绿窗生小同心伴，问何因、去也难留。是什么意思

风落梧桐，雨残蕉叶，替人写尽离愁。

十栽论交，西风吹送行舟。

绿窗生小同心伴，问何因、去也难留。

算从今、忆远无言，倚遍楼头。

阳关岂料频频唱，记三春花底，曾送人游。

折柳河梁，者番细语绸缪。

长安何处关山隔，梦长安、路远无由。

转沉吟、明岁相逢，一日三秋。

原文展示

《高阳台 闻抱珠二妹将北上，赋诗赠之，意犹未尽，复填此解》

风落梧桐，雨残蕉叶，替人写尽离愁。
十栽论交，西风吹送行舟。
绿窗生小同心伴，问何因去也难留。
算从今忆远无言，倚遍楼头。
阳关岂料频频唱，记三春花底，曾送人游。
折柳河梁，者番细语绸缪。
长安何处关山隔，梦长安路远无由。
转沉吟明岁相逢，一日三秋。

白话文翻译

秋风吹落了梧桐树的叶子，雨水打湿了蕉叶，正好替我写尽了这离愁别绪。十次种下友情，西风送走了我朋友的船只。绿窗旁的小同心花开了，问你何以离去却难以留住你。算起来，从今往后只能默默地怀念，倚靠在楼头。阳关的曲子怎么会如此频繁地响起，想起那三春花底，我曾送你出游的情景。折柳于河梁，轻声细语绸缪。长安在哪里，关山阻隔，梦中的长安路远得无从到达。转眼间沉吟着明年的重逢，仿佛一日三秋。

注释

• 高阳台：古代词牌名，常用以表达离愁别绪。
• 梧桐：象征离愁，常与秋天联系在一起。
• 蕉叶：指蕉树的叶子，通常与热带地区联系，象征温暖的情感。
• 十栽论交：强调交情的深厚，种下友情的比喻。
• 小同心伴：小同心花，象征纯真的友情。
• 阳关：古代著名的送别曲，象征离别。
• 折柳河梁：折柳是古代送别的习俗，象征别离。
• 长安：古代的都城，象征故乡或理想的归宿。

诗词背景

作者介绍：俞庆曾，清代诗人，字懋斌，号愚溪，生于江苏，擅长诗词，作品多描写离别、友情等主题。

创作背景：诗作之际，抱珠二妹即将北上，作者因愁绪写下此诗以表别情。诗中充满对友人的不舍以及对未来重逢的期待。

诗歌鉴赏

这首诗以细腻的情感描绘了离别的愁苦，展现了作者对友人的深厚情谊。开头几句，描绘了秋风与雨水的景象，借用自然的变化来隐喻内心的情感波动，充分展现了“离愁”的主题。诗中“十栽论交”一语，强调了与友人之间深厚的情谊，配合“西风吹送行舟”，更显得别离的无奈与惆怅。

“绿窗生小同心伴”一句，不仅描绘了窗外生机勃勃的景象，更暗含着对友人的思念与牵挂。随着诗句的深入，离别的苦涩感愈加浓烈，尤其是“阳关岂料频频唱”，让人感受到对过往欢聚的追忆。

结尾之处，作者用“长安何处关山隔”表达了对友人未来的关切与对重逢的渴望，形成一种情感的升华，令人感慨万千。整首诗在抒发情感的同时，运用了丰富的意象与修辞，展现了诗人的才华与对人生无常的深刻思考。

诗词解析

逐句解析：

• 诗的开篇通过自然景象引入情感，体现了作品的写实风格。
• 中间部分强调友情的深厚，表现出诗人对友人的不舍。
• 结尾的沉思则引发对未来的思考与期盼。

修辞手法：

• 比喻：将自然景象与情感相结合，增强了诗的情感深度。
• 对仗：如“风落梧桐，雨残蕉叶”，增强了诗的节奏感。

主题思想：全诗围绕离别与思念展开，表达了对友人的深情厚谊以及对未来重逢的期待，展现了人际关系中的温暖与忧伤。

意象分析

• 梧桐：象征离愁，常出现在秋天的诗词中。
• 蕉叶：代表温暖、惬意的情怀，形成对比。
• 阳关：象征离别的歌声，传达了对往昔的怀念。
• 长安：象征故乡与理想的归宿，寄托了对未来的希望。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中“风落梧桐，雨残蕉叶”所表达的情感是什么？

   • A. 快乐
   • B. 离愁
   • C. 兴奋

2. “阳关”在诗中象征什么？

   • A. 友谊
   • B. 离别
   • C. 思念

3. 诗人通过哪个意象来表达对友人的深厚情谊？

   • A. 小同心花
   • B. 柳树
   • C. 河梁

答案：

1. B
2. B
3. A

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 《相见欢》李煜
• 《江城子·密州出猎》苏轼

诗词对比： 与李煜的《相见欢》相比较，两首诗都表达了离愁别绪，但李煜更侧重于个人的失落与痛苦，俞庆曾则强调友情与未来的期待，展现出不同的情感基调。

参考资料

• 《清代诗词选》
• 《古诗词鉴赏入门》