临歧方教诲，所贵和六姻。是什么意思

念尔嫁犹近，稚年那别亲。

临歧方教诲，所贵和六姻。

俯首戴荆钗，欲拜凄且嚬。

本来儒家子，莫耻梁鸿贫。

汉川若可涉，水清石磷磷。

天涯远乡妇，月下孤舟人。

原文展示:

别李氏女子
作者: 刘长卿

念尔嫁犹近，稚年那别亲。
临歧方教诲，所贵和六姻。
俯首戴荆钗，欲拜凄且嚬。
本来儒家子，莫耻梁鸿贫。
汉川若可涉，水清石磷磷。
天涯远乡妇，月下孤舟人。

白话文翻译：

这首诗的意思是：想着你即将出嫁，离别的日子也不远，年纪尚幼，怎能忍心与亲人分别。在临近分别时，我才教导你，婚姻最重要的是和谐。低下头，戴上象征已婚的荆钗，想要向你致以凄苦而又紧皱的祝福。其实我本是儒家子弟，并不以梁鸿的贫穷为耻。如果汉水能够渡过，水清石上光滑的石子闪烁着光芒。远在天涯的你，像是那月下的孤舟人，孤独而又渺小。

注释:

• 念尔：想念你。
• 稚年：年纪尚小。
• 和六姻：这里意指与配偶和谐相处，六姻是古代对婚姻的统称。
• 荆钗：古代女子结婚时戴的象征物。
• 梁鸿：东汉文学家，以贫困而志行高洁著称。
• 汉川：指汉水，古代著名的河流。
• 磷磷：形容水清而石光滑的样子。

典故解析:

• 梁鸿贫：梁鸿是汉代有名的隐士，他的生活贫困却不以此为耻，强调了志向和道德品质的重要性。

诗词背景:

作者介绍:

刘长卿，字公干，唐代诗人。生于703年，卒年不详。他为人谦和，才华横溢，诗风清新，常以自然景物和人情世故为题材。

创作背景:

此诗创作于唐代的某个时期，表达了对李氏女子即将出嫁的祝福与不舍之情，反映了当时社会对婚姻的看法，以及诗人对女性命运的关心。

诗歌鉴赏:

《别李氏女子》是一首充满情感与哲理的诗。诗人在面对即将出嫁的李氏女子时，表达了深深的不舍与祝福。首句“念尔嫁犹近”，直接点明了主题，诗人对李氏的关心与思念即刻展露无遗。接下来的句子，诗人不仅教导她婚姻中和谐的重要性，更透出对她未来生活的关怀。

诗的后半部分，诗人通过“俯首戴荆钗”的意象，表现出对李氏女子身处婚姻中的无奈与悲伤。荆钗象征着她即将承担的责任与角色，诗人对此深感惋惜。最后几句，诗人借助“汉川若可涉”表达出一种希望与寄托，水清石磷磷的意象则渲染出一种宁静而美好的意境，同时也暗示了李氏女子的未来可能会有的坎坷与孤独。

整首诗通过细腻的情感描写、丰富的意象运用，以及深刻的哲理思考，让我们感受到诗人对女性命运的关注，以及对和谐婚姻的美好向往。

诗词解析:

逐句解析:

1. 念尔嫁犹近：表达对李氏女子即将出嫁的感慨。
2. 稚年那别亲：年纪尚小，无法忍心和家人分别。
3. 临歧方教诲：在即将分别之际才给予劝告。
4. 所贵和六姻：强调婚姻中和谐的重要性。
5. 俯首戴荆钗：低下头戴上象征已婚的荆钗，寓意即将承担责任。
6. 欲拜凄且嚬：想要以悲伤的心情向她祝福。
7. 本来儒家子：自我身份的提醒，强调自身的处境。
8. 莫耻梁鸿贫：以梁鸿贫困而不耻为例，强调志向高洁。
9. 汉川若可涉：期望能渡过汉水，象征希望。
10. 水清石磷磷：描绘出一幅清澈宁静的景象，暗示美好未来。
11. 天涯远乡妇：李氏女子身在他乡，显得孤独。
12. 月下孤舟人：用孤舟人象征她的孤单与无助。

修辞手法:

• 比喻：荆钗象征婚姻与责任。
• 对仗：如“临歧方教诲，所贵和六姻”，工整而有韵律感。
• 意象：汉川、荆钗、孤舟等，构成丰富的文化内涵。

主题思想:

整首诗的中心思想在于对女性婚姻生活的深切关怀和对和谐婚姻的期许，同时也流露出诗人对社会现实的思考，强调了个人志向与道德品质的重要性。

意象分析:

意象词汇:

• 荆钗：象征已婚女性的责任与角色。
• 汉川：象征人生的旅途与希望。
• 孤舟：象征孤独与无助的境遇。

这些意象不仅具有具体的文化内涵，还承载了深厚的情感与哲理，体现了诗人对生命和婚姻的深刻思考。

互动学习:

诗词测试:

1. 选择题：刘长卿的《别李氏女子》主要表达了什么情感？
   A. 喜悦
   B. 不舍与祝福
   C. 愤怒
   D. 无奈

2. 填空题：诗中提到的“荆钗”象征着__。

3. 判断题：诗人通过“汉川若可涉”表达出对李氏女子未来的美好期望。 (对/错)

答案：

1. B. 不舍与祝福
2. 婚姻与责任
3. 对

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《离骚》：屈原，表达对个人命运的思考。
• 《静夜思》：李白，表达思乡之情，具有相似的情感基调。

诗词对比:

• 《长恨歌》（白居易）：同样表达离别的情感，但更多侧重于爱情的悲剧与无奈。
• 《静夜思》（李白）：在思乡情怀上与《别李氏女子》有相似之处，但表达的情感背景不同。

参考资料:

• 《唐诗三百首》
• 《中国古典诗词鉴赏》
• 《唐代文学概论》