桐柏真。是什么意思

桐柏真。

升帝宾。

戏伊谷。

游洛滨。

参差列凤管。

容与起梁尘。

望不可至。

徘徊谢时人。

原文展示:

桐柏真。升帝宾。戏伊谷。游洛滨。参差列凤管。容与起梁尘。望不可至。徘徊谢时人。

白话文翻译：

桐柏山真是个好地方，升仙成为帝王的宾客。在伊谷中嬉戏，在洛水边游玩。凤管乐器参差排列，音乐悠扬激起梁上的尘埃。望着那遥不可及的仙境，只能徘徊不前，向世人告别。

注释:

• 桐柏真：指桐柏山，传说中的仙山。
• 升帝宾：升仙成为帝王的宾客。
• 戏伊谷：在伊谷中嬉戏。伊谷，地名，具体位置不详。
• 游洛滨：在洛水边游玩。洛滨，指洛水边。
• 参差列凤管：凤管乐器参差排列。凤管，古代的一种乐器。
• 容与起梁尘：音乐悠扬激起梁上的尘埃。容与，悠闲自得的样子。
• 望不可至：望着那遥不可及的仙境。
• 徘徊谢时人：只能徘徊不前，向世人告别。

诗词背景:

作者介绍: 萧衍（464-549），字叔达，南朝梁的开国皇帝，也是一位文学家。他的诗歌多表现道教思想和神仙观念，这首诗就是其中的代表作之一。 创作背景: 这首诗描绘了诗人对仙境的向往和对尘世的告别，反映了当时社会对道教神仙思想的流行和追求。

诗歌鉴赏：

这首诗以桐柏山为背景，描绘了诗人对仙境的向往和对尘世的告别。诗中“桐柏真。升帝宾。”开篇即点明了诗的主题，表达了诗人对仙境的向往。接着“戏伊谷。游洛滨。”描绘了诗人在仙境中的自在游玩，与尘世的繁忙形成鲜明对比。“参差列凤管。容与起梁尘。”通过音乐的描绘，进一步强化了仙境的神秘和美好。最后“望不可至。徘徊谢时人。”表达了诗人对尘世的告别和对仙境的无奈向往，整首诗情感深沉，意境悠远。

诗词解析:

逐句解析:

• “桐柏真。”：开篇即点明地点，桐柏山是传说中的仙山，暗示了诗的主题。
• “升帝宾。”：表达了诗人对仙境的向往，希望成为帝王的宾客。
• “戏伊谷。”：描绘了诗人在仙境中的自在游玩。
• “游洛滨。”：进一步描绘了诗人在仙境中的游玩。
• “参差列凤管。”：通过音乐的描绘，强化了仙境的神秘和美好。
• “容与起梁尘。”：音乐悠扬激起梁上的尘埃，增强了仙境的氛围。
• “望不可至。”：表达了诗人对仙境的无奈向往。
• “徘徊谢时人。”：表达了诗人对尘世的告别。

修辞手法:

• 比喻：“参差列凤管”中的“凤管”比喻乐器，增强了音乐的美感。
• 拟人：“容与起梁尘”中的“容与”赋予音乐以人的情感，增强了音乐的生动性。
• 对仗：“戏伊谷。游洛滨。”中的“戏”与“游”，“伊谷”与“洛滨”形成对仗，增强了诗歌的节奏感。

主题思想: 整首诗表达了诗人对仙境的向往和对尘世的告别，反映了当时社会对道教神仙思想的流行和追求。

意象分析:

• 意象词汇：桐柏山、凤管、梁尘。
• 详细解释：桐柏山象征仙境，凤管象征音乐，梁尘象征尘世。
• 文化内涵和象征意义：桐柏山代表诗人对仙境的向往，凤管代表仙境的美好，梁尘代表尘世的烦恼。

互动学习: 诗词测试:

1. 诗中的“桐柏真”指的是什么？ A. 仙山 B. 乐器 C. 地名
2. 诗中的“升帝宾”表达了什么？ A. 对仙境的向往 B. 对尘世的告别 C. 对音乐的喜爱
3. 诗中的“参差列凤管”使用了什么修辞手法？ A. 比喻 B. 拟人 C. 对仗 答案：1. A 2. A 3. A

诗词比较与延伸: 相关作品推荐:

• 《游仙诗》（郭璞）：同样表达了诗人对仙境的向往。
• 《登幽州台歌》（陈子昂）：表达了诗人对尘世的感慨。

诗词对比:

• 《游仙诗》（郭璞）与《桐柏曲》（萧衍）：都表达了诗人对仙境的向往，但《游仙诗》更多地描绘了仙境的景象，而《桐柏曲》则更多地表达了诗人对尘世的告别。

参考资料: 推荐书目:

• 《南朝诗选》
• 《萧衍诗集》
• 《中国古代文学史》