这段话出自元代姬翼《青杏儿 咏菊》
春夏竟芬芳。
天怜此秘惜藏光。
纷华落尽方开展，疏丛浅淡，孤标冷落，独傲秋霜。
好在水云乡。
无人知、见又何妨。
赏心希遇陶元亮，新松相对，金英依旧，风逗天香。
原文意思解释
最后更新时间:2026-09-29 02:22:04原文展示:
青杏儿 咏菊
作者: 姬翼 〔元代〕
春夏竟芬芳。
天怜此秘惜藏光。
纷华落尽方开展，
疏丛浅淡，
孤标冷落，
独傲秋霜。
好在水云乡。
无人知见又何妨。
赏心希遇陶元亮，
新松相对，
金英依旧，
风逗天香。
白话文翻译：
春夏之际，花草芬芳四溢。
上天怜惜这美丽的菊花，默默藏匿着光辉。
等到繁华落尽，菊花才展现出她的风采，
在稀疏的丛中显得清淡，
她的气节孤傲而不被人冷落，
在寒霜中独自傲然绽放。
可喜的是她身处水云之间，
即便无人欣赏又有什么关系呢？
只求能偶遇陶渊明那样的高人，
与新松对立，
那金色的花朵依旧，
在风中散发着天香。
注释:
- 芬芳：花香，指花的香气。
- 秘惜：细心珍惜，隐秘地保护。
- 纷华：繁盛的花朵。
- 孤标：孤独的标志，意指菊花的高洁气节。
- 水云乡：诗意的地方，指远离尘嚣的宁静之地。
- 陶元亮：陶渊明，东晋著名诗人，以隐逸生活和田园诗著称。
诗词背景:
作者介绍：姬翼，元代诗人，其作品多描绘自然景观，表现出对自然的热爱与对隐逸生活的向往，风格清新脱俗。
创作背景：本诗创作于元代，正值社会动荡之时，诗人通过咏菊表达对宁静、淡泊生活的向往，反映了当时人们对内心平和与自然美的追求。
诗歌鉴赏：
《青杏儿 咏菊》透过对菊花的描写，表现了诗人对自然和生命的深刻理解。诗的开头提到春夏的芬芳，暗示着繁华的开始，而菊花的隐秘和高洁则象征着一种不被世俗所认可的纯粹。随着繁华的落尽，菊花展现出她的独特魅力，表现出一种经历岁月洗礼后的从容与坚韧。
诗中提到“孤标冷落”，不仅是对菊花的直接描写，更是对诗人内心情感的映射，表达了孤独却坚定的气节。尤其是“好在水云乡”一句，展现了诗人对隐逸生活的向往，强调了不被世俗所束缚的自由与宁静。
整首诗的最后部分，提及“赏心希遇陶元亮”，不仅表达了对古人高洁品格的向往，也暗示了诗人与自然、与高洁人格之间的共鸣。通过与新松的对比，更加强调了菊花的独特与永恒，展现了一种超然的美学境界。总体而言，这首诗通过细腻的描写与深刻的思考，传达了对生命、自然及理想人格的追求。
诗词解析：
-
逐句解析：
- 春夏竟芬芳：描绘春夏季节的花草香气四溢，开篇设置了自然的美好背景。
- 天怜此秘惜藏光：上天对菊花的怜惜，暗示了其内在的价值与美丽。
- 纷华落尽方开展：繁华的结束使得菊花的独特性显现，反映了生命的循环。
- 疏丛浅淡：菊花在稀疏的环境中显得清淡，更加突出其独特的气质。
- 孤标冷落：强调菊花在孤独中保持自身的品格与独立。
- 独傲秋霜：在寒霜中仍然傲然开放，展现了菊花的坚韧和不屈。
- 好在水云乡：诗人对宁静生活的向往，隐喻世外桃源的理想。
- 无人知见又何妨：即便无人欣赏，菊花也依然自我存在，展现了内心的坚定。
- 赏心希遇陶元亮：希望能遇到志同道合的人，分享对美的理解。
- 新松相对，金英依旧：新松和菊花的对比，强调了生命的恒久与美好。
- 风逗天香：在风中散发的香气，象征着自然的和谐与生生不息。
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修辞手法：
- 比喻：将菊花比作高洁的象征，传达其独特的价值。
- 拟人：将菊花赋予情感，使其具有人性化的特征，增强了诗歌的情感表达。
- 对仗：如“新松相对，金英依旧”，增强了诗的节奏感与韵律美。
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主题思想：诗歌表达了对自然的热爱、对孤独与高洁气节的赞颂，强调了在纷繁复杂的社会中，保持内心的宁静与独立的重要性。
意象分析：
- 菊花：象征孤傲、高洁的气节，代表着隐逸与清高。
- 春夏：象征生命的繁盛与美好，反映生命的轮回。
- 水云乡：象征理想的生活状态，表达对宁静生活的向往。
- 陶元亮：象征着高洁的人格，表现出诗人对理想人格的追求。
互动学习：
诗词测试：
-
本诗的主题是什么？ A. 爱情
B. 自然与人生
C. 战争与和平 -
诗中提到的“陶元亮”指的是谁？ A. 陶渊明
B. 陶渊明的朋友
C. 一位名不见经传的诗人 -
“无人知见又何妨”的意思是什么？ A. 不在意别人是否欣赏
B. 渴望被人欣赏
C. 觉得自己很孤独
答案：
- B
- A
- A
诗词比较与延伸：
相关作品推荐：
- 陶渊明《饮酒》系列：同样表现隐逸生活与自然之美。
- 王维《山居秋暝》：描绘自然景观与内心宁静。
诗词对比：
- 姬翼的《青杏儿 咏菊》和陶渊明的《饮酒》系列，都表现了对自然的热爱与对隐逸生活的向往，但姬翼更加强调菊花的孤傲与清高，而陶渊明则通过饮酒来表现一种洒脱与陶醉于自然的态度。
参考资料：
- 《元代诗人研究》
- 《古典诗词鉴赏》
- 《陶渊明与他的时代》
以上内容为《青杏儿 咏菊》的详细解析与理解，帮助读者更好地欣赏与理解这首古诗。