阳春布暖，又还见、光景如梭催逼。是什么意思

阳春布暖，又还见、光景如梭催逼。

帝里皇都人共道，好个前时春色。

默默暗沈，含颦不语，此意谁人识。

何如索笑，放开说尽端的。

须信漏泄风光，百花头上，报一枝消息。

多少园林应次第，迤逦排红骈白。

金鼎芳滋，玉堂璀璨，趁取佳时节。

东君归后，绿阴依旧南陌。

原文展示:

念奴娇
沈瀛〔宋代〕
阳春布暖，又还见光景如梭催逼。
帝里皇都人共道，好个前时春色。
默默暗沈，含颦不语，此意谁人识。
何如索笑，放开说尽端的。
须信漏泄风光，百花头上，报一枝消息。
多少园林应次第，迤逦排红骈白。
金鼎芳滋，玉堂璀璨，趁取佳时节。
东君归后，绿阴依旧南陌。

白话文翻译：

春天的暖意已经布满大地，时光像梭子一样飞逝。
京城的人们都在谈论，昔日的春色真美。
我默默地忧虑，皱眉不语，心中的情意谁能理解呢？
不如开怀一笑，把心中的话畅所欲言。
相信春光已经透出，百花之上，传来一枝花的消息。
多少园林接连而开，红花白花交错相映。
金色的鼎中飘散着芬芳，玉堂之上熠熠生辉，抓住这美好的时节。
东风归来后，绿荫依旧在南面的道路上。

注释:

• 阳春布暖：春天的阳光普照大地，带来温暖。
• 光景如梭：时间如同织布的梭子，飞快流逝。
• 默默暗沈：心情沉重而无声。
• 索笑：寻求欢笑，让心情开朗。
• 东君：指春天的象征——东风。

诗词背景:

作者介绍：沈瀛，宋代诗人，以词风清丽见长，常以自然景色和人情感受为题材，生动细腻。 创作背景：此诗写于春天，表达了诗人对春日美景的感慨与对人生短暂的思考。

诗歌鉴赏：

《念奴娇》通过描绘春天的美景，表达了诗人对春光流逝的惋惜和内心深处的情感。开头几句通过“阳春布暖”和“光景如梭”描绘了春天温暖而美好的氛围，营造出一种生机勃勃的场景。然而，随着诗情的推进，诗人展现出一种隐忧和孤独感，表达了对人际关系的困惑与渴望。尤其是“默默暗沈，含颦不语”，诗人内心的苦闷与无奈显露无遗。最后，诗人以“东君归后，绿阴依旧南陌”总结，表现出一种对春天的依恋与对生活的感悟，尽管时间流逝，但美好的事物依然存在。

诗词解析:

• 逐句解析：

  • 阳春布暖：春天的阳光洒满大地，温暖而明媚。
  • 光景如梭催逼：时间如同梭子一样不停地推进，让人感到时间匆匆。
  • 默默暗沈，含颦不语：心中有忧虑，虽然心情沉重却不愿言语。
  • 何如索笑，放开说尽端的：不如开怀一笑，将心中的烦恼倾诉出来。
  • 百花头上，报一枝消息：春天的到来带来了花开的消息。
  • 多少园林应次第：各处园林花竞相开放，色彩斑斓。
  • 金鼎芳滋，玉堂璀璨：描绘了富贵人家的奢华与美好。
  • 东君归后，绿阴依旧南陌：春天的东风回归后，绿树成荫，仿佛一切依旧如常。

• 修辞手法：使用了比喻（“光景如梭”），拟人（“东君归后”），对仗（如“红骈白”），增强了诗歌的表现力。

• 主题思想：全诗表达了对春天美景的赞美，反映了人生的短暂与对美好事物的珍惜。

意象分析:

• 春天：象征着生命的复苏与希望。
• 百花：代表自然的美丽与繁荣。
• 东君：春风的象征，带来了温暖与生机。
• 园林：体现了人们对美好生活的向往。

互动学习:

诗词测试：

1. “光景如梭”的意思是： A. 时间流逝得很慢 B. 时间流逝得很快 C. 光景非常美好 D. 以上都不是

2. 诗中“东君”指的是： A. 春风 B. 秋风 C. 夏天 D. 冬天

答案：

1. B
2. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 《春望》 by 杜甫
• 《赋得古原草送别》 by 白居易

诗词对比：

• 比较沈瀛的《念奴娇》与杜甫的《春望》，两者都表现了对春天的感慨，但沈瀛更侧重于个人情感的表达，而杜甫则更多地反映了社会动荡中的思考。

参考资料:

• 《宋词三百首》
• 《中国古代诗词欣赏》