有人於此曾课书，出山能士为写图。是什么意思

行岩万壑东南美，中有一山尤秀伟。

伊谁衣被以佳名，非雾非烟腾瑞气。

有人於此曾课书，出山能士为写图。

风林泉石振清响，佔毕吟诵声难模。

聚为胸中线五色，不补衣裳华衮黻。

乃作江湖漫浪游，奋藻扬葩肆吟笔。

文为人瑞要瑞时，时不与我文奚为。

何如抱书还旧隐，姑颂楚橘歌商芝。

吾衰一字不解作，平生学殖叹荒落。

为儒无用拟修玄，徒想仙人五云宅。

原文展示:

行岩万壑东南美，中有一山尤秀伟。
伊谁衣被以佳名，非雾非烟腾瑞气。
有人於此曾课书，出山能士为写图。
风林泉石振清响，佔毕吟诵声难模。
聚为胸中线五色，不补衣裳华衮黻。
乃作江湖漫浪游，奋藻扬葩肆吟笔。
文为人瑞要瑞时，时不与我文奚为。
何如抱书还旧隐，姑颂楚橘歌商芝。
吾衰一字不解作，平生学殖叹荒落。
为儒无用拟修玄，徒想仙人五云宅。

白话文翻译：

东南的山川景色美丽，尤其有一座山显得格外秀丽。
是谁给它披上了美名，非雾非烟而是瑞气在升腾。
这里曾有人在此读书，走出山门的能士为它绘图。
风、林、泉、石之间回荡着清脆的声音，吟诵声难以模仿。
这些诗句如同五彩的线在心中汇聚，却无法用华丽的衣裳来修饰。
于是我便在江湖间漫游，放开笔墨尽情吟唱。
文采为人所需，然而时运却与我无缘。
不如抱着书卷归隐于旧处，姑且颂扬楚橘和商芝。
我衰老了，连一个字都无法写作，感叹自己一生的学问荒废。
作为儒者无所用处，打算修炼玄理，徒然想念仙人的五云居所。

注释:

• 行岩：走过的岩石，形容山川的壮丽。
• 衣被：披上，形容美名的附加。
• 瑞气：吉祥的气息，象征美好。
• 课书：读书，学习的意思。
• 能士：有才能的人，指能干的人士。
• 振清响：发出清脆的声音。
• 华衮黻：华丽的衣物，象征世俗的繁华。
• 江湖：指广阔的世界，隐喻游荡于世。
• 楚橘和商芝：象征美好的事物，楚橘为楚地的橘子，商芝为商地的芝草。
• 五云宅：传说中仙人的居所，象征理想与追求。

诗词背景:

作者介绍:

卫宗武是宋代诗人，生于一个书香世家，致力于诗歌创作，作品多描绘自然风光和人文思想。他的诗风清新自然，富有哲理，常常反映对人生的思考。

创作背景:

《五云诗》创作于诗人对生活的思考和对理想的追求之际。诗中表达了对山川美景的赞美与人生理想的感慨，反映了他对知识和隐逸生活的向往。

诗歌鉴赏：

《五云诗》以其优美的意境与深刻的哲思，引人深思。诗人以东南的山川美景开篇，展现了自然的秀丽与伟岸，接着通过“瑞气”的描写，赋予自然以灵性，暗示美好事物的来临。诗中提到的“能士”为这里的文化积淀，表明人们在这片美丽的土地上曾有过辉煌的智慧与成就。

随着诗句的展开，诗人表达了对诗歌创作的热情和对时运的无奈。他通过自我的反思，将个人的理想与现实的差距展现出来，情感真挚而深刻。最后，诗人选择了隐逸，表示对世俗繁华的厌倦与对理想生活的追求。

整首诗既有对自然的热爱，也有对人生理想的思考，展现了诗人内心的矛盾与挣扎，反映出一种对文化的追求和对人生意义的深刻理解。

诗词解析:

逐句解析:

• 行岩万壑东南美：描绘东南地区壮丽的山川。
• 中有一山尤秀伟：强调其中一座山的独特美丽。
• 伊谁衣被以佳名：询问是谁给这座山披上了美名。
• 非雾非烟腾瑞气：形容山的气氛是祥瑞而非雾霭或烟雾。
• 有人於此曾课书：这里曾有人在此读书。
• 出山能士为写图：描述能人志士曾在此出山，留下佳作。
• 风林泉石振清响：自然的声音响亮清晰。
• 佔毕吟诵声难模：诗人感叹吟诵声的独特难以模仿。
• 聚为胸中线五色：描绘诗句在心中汇聚成五彩缤纷的线。
• 不补衣裳华衮黻：反映诗句无法用世俗的华丽来修饰。
• 乃作江湖漫浪游：诗人选择在江湖中自由游荡。
• 奋藻扬葩肆吟笔：放开笔墨，尽情书写。
• 文为人瑞要瑞时：文学在于人们的需求与时运。
• 时不与我文奚为：感慨自己与时运无缘。
• 何如抱书还旧隐：不如回归隐居的生活。
• 姑颂楚橘歌商芝：姑且颂扬美好的事物。
• 吾衰一字不解作：感叹自己衰老，写作困难。
• 平生学殖叹荒落：对自己一生的学问感到遗憾。
• 为儒无用拟修玄：作为儒者感到无用，想修炼玄理。
• 徒想仙人五云宅：徒然幻想仙人的理想居所。

修辞手法:

诗中运用了比喻、拟人等修辞手法，如“瑞气”赋予自然以灵性；“聚为胸中线五色”则以形象化的手法表现诗人的情感状态，增强了诗歌的表现力和感染力。

主题思想:

整首诗表达了诗人对美好自然的热爱、对人生理想的追求以及对现实的无奈与反思，体现了对文化和知识的渴望，以及对隐逸生活的向往。

意象分析:

意象词汇:

• 山川：象征自然的美丽与伟岸。
• 瑞气：象征吉祥与美好。
• 能士：象征有才华的人，文化的传承与延续。
• 江湖：象征自由与追求理想的空间。
• 书卷：象征知识与文化的积累。

这些意象深刻反映了诗人的思想情感和对美好生活的向往，寓意丰富而富有文化内涵。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“行岩万壑东南美”描绘的是哪个地区的风景？
   A. 西北
   B. 东南
   C. 南方
   D. 北方

2. 诗人提到的“能士”是指什么人？
   A. 有才能的人
   B. 隐士
   C. 商人
   D. 农民

3. “聚为胸中线五色”意指什么？
   A. 诗歌的色彩丰富
   B. 诗人的情感复杂
   C. 诗人对自然的思考
   D. 诗歌的形式多样

答案:

1. B
2. A
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《登高》 王之涣
• 《望庐山瀑布》 李白
• 《静夜思》 李白

诗词对比:

• 王之涣《登高》：同样描绘自然景色，表达诗人对人生命运的感慨。
• 李白《望庐山瀑布》：以壮丽的自然景观反映诗人的豪情壮志，与卫宗武的隐逸理想形成对比。

参考资料:

1.《宋诗三百首》 2.《古诗词鉴赏指南》 3.《中国古代诗歌史》