锦江诗弟子，时寄五花笺。是什么意思

单于不向南牧马，席萁遍满天山下。

（《咏席萁帘》）

却公不易胜，莫著外家欺。

（见《事文类聚》）

锦江诗弟子，时寄五花笺。

（以下见《海录碎事》）

花烧落第眼，雨破到家程。

一朝金凤庭前下，当是虚皇诏沈曦。

宣城四面水茫茫，草盖江城竹夹墙。

诗词名称: 句

作者: 王建 〔唐代〕
类型: 古诗词

原文展示:

单于不向南牧马，席萁遍满天山下。
咏席萁帘却公不易胜，莫著外家欺。
见事文类聚锦江诗弟子，时寄五花笺。
以下见海录碎事花烧落第眼，雨破到家程。
一朝金凤庭前下，当是虚皇诏沈曦。
宣城四面水茫茫，草盖江城竹夹墙。

白话文翻译：

这首诗表达了诗人对北方单于的无奈，单于未向南方放牧，天山下满是席萁。借咏席萁之帘，暗指公门中的竞争并不容易，提醒不要轻易被外人欺骗。看到许多文人聚集在一起，时常寄去五花笺写诗。接着提到海边的小事，像是花烧落的书信，雨水将家门弄得湿漉漉。一朝金凤在庭前降临，应该是虚皇的诏令。最后描绘了宣城四周水面茫茫，草丛覆盖着江城，竹子形成了墙壁。

注释:

• 单于：指匈奴的王，古代北方游牧民族的首领。
• 席萁：一种植物，古代常用作帘子或装饰。
• 锦江：指一个地区的名字，寓意文人聚集的地方。
• 五花笺：一种精美的信笺，常用来书写诗文。
• 金凤：象征吉祥和权威的鸟类，常用于比喻皇帝的旨意。
• 虚皇：比喻空洞的皇权。

诗词背景:

作者介绍:

王建，唐代诗人，字子云，号若水，生于长安，后居于江南，擅长五言诗和乐府诗。他的作品清新秀丽，风格独具，常以生活琐事见长。

创作背景:

此诗可能创作于王建为官时期，反映了他对当时政治、社会的观察与思考，以及对诗歌创作的热爱和对人生的感悟。

诗歌鉴赏:

王建的《句》是一首富有哲理的古诗，通过描绘自然景象和社会生活，表达了诗人对人生的感悟及对外界的观察。开头的“单于不向南牧马”不仅点明时代背景，也暗示了诗人对北方游牧民族与南方农耕文化的思考。而“席萁遍满天山下”则运用自然意象，营造出一种宁静的氛围，象征着诗人内心的思考与隐喻。诗中“咏席萁帘却公不易胜，莫著外家欺”，借物抒情，表达了对官场竞争的无奈与警惕。整首诗结构严谨，意象交织，展现了王建细腻的观察力和深邃的思考。

诗词解析:

逐句解析:

• “单于不向南牧马”：暗指北方的游牧民族与南方的关系，表达一种隔阂。
• “席萁遍满天山下”：自然景象的描绘，象征生命的繁荣与希望。
• “咏席萁帘却公不易胜，莫著外家欺”：警示在官场中竞争的艰难，劝戒小心外人的欺骗。
• “见事文类聚锦江诗弟子”：涉及到诗人对文人群体的观察，强调文学的聚集。
• “一朝金凤庭前下”：寓意权威和权力的降临，象征着皇帝的旨意。
• “宣城四面水茫茫，草盖江城竹夹墙”：描绘自然环境，营造出一种宁静而又略显压抑的氛围。

修辞手法:

• 对比：通过北方和南方的对比，展现文化和生活方式的差异。
• 隐喻：如“金凤”象征皇权，暗示政治生活的复杂性。
• 意象：通过席萁、江水等意象，传达出诗人的情感和思考。

主题思想:

全诗通过自然景象与社会观察的结合，表达了诗人对人生、官场与自然的深刻思考，展现出一种淡淡的忧伤与无奈。

意象分析:

• 席萁：象征生活的繁荣与官场的竞争。
• 金凤：象征权威与政治的虚幻。
• 水与草：象征自然的宁静与人世的纷扰。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“单于不向南牧马”意指什么？ A. 游牧民族的习惯
   B. 诗人对南方的向往
   C. 对政治的无奈
   D. 以上皆是

2. “席萁”在诗中象征什么？ A. 生活的繁荣
   B. 官场的竞争
   C. 自然的美丽
   D. A和B

答案: 1.D; 2.D

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《静夜思》李白
• 《春晓》孟浩然

诗词对比:

王建的《句》与李白的《静夜思》在意象使用上均运用了自然元素，但王建的作品更加注重对现实生活的反映，而李白则更侧重于情感的抒发与哲理的思考。

参考资料:

• 《唐诗三百首》
• 《唐代诗人王建研究》
• 《王建诗歌选集》