴朗让人感觉到风中摇曳的细丝。十天来乘坐小船，究竟做了些什么呢？只有欣赏山景没有辜负你的期望。

注释:

• 晓雨：清晨的雨。
• 蒙蒙：形容雨雾朦胧的样子。
• 练：细丝，这里比喻雨丝。
• 扁舟：小船。
• 不负公：不辜负你。

诗词背景: 作者介绍: 赵蕃（1143-1229），字昌父，号章泉，宋代诗人。他的诗风格清新自然，多写山水田园，表达了对自然的热爱和对隐逸生活的向往。这首诗是他在旅途中所作，表达了对自然美景的欣赏和对旅途生活的感慨。

创作背景: 这首诗是赵蕃在从桃川到辰州的旅途中所作。诗人乘坐小船，沿途欣赏山水美景，感叹旅途中的宁静与美好。

诗歌鉴赏： 这首诗以简洁的语言描绘了旅途中的自然景色，表达了诗人对自然美景的欣赏和对旅途生活的感慨。首句“晓雨蒙蒙山欲空”，通过“蒙蒙”形容雨雾的朦胧，给人一种山峦即将消失在空中的错觉，营造出一种梦幻般的氛围。第二句“少晴还觉练摇风”，用“练”比喻雨丝，形容雨后的风轻轻摇曳，给人一种清新脱俗的感觉。后两句“扁舟十日夫何事，只有看山不负公”，表达了诗人在旅途中的闲适与满足，只有欣赏山景没有辜负期望，体现了诗人对自然的热爱和对隐逸生活的向往。

诗词解析: 逐句解析:

• “晓雨蒙蒙山欲空”：清晨的雨雾朦胧，山峦仿佛要消失在空中，营造出一种梦幻般的氛围。
• “少晴还觉练摇风”：短暂的晴朗让人感觉到风中摇曳的细丝，给人一种清新脱俗的感觉。
• “扁舟十日夫何事”：十天来乘坐小船，究竟做了些什么呢？表达了旅途中的闲适与满足。
• “只有看山不负公”：只有欣赏山景没有辜负期望，体现了诗人对自然的热爱和对隐逸生活的向往。

修辞手法:

• 比喻：用“练”比喻雨丝，形容雨后的风轻轻摇曳。
• 拟人：“山欲空”赋予山峦以人的情感，仿佛山峦即将消失在空中。

主题思想: 这首诗的中心思想是表达诗人对自然美景的欣赏和对旅途生活的感慨。诗人通过描绘旅途中的自然景色，体现了对自然的热爱和对隐逸生活的向往。

意象分析:

• 意象词汇：晓雨、蒙蒙、山、练、扁舟、看山。
• 详细解释：晓雨和蒙蒙形容雨雾的朦胧，山峦仿佛要消失在空中；练比喻雨丝，形容雨后的风轻轻摇曳；扁舟代表旅途中的交通工具；看山表达了诗人对自然美景的欣赏。

互动学习: 诗词测试:

1. 诗中“晓雨蒙蒙山欲空”形容的是什么景象？ A. 清晨的雨雾朦胧 B. 山峦即将消失在空中 C. 雨后的风轻轻摇曳 D. 旅途中的闲适与满足

2. 诗中“少晴还觉练摇风”中的“练”比喻的是什么？ A. 雨丝 B. 风 C. 山峦 D. 扁舟

3. 诗中“扁舟十日夫何事”表达了什么情感？ A. 对自然的热爱 B. 对隐逸生活的向往 C. 旅途中的闲适与满足 D. 对旅途生活的感慨

答案：1. A 2. A 3. C

诗词比较与延伸: 相关作品推荐: 推荐阅读赵蕃的其他山水田园诗，如《题郑氏北墅》等。

诗词对比: 可以与唐代诗人王维的山水诗进行对比，如《山居秋暝》等，分析两位诗人在描绘自然景色时的不同风格和情感表达。

参考资料: 推荐书目:

• 《宋诗选注》
• 《赵蕃诗集》
• 《中国古代山水诗鉴赏辞典》