这段话出自明代屠隆《恭送昙阳大师六首》
西天西去指恒沙，东海东头枣似瓜。
斜日乍明秋潦尽，万人相送踏层霞。
原文意思解释
最后更新时间:2026-08-12 03:50:46原文展示:
恭送昙阳大师六首
屠隆 〔明代〕
西天西去指恒沙，
东海东头枣似瓜。
斜日乍明秋潦尽，
万人相送踏层霞。
白话文翻译：
这首诗描绘了送别昙阳大师的场景。西边的天空指向无数的沙粒，东边的海面上，红枣像瓜一样丰硕。秋天的阳光斜斜地洒下，雨水已然退去，成千上万的人们相伴送行，踏着层叠的霞光。
注释：
- 恒沙：指数量极多的沙子，常用来比喻非常庞大的数目，源于佛教。
- 枣似瓜：形容红枣的丰硕与美好，具有夸张的修辞。
- 斜日乍明：意为斜斜的太阳突然照亮了大地，表现出秋天的明亮。
- 秋潦尽：秋天的雨水已经退去，象征着清爽的天气和万物复苏。
- 层霞：指天空中的云彩，象征着美丽的送别场景。
典故解析：
该诗中提到的“西天西去”与佛教文化相关，昙阳大师是佛教高僧，此处表达了对他的尊敬与送别。同时“恒沙”是佛教经典中常用的比喻，强调时间与空间的广阔。
诗词背景：
作者介绍：屠隆，明代诗人，以其诗词清新洒脱著称。其作品多描绘自然景观和人情世态，风格独特，富有哲理。
创作背景：此诗是在送别昙阳大师时所作，表达对这位高僧的敬意与不舍。昙阳大师在当时宗教界具有重要地位，众人送行体现了对他的崇敬与感激。
诗歌鉴赏：
这首诗通过简练的语言描绘了送别的场景，情感真挚而深沉。开篇以“西天西去”引入，展现了西方的辽阔与无尽，暗示着昙阳大师的精神追求与佛教的无量特质。接着“东海东头”对比，展现了自然的丰盈与生机，暗示昙阳大师的教导如同丰硕的果实，给人以启发与滋养。诗中“斜日乍明秋潦尽”描绘了秋日的清新与明亮，带来一种希望与新的开始。在送别时，成千上万的人共同踏着层层霞光而行，表现出对大师的敬重与留恋。整首诗意境深远，情感丰富，既有对自然的描绘，也有对人情的真挚流露。
诗词解析：
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逐句解析：
- 西天西去指恒沙：西方的天空象征着无尽的追求，恒沙比喻大师的智慧广博。
- 东海东头枣似瓜：东海的富饶与硕果暗示着大师的教导丰厚，影响深远。
- 斜日乍明秋潦尽：描绘了一个清新的秋日，象征着一个新的开始。
- 万人相送踏层霞：形象地描绘了人们送别时的盛况，表现出对大师的感激与敬仰。
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修辞手法：
- 比喻：将西天与恒沙、东海与枣进行比喻，增强了表达的生动性。
- 对仗：诗句对称工整，增强了诗的韵律感。
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主题思想：整首诗主要表达了对昙阳大师的敬意与不舍，体现了人们对智慧和精神的追求。
意象分析：
- 西天：象征着无尽的追求与精神的归宿。
- 恒沙：象征着智慧的无量与深远。
- 东海：象征着丰盈与希望。
- 层霞：象征着美好的送别与祝福。
互动学习：
诗词测试：
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诗中“西天西去”象征什么？ A. 追求与探索
B. 离去与别离
C. 丰富的果实 -
“东海东头枣似瓜”中的“枣”意指什么？ A. 硕果累累
B. 秋天的气息
C. 人情的温暖 -
“万人相送踏层霞”体现了什么情感？ A. 分离的悲伤
B. 对大师的敬仰
C. 对自然的赞美
答案：1. A; 2. A; 3. B
诗词比较与延伸：
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诗词对比：
- 王勃的《送杜少府之任蜀州》同样表达了送别的情感，但侧重于对友人的祝福和对未来的展望，而屠隆的这首诗则更加强调对大师的敬意和不舍。两者在情感基调上有所不同，但都体现了深厚的人情与自然的美。
参考资料：
- 《明代诗人屠隆研究》
- 《古诗词鉴赏与分析》
- 《中华诗词大典》