哲辅延清问，元和致治平。是什么意思

哲辅延清问，元和致治平。

從人成庶务，求瘼济群氓。

务远能无怠，求材可倚成。

乃知虞舜德，恭己固难名。

原文展示

奉和御製读唐书
哲辅延清问，元和致治平。
從人成庶务，求瘼济群氓。
务远能无怠，求材可倚成。
乃知虞舜德，恭己固难名。

白话文翻译

这首诗表达了对唐朝治国理政的思考和感慨。诗中提到哲辅的延续与清明治理，表现出对元和时期政治的赞美。诗人强调了身为臣子的责任，努力解决百姓的疾苦。诗中提到的虞舜，象征着德行和自律，表明自我修养的重要性，且这并非易事。

注释

• 哲辅：指明主的贤能辅佐者。
• 元和：唐代元和年间，指代这个时期的政治治安。
• 庶务：指百姓的日常事务。
• 瘼：疾病、痛苦，指百姓的疾苦。
• 虞舜：古代贤君，象征仁政和德行，代表了理想的统治者。

诗词背景

作者介绍：夏竦，字君复，号东崖，宋代诗人，官至太常博士。他的诗作风格清新，擅长以诗抒怀，表达对社会的关怀和对历史的思考。

创作背景：此诗创作于宋代，正值政治变革与文化复兴的时期，社会对历史的反思与治理的探索显得尤为重要。诗人通过读唐书，思考古代贤君的治国理念，表现出对政治理想的追求。

诗歌鉴赏

这首诗的主题围绕对唐朝治国理政的反思，展现了诗人对历史的高度关注。诗中提到的“哲辅延清问”，不仅是对当时政治的肯定，也是对未来治国理政的期望。诗人通过“从人成庶务”的表述，强调了为民服务的责任感，体现出一种社会责任的担当。接下来的“求瘼济群氓”则进一步揭示了诗人对百姓疾苦的关怀，表现出一种深切的同情与责任。

此外，诗中提到的虞舜，既是对古代明君的赞美，也是对当代治国者的鞭策，提醒他们要有德行和自律。整首诗在语言上简练而有力，思想上深邃而富有哲理，使得读者在欣赏诗歌的同时，也引发对历史和现实的思考。

诗词解析

逐句解析：

1. 哲辅延清问：明主的贤良辅佐者延续了清明的治国之道。
2. 元和致治平：在元和年间，国家达到了治安平稳的状态。
3. 從人成庶务：作为臣子，要顺应民众的事务。
4. 求瘼济群氓：努力去解决百姓的疾苦。
5. 务远能无怠：追求长远的目标，不能有丝毫懈怠。
6. 求材可倚成：寻求可依赖的素材来成事。
7. 乃知虞舜德：因此明白了虞舜的德行。
8. 恭己固难名：自我修养是艰难而不易被人称道的。

修辞手法：

• 对仗：诗中多处使用对仗手法，如“哲辅延清问，元和致治平”。
• 隐喻：虞舜作为理想统治者的隐喻，象征德行与理想的结合。

主题思想：整首诗强调德治与民生的重要性，表达对历史的反思与对未来治国理政的期望，展现了诗人对国家、对百姓的深切关怀。

意象分析

意象词汇：

• 哲辅：象征着聪明的治理者。
• 元和：代表着一个治国有道的时期。
• 虞舜：古代仁君，代表理想化的统治者。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中提到的“虞舜”象征什么？ A. 贪婪
   B. 德行与理想
   C. 战争

2. 诗的主题主要是关于什么？ A. 爱情
   B. 治国理政与民生
   C. 自然风光

3. 下列哪一句强调了为民服务的责任？ A. 务远能无怠
   B. 从人成庶务
   C. 求材可倚成

答案：1-B, 2-B, 3-B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 王维《送元二使安西》：探讨了历史与个人命运的关系。
• 杜甫《春望》：反映了战乱背景下对国家与民生的忧虑。

诗词对比：

• 夏竦的《奉和御製读唐书》与杜甫的《兵车行》都关注民生与治国理政，但夏竦更侧重历史的反思与理想，而杜甫则强调战乱对百姓的直接影响。

参考资料

推荐书目：

• 《宋诗三百首》
• 《唐诗三百首》
• 《中国古代文学史》