承学虽云浅，初心敢自轻。是什么意思

承学虽云浅，初心敢自轻。

飘零为禄仕，蹭蹬得诗名。

抚事悲长剑，怀人感短檠。

不堪秋雨夕，鼓角下高城。

原文展示:

秋夕
承学虽云浅，初心敢自轻。
飘零为禄仕，蹭蹬得诗名。
抚事悲长剑，怀人感短檠。
不堪秋雨夕，鼓角下高城。

白话文翻译：

尽管我所学的知识很浅薄，但我的初心却不敢轻视。
我在世俗中飘零谋取功名，却意外得到了诗名。
回顾往事，感叹自己手中长剑的悲凉，
思念亲人，感受到短檠灯下的孤独。
在这秋雨绵绵的傍晚，我无法忍受，
鼓角声在高城之下回响。

注释:

字词注释

• 承学：接受的学问，这里指诗人在学习上的谦逊。
• 初心：最初的心愿或理想。
• 飘零：形容人或物的漂泊不定，这里指诗人在世俗中的无奈。
• 禄仕：指谋求官职和俸禄。
• 蹭蹬：形容在某种环境中艰难地生存，通常带有一种不满的情绪。
• 抚事：回顾往事。
• 长剑：象征着英雄气概或追求理想的工具。
• 短檠：指短小的灯具，象征着孤独和寂寞。
• 鼓角：战鼓和号角，象征着战争和动乱。
• 高城：城墙高耸，象征着安全和防御。

典故解析
“抚事悲长剑”可解为对自己理想的无奈和对过去的回忆，传达出一种无力感。

诗词背景:

作者介绍
陆游（1125-1210），字务观，号放翁，南宋著名的爱国诗人和词人。他的诗风豪放，情感真挚，作品涉及广泛，尤其以爱国主义和对生活的深刻感悟而闻名。陆游一生经历了国家的沦亡与个人的屈辱，他的作品常常流露出对社会和历史的深刻反思。

创作背景
《秋夕》创作于陆游晚年，正值南宋时期，国家面临外敌入侵，社会动荡不安。诗人在此背景下，表达了对个人理想的失落、对家人的思念以及对国家前景的忧虑。

诗歌鉴赏：

《秋夕》是一首充满感伤的诗作，诗人在寂静的秋夜中，思考自己的学识与追求，表现出一种深沉的自省和对人生的感慨。首句“承学虽云浅，初心敢自轻”开篇便揭示了诗人的谦逊态度，也为后文的思绪铺垫了基础。诗人虽然在世俗中追求名利，最终却感到内心的空虚和无奈。“飘零为禄仕，蹭蹬得诗名”揭示了他在官场中的不如意，反映了对功名的怀疑与不满。接下来几句中，诗人以“长剑”与“短檠”的对比，展现了对理想的追求与现实的孤独之间的矛盾。最后一句“不堪秋雨夕，鼓角下高城”，更是将个人的悲凉与国家的动荡结合在一起，体现了诗人对历史沧桑的深刻感悟。

整首诗通过细腻的情感描写，展现了陆游对人生的思考以及对国家的忧虑，具有强烈的时代感与个人情感的交织，给人以深刻的启示。

诗词解析:

逐句解析

• 承学虽云浅：表达自己学识的不足。
• 初心敢自轻：即便如此，仍不敢轻视自己的理想和初衷。
• 飘零为禄仕：在社会中漂泊求职，反映出对功名的渴望与对现实的无奈。
• 蹭蹬得诗名：努力追求却只得到一点名声，表现出对名利的嘲讽。
• 抚事悲长剑：回首往事，感到自己追求理想的无奈与悲哀。
• 怀人感短檠：思念亲人，在短小灯火下感到孤独。
• 不堪秋雨夕：在秋雨绵绵的傍晚，心情愈加沉重。
• 鼓角下高城：鼓角声响，暗示国家的动荡与个人的无力感。

修辞手法

• 比喻：将“长剑”比作理想与追求，“短檠”比作孤独与现实，增强了诗的情感力度。
• 对仗：诗中句式工整，增强了整个诗的韵律感与美感。

主题思想
整首诗通过对个人经历的反思，揭示了在动荡时代中，个体理想与现实之间的矛盾，表现出诗人对社会的深刻思考与对国家命运的忧虑。

意象分析:

意象词汇

• 秋雨：象征着忧伤与凋零，反映出诗人的悲凉心境。
• 长剑：象征着理想与追求，暗示了诗人对英雄气概的向往。
• 短檠：象征着孤独，表现出诗人内心的寂寞与无助。
• 鼓角：象征战争与动乱，暗示了国家的危机感。

互动学习:

诗词测试

1. 诗中“承学虽云浅”意指什么？
   A. 学问深厚
   B. 学问浅薄
   C. 忘记学问
   D. 不在乎学问

2. “怀人感短檠”中，短檠象征什么？
   A. 光明
   B. 孤独
   C. 努力
   D. 战争

3. 诗人在诗中表达了对什么的忧虑？
   A. 个人理想
   B. 家庭
   C. 国家
   D. 友情

答案

1. B
2. B
3. C

诗词比较与延伸:

相关作品推荐

• 杜甫的《春望》：同样表达对国家命运的关切与个人感慨。
• 白居易的《琵琶行》：描绘孤独与思念的情感。

诗词对比
陆游与辛弃疾的诗作，虽然都具有强烈的爱国情怀，但陆游更倾向于抒发个人的孤独与无奈，而辛弃疾则更为激昂，表现出强烈的斗志和对抗外敌的决心。两者的情感基调和表达方式各有千秋，反映了各自的时代背景与个人经历。

参考资料:

推荐书目

• 《陆游诗文选》
• 《宋代诗词研究》
• 《中华诗词大典》