若教当日天涯去，永是伤心欲碎时。是什么意思

一霎欢愉一世悲。

空怀无佩浸江湄。

醒来犹是深深夜，独对伤心不自持。

心满地，碎玻璃。

相逢真个胜相思？

若教当日天涯去，永是伤心欲碎时。

原文展示:

鹧鸪天 程滨

一霎欢愉一世悲。
空怀无佩浸江湄。
醒来犹是深深夜，
独对伤心不自持。
心满地，碎玻璃。
相逢真个胜相思？
若教当日天涯去，
永是伤心欲碎时。

白话文翻译：

一瞬间的欢愉换来了一生的悲伤。
无缘的相思如同无佩的孤舟浸泡在江边。
醒来时仍觉得是深夜，
独自面对这份伤心，无法自持。
心如满地的碎玻璃，
相逢真的比相思更胜一筹吗？
如果当初天各一方，
那时的伤心也许会更加令人心碎。

注释:

• 一霎：片刻，一瞬间。
• 无佩：没有佩饰，象征孤独和失落。
• 江湄：江边，指生活的环境。
• 不自持：无法自我控制，指情感失控。
• 心满地：心中充满了痛苦的感觉。
• 碎玻璃：比喻内心的破碎与伤痛。
• 相逢：相遇，指人与人之间的情感联系。

典故解析：

本诗未引用特定的历史典故，但表达了普遍的情感经历，尤其是爱情中的欢愉与悲伤的对比。这种情感的起伏在古今诗歌中屡见不鲜，反映了人类内心深处的渴望和失落。

诗词背景:

作者介绍： 程滨，现代诗人，作品多反映个人情感和生活体验。其诗风常带有浓厚的抒情特征，善于通过细腻的描写传达复杂的情感。

创作背景： 《鹧鸪天》创作于现代，反映了当代人在爱情与孤独之间的挣扎与思考。社会节奏的加快使得人们的情感更加复杂，诗中所描绘的情景恰恰折射出这一点。

诗歌鉴赏：

《鹧鸪天》通过对瞬间欢愉与终生悲伤的对比，传达出一种深刻的情感体验。诗中“空怀无佩浸江湄”一句，体现了诗人对失去的怀念以及对孤独的感受，表现出一种对过往美好时光的无奈追忆。整首诗在情感的表达上层层递进，从最初的欢愉到后来的伤心，最终将心中的痛苦以“心满地，碎玻璃”形象化，令人感同身受。

诗中“相逢真个胜相思”的提问，直指人际关系的复杂性，反映出对相遇与离别的深刻思考。若当初天各一方，伤心又岂止如此？这不仅是对自身情感的剖析，也是对人类情感共性的一种探讨，令人倍感痛楚却又无从回避。

诗词解析:

逐句解析：

1. 一霎欢愉一世悲：瞬间的快乐换来了一生的悲伤，指出情感的短暂与长期的痛苦。
2. 空怀无佩浸江湄：怀念却无所依，象征孤独和失落。
3. 醒来犹是深深夜：清醒过来依旧是无尽的黑夜，暗示情感的无尽痛苦。
4. 独对伤心不自持：独自面对悲伤，无法自控，表露出内心的无助。
5. 心满地，碎玻璃：心中满是痛苦，如同满地的碎玻璃，形象生动。
6. 相逢真个胜相思？：质疑相遇是否真的比思念更好，表现出对人际关系的反思。
7. 若教当日天涯去：如果当初彼此天各一方。
8. 永是伤心欲碎时：那么此时的伤心将会更加深重。

修辞手法：

• 比喻：将心情比作“碎玻璃”，形象而生动。
• 对仗：如“欢愉”与“悲”，形成鲜明对比。
• 反问：通过“相逢真个胜相思”引发读者思考。

主题思想： 整首诗通过对欢愉与悲伤的对比，探讨了人际关系中的复杂情感，特别是爱情中的欢愉与痛苦，表现出一种对过往的深刻怀念与无奈，传递了一种淡淡的伤感。

意象分析:

意象词汇：

• 欢愉：象征短暂的快乐，暗示生活中的美好时刻。
• 悲：象征长久的痛苦，反映生活的无常。
• 江湄：象征孤独与思念，表达对失去的怀念。
• 碎玻璃：象征内心的破碎与伤痛，形象化情感的伤害。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中“心满地，碎玻璃”用来比喻什么？

   • A. 心情愉悦
   • B. 内心痛苦
   • C. 对未来的憧憬

2. 诗人对“相逢”的态度是？

   • A. 积极
   • B. 消极
   • C. 中立

3. “一霎欢愉一世悲”的意思是？

   • A. 短暂的快乐带来长久的悲伤
   • B. 一生都充满欢愉
   • C. 生活没有悲伤

答案：

1. B
2. B
3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 李清照的《如梦令》
• 纳兰性德的《木兰花令》

诗词对比： 程滨的《鹧鸪天》与李清照的《如梦令》均表达了对美好时光的怀念与对失去的无奈，但程滨更侧重于对相遇与相思的反思，而李清照则多从个人情感出发，表现出一种柔美与哀愁的融合。

参考资料:

• 《中国现代诗歌选》
• 《唐诗三百首》
• 《诗词鉴赏指南》