饧箫滞响又阁。是什么意思

峭寒里、魂苏露筱，甲勒烟蒻。

灯檠余烬乍落。

饧箫滞响又阁。

似见说、东风来势恶。

算新燕、乖巧先觉。

任坠红、西园厚成寸，閒墙碎苔啄。

依约。

个人熨眉萼。

看破碎、江南残春稿，粉黛都黯却。

更絮舞回飙，网坠纤络。

蜂欺蝶虐。

到晴明、空剩凄清铃索。

宵警须宽韩卢缚。

阑干拍、禁喧斗雀。

众香国、蒿莱参杜若。

再收拾、冷落林亭，护幔幕、何堪再悔今番错。

原文展示

峭寒里魂苏露筱，甲勒烟蒻。灯檠余烬乍落。饧箫滞响又阁。似见说东风来势恶。算新燕乖巧先觉。任坠红西园厚成寸，閒墙碎苔啄。依约。个人熨眉萼。看破碎江南残春稿，粉黛都黯却。更絮舞回飙，网坠纤络。蜂欺蝶虐。到晴明空剩凄清铃索。宵警须宽韩卢缚。阑干拍禁喧斗雀。众香国蒿莱参杜若。再收拾冷落林亭，护幔幕何堪再悔今番错。

白话文翻译

在寒冷的天气中，我的灵魂苏醒在露水的竹叶上，甲胄似的烟雾笼罩着。灯下的余烬忽然掉落，笛声和箫声滞留又被打断。似乎听说东风来势汹汹，推测新燕早已敏感察觉。任凭红花在西园厚厚地坠落，闲墙上碎苔被啄食。依稀可见，个人在熨烫眉萼。看破江南残春的遗稿，粉黛都显得黯淡无光。更有飞絮随风舞动，网中缠绕着纤细的线条。蜜蜂欺负蝴蝶，遭受虐待。等到晴明时，只剩下凄清的铃索。夜警必须放宽对韩卢的束缚，阑干拍打着禁忌的喧闹，斗雀在其中。众香国中的蒿莱与杜若并存。再次收拾冷落的林亭，护住的幔幕何堪再悔今次的错失。

注释

• 峭寒：寒冷而尖锐的天气。
• 魂苏：灵魂苏醒。
• 露筱：露水沾湿的竹叶。
• 甲勒：形容烟雾厚重如甲胄。
• 灯檠余烬：灯火下的余烬。
• 饧箫：古代乐器，声音悠扬。
• 东风：春风，象征生机。
• 新燕乖巧：新来的燕子聪明灵敏。
• 閒墙碎苔：墙上的碎苔藓。
• 粉黛：女子的妆容，喻指美丽的容颜。
• 蜂欺蝶虐：蜜蜂对蝴蝶的侵害。

诗词背景

作者介绍： 杨玉衔（生卒年不详），清代诗人，以其细腻的描写和深刻的情感著称。其作品多描写自然景物和人生感悟，风格婉约而富于情感。

创作背景： 此诗创作于四月的夜雨中，正值春末夏初之际，作者通过描绘自然景象来表达对时光流逝、春残花落的感慨。诗中充满了对春天美好时光的留恋与无奈。

诗歌鉴赏

这首《浪淘沙慢 四月二十夜雨中》是杨玉衔在雨夜中所作，诗中运用了丰富的自然意象，勾画出一个充满生机却又略显凄凉的春末场景。开篇的“峭寒里魂苏露筱”生动描绘了寒冷的天气中，竹叶上沾满露水的景象，传达出一种清新而又忧伤的氛围。接着，诗人通过“灯檠余烬乍落”与“饧箫滞响又阁”的描写，进一步深化了夜晚的静谧与孤独感。

在诗的中段，描绘了燕子早已感知春风来袭，暗含着自然界的敏感与变化，而“任坠红西园厚成寸”则展现了春天花落的无奈。这种对比让人感受到时光的流逝与生命的脆弱。诗的后半部分则转向了对美好时光的追忆，尤其是“更絮舞回飙，网坠纤络”，让人想起了青春岁月的轻盈与无畏。最后，作者通过“护幔幕何堪再悔今番错”的感慨，传达出对过往美好时光的渴望与对错失的惋惜，使整首诗充满了浓厚的个人情感。

诗词解析

逐句解析：

1. 峭寒里魂苏露筱：在寒冷的环境中，灵魂苏醒在露水沾湿的竹叶上，表现出春寒料峭的感觉。
2. 甲勒烟蒻：烟雾像甲胄一样笼罩，营造出一种压抑的氛围。
3. 灯檠余烬乍落：灯下的余烬忽然掉落，象征着时间的流逝与瞬间的消逝。
4. 饧箫滞响又阁：悠扬的笛声被打断，暗示着生活的无常。
5. 似见说东风来势恶：预感到春天的东风即将带来变故。
6. 算新燕乖巧先觉：新燕早已察觉变化，表现出对自然变化的敏感。
7. 任坠红西园厚成寸：红花在春末随意坠落，反映出春天的结束。
8. 閒墙碎苔啄：墙上的苔藓被啄食，暗示着生命的无情。
9. 依约：意指依稀可见。
10. 个人熨眉萼：个人在细致打理自己的妆容，表露出一丝自恋。
11. 看破碎江南残春稿，粉黛都黯却：看透江南春天的残破，妆容显得黯淡无光。
12. 更絮舞回飙，网坠纤络：飞絮随风舞动，象征着自由与束缚。
13. 蜂欺蝶虐：蜜蜂对蝴蝶的欺负，反映出自然界的残酷。
14. 到晴明空剩凄清铃索：等到晴天，只剩下凄清的铃声，暗示孤独。
15. 宵警须宽韩卢缚：夜间的警惕须放宽对束缚的限制。
16. 阑干拍禁喧斗雀：阑干拍打着，禁忌中的喧闹与争斗。
17. 众香国蒿莱参杜若：众香国中的蒿莱与杜若并存，描绘出自然的繁盛。
18. 再收拾冷落林亭，护幔幕何堪再悔今番错：再次整理冷落的林亭，护住的幔幕让人感到对过失的悔恨。

修辞手法：

• 比喻：如“甲勒烟蒻”比喻烟雾的厚重。
• 拟人：如“蜂欺蝶虐”，赋予蜜蜂和蝴蝶人性的行为。
• 对仗：诗中多处使用对仗工整的句子，增强了诗的韵律感。

主题思想： 整首诗以春天的结束为背景，表达了对美好时光的追忆与惋惜。通过自然景象的描写，传达出诗人对生命无常和时光流逝的感慨，展现了一种淡淡的忧伤与无奈。

意象分析

意象词汇：

• 寒冷：象征着孤独与凄凉。
• 露筱：代表着清新与希望。
• 燕子：象征春天的到来与生机。
• 花落：象征青春的逝去与遗憾。
• 铃索：象征孤独与思念。

互动学习

诗词测试：

1. 诗的主题是什么？

   • A. 春天的到来
   • B. 时光的流逝
   • C. 自然的美丽

2. “蜂欺蝶虐”中的“欺”和“虐”描述了什么？

   • A. 自然界的和谐
   • B. 自然界的残酷
   • C. 人与自然的关系

3. 诗中提到的“东风”象征什么？

   • A. 春天的生机
   • B. 自然的变化
   • C. 生命的结束

答案：

1. B
2. B
3. A

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 李清照的《声声慢·寻寻觅觅》
• 苏轼的《水调歌头·明月几时有》

诗词对比： 与李清照的《声声慢·寻寻觅觅》相比，杨玉衔的诗更加注重自然景象的描写，情感更显细腻与内敛；而苏轼的《水调歌头》则以豪放的风格展现了对人生的思考，情感更加宽广。两者在主题上均探讨了时间与生命的课题，但表现手法各具特色。

参考资料

• 《清代诗词选》
• 《唐宋元明清诗词鉴赏》
• 《古典诗词解析》