遂令东里互邀致，借之双圃娱芳辰。是什么意思

天不怜我老且贫，荒迳不可酬华春。

遂令东里互邀致，借之双圃娱芳辰。

痴云酿雨雨旋止，霁日含辉更清美。

花间尽晷得盘桓，但费东君为料理。

归来未久檐溜倾，乃信造物真有情。

十分淑景一分在，但愿从此天开明。

一方一曲春有限，芳菲未足舒老眼。

扁舟远欲逐清华，锦绣山川穷胜赏。

维此林峦地虽窄，耸秀流芳亦不恶。

安得良友相追随，步屧生香遍行乐，只恐囊无贺老诗，不愁屐费阮生蜡。

原文展示:

《自王园归约诸友山行》 作者: 卫宗武 〔宋代〕

天不怜我老且贫，荒迳不可酬华春。 遂令东里互邀致，借之双圃娱芳辰。 痴云酿雨雨旋止，霁日含辉更清美。 花间尽晷得盘桓，但费东君为料理。 归来未久檐溜倾，乃信造物真有情。 十分淑景一分在，但愿从此天开明。 一方一曲春有限，芳菲未足舒老眼。 扁舟远欲逐清华，锦绣山川穷胜赏。 维此林峦地虽窄，耸秀流芳亦不恶。 安得良友相追随，步屧生香遍行乐， 只恐囊无贺老诗，不愁屐费阮生蜡。

白话文翻译：

诗人感慨自己年老贫困，无法享受春天的美好。于是东邻的朋友们互相邀请，共同在花园中游玩。天空中的云朵酝酿着雨水，但很快又停了下来，阳光透过云层，显得更加明亮美丽。在花间流连忘返，只是担心东风把一切都安排得太过；返回家时不久，屋檐的水滴才开始流下，才意识到自然的确是有情的。眼前的美景虽然有限，希望从此以后天能常开明朗。春天的风光有限，芳香的春花还未能让老眼尽情舒展。想要乘着小舟去追逐那美丽的春光，尽情欣赏绚丽的山川。虽然这里的山峦地方狭小，但高耸的秀丽和芬芳也并不差。怎能没有良友相随，步履轻盈地享受这一路的快乐，只怕囊中没有足够的诗稿来贺老，不用担心鞋子磨损。

注释:

• 怜: 怜惜、同情。
• 酬: 报答、回应。
• 互邀: 互相邀请。
• 双圃: 两个花园。
• 痴云: 形容云朵的傻气，似乎在酝酿着雨水。
• 霁日: 雨后天晴的阳光。
• 东君: 东风，春季的象征。
• 檐溜: 屋檐的水滴。
• 良友: 好朋友。
• 屐: 一种鞋子，古代的木屐。

诗词背景:

作者介绍: 卫宗武，宋代诗人，以其清新自然的风格闻名，作品多描绘自然景色和人情风貌，关心社会民生。

创作背景: 这首诗创作于春季，诗人因年老和贫困而心生感慨，与朋友们相约游山玩水，表达对自然的热爱和对友谊的珍惜。

诗歌鉴赏：

这首诗以春天的美景为背景，表达了诗人对自然的热爱和对友谊的珍视。开头两句，“天不怜我老且贫”，直接展现了诗人的身世与心境，蕴含着对生活的无奈与感慨。接下来的描写则转向与友人外出游玩的快乐，展现出一种积极向上的生活态度。诗中不断出现自然景色的变化，如“痴云酿雨雨旋止”，不仅生动形象，也体现了诗人对自然景象的细腻观察与感悟。诗人在游览中感受到的快乐与惆怅，反映了人对美好生活的向往，即使生活艰辛，依旧要享受当下。

整首诗在节奏和意象的运用上都极具节制，展现了诗人对生活的深刻理解与哲学思考。最后几句更是强调了友谊的重要性，表明即使物质匮乏，也希望能与良友共度快乐时光，体现出一种人文关怀与情感深度。

诗词解析:

逐句解析:

1. 天不怜我老且贫: 天空似乎不怜惜我的年老与贫穷，表示诗人的悲观情绪。
2. 荒迳不可酬华春: 荒凉的小路无法回报春天的美好，暗示生活的困境。
3. 遂令东里互邀致: 于是邻里之间互相邀请，表达了友谊的温暖。
4. 借之双圃娱芳辰: 借用花园的美景来享受春天的时光。
5. 痴云酿雨雨旋止: 形容云朵酝酿雨水，突然又停了下来，展现自然的变化。
6. 霁日含辉更清美: 雨后天晴，阳光更显明艳美丽。
7. 花间尽晷得盘桓: 在花丛中流连忘返，享受美好时光。
8. 但费东君为料理: 指东风为这些美景进行安排。
9. 归来未久檐溜倾: 回家不久，屋檐的水滴开始流下，感受到自然的情感。
10. 乃信造物真有情: 由此相信自然的确有情感。
11. 十分淑景一分在: 美景虽然有限，希望有更多的美好。
12. 但愿从此天开明: 希望未来的日子能更加明亮。
13. 一方一曲春有限: 这里的春光有限。
14. 芳菲未足舒老眼: 春花的芳香还不足以让人眼前一亮。
15. 扁舟远欲逐清华: 渴望乘舟去追逐美丽的春光。
16. 锦绣山川穷胜赏: 形容美丽的山川让人尽情欣赏。
17. 维此林峦地虽窄: 虽然这里的山地面积不大。
18. 耸秀流芳亦不恶: 但高耸的秀丽与芬芳并不差。
19. 安得良友相追随: 希望有朋友能陪伴。
20. 步屧生香遍行乐: 轻松地走在香气四溢的路上，享受快乐。
21. 只恐囊无贺老诗: 只怕囊中没有足够的诗稿来庆祝老年。
22. 不愁屐费阮生蜡: 不担心鞋子磨损，表达了对生活的洒脱。

修辞手法:

• 比喻: 诗中将自然景象与人情感结合，创造生动形象。
• 拟人: 将自然现象赋予人性（如“东君为料理”）。
• 对仗: 诗中多处使用对仗工整的句子，增强诗的韵律感。

主题思想: 整首诗表达了诗人对自然美的欣赏、对友谊的渴望和对生活的感慨，体现了一种积极向上的生活态度，尽管面临困境，但依然希望追求美好。

意象分析:

意象词汇:

1. 春: 象征生机与希望。
2. 云: 变化多端，象征自然的无常。
3. 花: 美丽的自然景象，象征生活的美好。
4. 山川: 代表壮丽的自然风光。
5. 友: 体现人与人之间的温暖与支持。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗人对自己年老贫困的感慨主要体现在哪一句？

   • A. 天不怜我老且贫
   • B. 安得良友相追随
   • C. 只恐囊无贺老诗

2. 诗中提到的“东君”指的是？

   • A. 东风
   • B. 春天
   • C. 朋友

3. 诗人希望在春天的游玩中得到什么？

   • A. 享受自然的美好
   • B. 增加财富
   • C. 结交新朋友

答案:

1. A
2. A
3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 苏轼《题西林壁》
• 王维《山中》
• 陶渊明《饮酒》

诗词对比:

• 卫宗武与王维的山水诗：两位诗人皆以自然景色为题材，但卫宗武更注重人际关系与情感，而王维则更加专注于自然的孤独与静谧。

参考资料:

• 《宋诗三百首》
• 《古诗词鉴赏词典》
• 《中国古代诗歌史》