天又与其声，得以相諠哗。是什么意思

嘉鱼荐宗朝，灵龟贡邦家。

应龙能致雨，润我百谷芽。

蠢蠢水族中，无用者虾蟆。

形秽肌肉腥，出没于泥沙。

六月七月交，时雨正滂沱。

虾蟆得其志，快乐无以加。

地既蕃其生，使之族类多。

天又与其声，得以相諠哗。

岂惟玉池上，污君清冷波。

可独瑶瑟前，乱君鹿鸣歌。

常恐飞上天，跳跃随姮娥。

往往蚀明月，遣君无奈何。

原文展示

虾蟆
作者：白居易

嘉鱼荐宗朝，
灵龟贡邦家。
应龙能致雨，
润我百谷芽。
蠢蠢水族中，
无用者虾蟆。
形秽肌肉腥，
出没于泥沙。
六月七月交，
时雨正滂沱。
虾蟆得其志，
快乐无以加。
地既蕃其生，
使之族类多。
天又与其声，
得以相諠哗。
岂惟玉池上，
污君清冷波。
可独瑶瑟前，
乱君鹿鸣歌。
常恐飞上天，
跳跃随姮娥。
往往蚀明月，
遣君无奈何。

白话文翻译

这首诗描绘了虾蟆的生活状态和它所处的环境。开头提到嘉鱼和灵龟，暗示了丰饶的水域。接着提到应龙能带来雨水，滋润百谷。诗人在描写虾蟆时，认为它在水族中是无用的生物，形态丑陋，肌肉腥臭，常常出没于泥沙之中。随着六月和七月的交替，时雨滂沱，虾蟆得意于其所处的环境，享受无比的快乐。接下来的句子提到土地繁茂，虾蟆的种群不断增加，天也给予它声音的机会，使它们欢快地呱呱叫。诗人以虾蟆的欢乐生活为引子，指出它并不仅仅存在于清澈的池塘，也可在瑶瑟前打乱君子的乐曲。最后，诗人表达了对虾蟆飞天的恐惧，认为它可能会跳跃去撕扯明月，令君主无可奈何。

注释

• 嘉鱼：即美味的鱼，象征丰盛的水域。
• 灵龟：传说中能带来好运的神龟，象征吉祥。
• 应龙：古代传说中能呼风唤雨的龙，代表降雨的神力。
• 蠢蠢：形容水族中愚笨可笑的样子。
• 肆意：肆无忌惮，形容虾蟆的行为。
• 姮娥：月亮的女神，常与嫦娥相关。

诗词背景

作者介绍

白居易（772-846），字乐天，号香山居士，唐代著名诗人。他的诗歌以通俗易懂、情感真挚而著称，常常反映社会现实及个人感受。他的代表作包括《赋得古原草送别》、《长恨歌》等。

创作背景

《虾蟆》是白居易在盛唐时期创作的一首诗，反映了他对自然和生命的观察，尤其是对社会底层生物的思考。诗中通过虾蟆的描写，表现了其在自然界中的生存状态，折射出人类的生活境遇。

诗歌鉴赏

这首《虾蟆》从虾蟆的独特视角出发，展现了自然界中生物的多样性和生命的顽强。白居易以生动的描写和鲜明的对比，揭示了虾蟆的快乐生活与它的丑陋形象之间的反差。开头几句提到的嘉鱼和灵龟，象征着自然的恩赐和生命的繁荣，而虾蟆虽然在水族中被视为“无用者”，却依然能够找到属于自己的快乐，这种快乐并不是基于外在的美丽，而是对生存环境的适应和享受。诗中不断出现的时雨与生长的意象，构建了一个充满生机的生态环境，反映了自然界的和谐美。后半部分，诗人用“飞上天”和“蚀明月”来表达对虾蟆的担忧，实际上暗示了人类对自然界的敬畏和对命运的无奈。整首诗在描绘自然景象的同时，也引发了对生命和存在的深思，具有哲理的意义。

诗词解析

逐句解析

1. 嘉鱼荐宗朝：美味的鱼在朝廷中被推荐，暗示着水域的丰饶和气候的适宜。
2. 灵龟贡邦家：灵龟被献给国家，象征着吉祥与丰收。
3. 应龙能致雨：应龙能够带来雨水，强调自然的力量和恩惠。
4. 润我百谷芽：雨水滋润了百谷的芽，展现了生命的繁荣。
5. 蠢蠢水族中：在水族中，形态丑陋的虾蟆被看作无用。
6. 无用者虾蟆：虾蟆在水族中被贬低，突显其地位的卑微。
7. 形秽肌肉腥：描述虾蟆的外貌和气味，形成鲜明的形象。
8. 出没于泥沙：虾蟆在泥沙中徘徊，体现了它的生活环境。
9. 六月七月交：指夏季雨季的到来，暗示生物的繁衍。
10. 时雨正滂沱：时雨如注，环境的变化为虾蟆带来快乐。
11. 虾蟆得其志：虾蟆在这样的环境中实现了自己的愿望。
12. 快乐无以加：虾蟆的快乐达到极致，表达了一种简单的幸福感。
13. 地既蕃其生：土地的繁茂使得虾蟆的数量增多。
14. 使之族类多：暗示生物的繁衍和生态的平衡。
15. 天又与其声：天空给予了它们声音，生动的描绘出自然的和谐。
16. 得以相諠哗：它们欢快地叫唤，增添了自然的生气。
17. 岂惟玉池上：不仅在美丽的池塘上。
18. 污君清冷波：即使在污浊的环境中，它们也能生存。
19. 可独瑶瑟前：在美丽的乐器前，扰乱了乐曲。
20. 乱君鹿鸣歌：打扰了君子的乐曲，暗示了自然的自由与随性。
21. 常恐飞上天：诗人对虾蟆飞天的幻想，充满了对自然的敬畏。
22. 跳跃随姮娥：跳跃着追随月亮的女神，表现出一种渴望。
23. 往往蚀明月：偶尔会蚀去明月，象征着对美好事物的破坏。
24. 遣君无奈何：让人无能为力，暗示了对命运的无奈。

修辞手法

• 比喻：用“应龙”比喻自然的力量。
• 拟人：虾蟆被赋予了情感，表现其快乐。
• 对仗：如“形秽肌肉腥，出没于泥沙”，增强了诗的韵律感。
• 夸张：对虾蟆的快乐进行了夸大，表现其对生活的满足。

主题思想

整首诗以虾蟆为主线，探讨了生命的意义和存在的价值。虽然虾蟆被视为无用，但它依然在自然中找到了属于自己的快乐，反映了人类对生命的思考与对自然的敬畏。

意象分析

意象词汇

• 虾蟆：象征着卑微与快乐的生命。
• 雨水：象征着生命的滋润与繁荣。
• 清池：象征着美好的自然环境。
• 明月：代表了美好与理想，形成对比。

互动学习

诗词测试

1. 《虾蟆》的作者是谁？

   • A. 李白
   • B. 白居易
   • C. 杜甫

2. 诗中提到的“应龙”能带来什么？

   • A. 阳光
   • B. 雨水
   • C. 风

3. 诗中虾蟆被描述为怎样的生物？

   • A. 美丽
   • B. 无用
   • C. 聪明

答案

1. B. 白居易
2. B. 雨水
3. B. 无用

诗词比较与延伸

相关作品推荐

• 《赋得古原草送别》——白居易
• 《春望》——杜甫
• 《鹿柴》——王维

诗词对比

对比白居易的《虾蟆》和王维的《鹿柴》，两者皆描绘自然环境，但《虾蟆》更关注于生物的生存状态与生态的和谐，而《鹿柴》则注重于山水之美与人心的宁静。两首诗从不同的角度展现了自然的丰富内涵。

参考资料

• 《唐诗三百首》
• 《白居易诗文选》
• 《中国古代诗歌鉴赏辞典》