谁教两萧索，相对此江城。是什么意思

浔阳郡厅后，有树不知名。

秋先梧桐落，春后桃李荣。

五月始萌动，八月已凋零。

左右皆松桂，四时郁青青。

岂量雨露恩，沾濡不均平。

荣枯各有分，天地本无情。

顾我亦相类，早衰向晚成。

形骸少多病，三十不丰盈。

毛鬓早改变，四十白髭生。

谁教两萧索，相对此江城。

原文展示

郡厅有树，晚荣早凋，人不识名，因题其上

浔阳郡厅后，有树不知名。
秋先梧桐落，春后桃李荣。
五月始萌动，八月已凋零。
左右皆松桂，四时郁青青。
岂量雨露恩，沾濡不均平。
荣枯各有分，天地本无情。
顾我亦相类，早衰向晚成。
形骸少多病，三十不丰盈。
毛鬓早改变，四十白髭生。
谁教两萧索，相对此江城。

白话文翻译

浔阳郡厅后面有一棵不知道名字的树。秋天梧桐树先掉落，春天桃李花才盛开。五月时它刚开始萌芽，八月它已经凋零。周围都是松树和桂花，四季常青。难道可以用雨露的恩泽来衡量吗？它们的滋润是不均匀的。荣枯各有各的命运，天地本就无情。看我也和它相似，早衰在晚年显露出来。身体日渐多病，三十岁时就感到不丰盈。头发早已变白，四十岁时已生白须。是谁让我们如此萧索，彼此在这江城相对而望？

注释

• 浔阳：指浔阳城，今江西九江市。
• 郡厅：地方行政机构，类似于县政府。
• 梧桐：落叶乔木，常用于象征秋天。
• 桃李：指春季开花的树木，象征春天的生机。
• 荣枯：指植物的生长与衰败，也引申指人生的兴衰。
• 三十不丰盈：指年纪三十时，身体和事业未达理想状态。
• 毛鬓：指头发和胡须。

典故解析

• 雨露恩：比喻天地的滋润，通常用来形容恩泽的公平与否。
• 早衰向晚成：指人到中年后，身体和精神逐渐衰老的过程。

诗词背景

作者介绍

白居易（772年－846年），字乐天，号香山居士，唐代著名诗人，代表作有《赋得古原草送别》《琵琶行》等。白居易的诗风朴实，关心民生，善于描绘自然景物与人生哲理。

创作背景

本诗写于白居易在浔阳任职期间，诗中通过对一棵不知名树木的观察，表达了对生命无常的感慨和对自身早衰的忧虑，体现了诗人在官场经历与人生哲理上的思考。

诗歌鉴赏

《郡厅有树，晚荣早凋，人不识名，因题其上》通过对一棵树的描写，反映了诗人对生命无常的深刻体悟。树木的生长与凋零，象征着人生的兴衰与变化。诗中提到的“秋先梧桐落，春后桃李荣”，生动地展示了自然界的规律，暗示着时间的流逝与生命的脆弱。

诗人在描写树木的同时，不由自主地将目光投向自己，感叹自己在岁月中逐渐衰老，身体日渐多病。通过“形骸少多病，三十不丰盈”，诗人深刻反思人生的无常与个人命运的无奈，表达了一种对生命的感慨与无奈。

全诗语言朴素却富有哲理，诗人用树木的荣枯映射人生的起伏，展现了他对生命的深刻思考。同时，诗中透露出淡淡的忧伤与孤独，尤其是“谁教两萧索，相对此江城”，让人感受到一种无言的惆怅。

诗词解析

逐句解析

1. 浔阳郡厅后，有树不知名。

   • 描述地点，表明这棵树的身份模糊。

2. 秋先梧桐落，春后桃李荣。

   • 对比秋冬与春夏的植物生长周期，暗示时间的流逝。

3. 五月始萌动，八月已凋零。

   • 描述树木的生长速度，反映生命的短暂。

4. 左右皆松桂，四时郁青青。

   • 周围的松桂常青，形成鲜明对比，突显树木的脆弱。

5. 岂量雨露恩，沾濡不均平。

   • 疑惑天地的恩泽是否公平，暗示人生的不公。

6. 荣枯各有分，天地本无情。

   • 生命的荣枯是自然法则，天地对生命无情。

7. 顾我亦相类，早衰向晚成。

   • 自我对照，感叹自身的衰老。

8. 形骸少多病，三十不丰盈。

   • 描述自己身体的变化，反映对未来的担忧。

9. 毛鬓早改变，四十白髭生。

   • 继续描写衰老的过程，时间的无情。

10. 谁教两萧索，相对此江城。

    • 结尾的感慨，表达孤独与无奈。

修辞手法

• 对比：通过树木的生长与衰败比较人生的兴衰。
• 拟人：赋予树木生命的情感，增强情感共鸣。
• 象征：树木象征生命，蕴含深刻的哲理。

主题思想

全诗探讨了生命的短暂与无常，表达了对自身老去的无奈与对生命意义的思考。通过对一棵树的观察，诗人引发了对人世间荣枯变化的深刻感悟。

意象分析

意象词汇

1. 树：象征生命的轮回与无常。
2. 梧桐：秋天的象征，暗示衰败。
3. 桃李：春天的生机，象征希望与生长。
4. 松桂：象征常青，代表一种稳定与坚韧。

互动学习

诗词测试

1. 这首诗的作者是谁？

   • A. 李白
   • B. 白居易
   • C. 杜甫

2. 诗中提到的树木在春季后盛开的是哪种树？

   • A. 梧桐
   • B. 桃李
   • C. 松桂

3. 诗中“岂量雨露恩，沾濡不均平”表达了什么观点？

   • A. 生命的公平
   • B. 生命的不公
   • C. 自然的美

答案

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐

• 《赋得古原草送别》（白居易）
• 《春望》（杜甫）
• 《登高》（王之涣）

诗词对比

• 《春望》（杜甫）：同样通过自然景象反映人生的苦闷与无奈。
• 《登高》（王之涣）：表达了对时光流逝的感慨，具有相似的主题。

参考资料

• 《唐诗三百首》
• 《白居易传》
• 《诗词鉴赏辞典》