携手难同赏，劳歌寄所思。是什么意思

客星无定影，惊鹊又迁枝。

避地仍多阻，还家未有期。

东桥花月夜，南浦蕙风时。

携手难同赏，劳歌寄所思。

原文展示:

客星无定影，惊鹊又迁枝。
避地仍多阻，还家未有期。
东桥花月夜，南浦蕙风时。
携手难同赏，劳歌寄所思。

白话文翻译：

这首诗表达了作者在正月期间的孤独与思念。流星无常地闪烁，让人感到惊讶的喜鹊又飞到别处。避开尘世的喧嚣依然阻碍重重，回家的路途却没有一个确切的日期。东桥上月光下的花儿和南浦的蕙风交相辉映，但我与友人携手共赏的愿望却难以实现，只能通过歌唱来寄托我的思念之情。

注释:

• 客星：流星，形容流动不定的星星。
• 惊鹊：惊飞的喜鹊，象征着变幻和不安。
• 避地：躲避世俗的喧嚣与纷扰。
• 蕙风：蕙草的清香，象征着春天的气息。
• 携手：与人同行、共赏之意。
• 劳歌：辛勤地唱歌，表达情感的方式。

诗词背景:

作者介绍：杨慎（1488-1559），字用修，号惭愧，明代著名的文学家、政治家。因反对权臣而遭贬，后在流亡生活中创作了大量诗词。其诗风受到唐诗的影响，注重情感的表达与意象的运用。

创作背景：此诗创作于正月期间，正值新春，作者可能因身处他乡，思念故乡与友人而作。诗中充满了对团聚的渴望与对远方的思念，反映了当时社会的动荡与个人的孤独。

诗歌鉴赏：

这首诗以细腻的情感和生动的意象描绘了一个孤独的旅人对亲友的思念之情。开篇通过“客星无定影，惊鹊又迁枝”两句，将读者带入一个充满变幻与不安的意境，客星和喜鹊的意象暗示了人生的无常和漂泊的心情。接下来，诗人以“避地仍多阻，还家未有期”表达出自己在异乡的艰难与对归家的无奈，体现出一种深刻的孤独感。

“东桥花月夜，南浦蕙风时”描绘了美好的春夜景象，然而美景却无法与友人共享，进一步加深了孤独的情感。最后一句“携手难同赏，劳歌寄所思”则展示了诗人通过歌唱来寄托思念的情感，表达了对友人的思念与期盼。这首诗通过对自然景象的描绘与情感的细腻表达，使人感同身受，深刻体现了人们在变幻无常的生活中对友情和团聚的渴望。

诗词解析:

• 逐句解析：

  • “客星无定影”：意指人生如流星般短暂，时刻变化无常。
  • “惊鹊又迁枝”：喜鹊飞到新地方，象征着变化与不安。
  • “避地仍多阻”：即使想要逃避噪音与喧嚣，依然面临许多阻碍。
  • “还家未有期”：归家的路途遥遥无期，增添了孤独感。
  • “东桥花月夜，南浦蕙风时”：描绘了美丽的春夜景象，表现出对美好时刻的向往。
  • “携手难同赏，劳歌寄所思”：虽不能与友人共享美景，通过歌声寄托思念。

• 修辞手法：

  • 比喻：将人生比作“客星”，生动形象。
  • 拟人：让“客星”和“喜鹊”具有生命，增强情感的代入感。
  • 对仗：如“东桥花月夜，南浦蕙风时”，对称工整，增加了诗的韵律美。

• 主题思想：整首诗表达了对友人的深切思念和对美好时光的向往，同时也反映了生活的无常与孤独。

意象分析:

• 客星：象征流动与无常，代表人生的短暂。
• 喜鹊：常被视为吉祥的象征，但在此却带有变迁和不安的意味。
• 花月夜：象征美好时光，代表作者对美好生活的向往。
• 蕙风：象征春天的气息，传达一种清新的感觉。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中提到的“客星”指的是什么？

   • A. 恒星
   • B. 流星
   • C. 行星
   • D. 卫星

2. “携手难同赏”表达了怎样的情感？

   • A. 快乐
   • B. 孤独
   • C. 期待
   • D. 愤怒

3. 诗中提到的“南浦蕙风时”主要描绘了什么？

   • A. 秋天
   • B. 冬天
   • C. 春天
   • D. 夏天

答案：

1. B
2. B
3. C

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 李白的《月下独酌》
• 杜甫的《春望》
• 白居易的《赋得古原草送别》

诗词对比：

• 杨慎的《正月十一日宿禄礼寄丘月渚杨溪山张见梅杨墨池》与李白的《月下独酌》均表达了对孤独的感受与对友人的思念，但杨慎更加强调了环境的美丽与对美好时光的渴望，而李白则是在酒中寻找慰藉与快乐，表现出不同的情感基调。

参考资料:

• 《明代诗人杨慎研究》
• 《古诗词解读与欣赏》
• 《杨慎诗词选集》