我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。是什么意思

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

原文展示

己亥杂诗 其一二五
作者：龚自珍

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

白话文翻译

全诗翻译：
整个中国的生机都仰赖着风雷的激荡，然而万马齐喑的沉默实在令人感到悲哀。我劝上天重新振作，不要拘泥于一种格局，降下各类人才。

注释

字词注释：

• 九州：指中国，古代对中国的称呼。
• 生气：指生机、活力。
• 恃：依靠、依仗。
• 风雷：比喻激荡的力量或气势。
• 万马齐喑：形容沉默无声，毫无生气。
• 可哀：令人悲哀，值得惋惜。
• 劝天公：劝告上天。
• 重抖擞：重新振作、激发活力。
• 不拘一格：不拘泥于某一种格式或类型。
• 降人才：让各种人才出现。

典故解析：
“九州”是古代对中国的称呼，象征着广大的土地和人民。“万马齐喑”出自古代诗歌，常用来形容社会的沉寂和无声。

诗词背景

作者介绍：
龚自珍（1792-1841），字佩弦，号香涛，晚号退庵，清代著名诗人、思想家，倡导变革。他的诗风清新而激昂，常表现出强烈的个性和时代感。

创作背景：
这首诗作于清朝末年，正值社会动荡、改革呼声高涨的时期。龚自珍对此情势感到忧虑，表达了对国家未来的关切与希望。

诗歌鉴赏

该诗开篇以“九州生气恃风雷”点明了国家与社会的生机依赖于变革和力量，风雷象征着激荡和变化，暗示社会的希望与发展。接着“万马齐喑究可哀”则表达了对当时社会沉闷状态的忧虑，反映出诗人对改革的迫切渴望。

“我劝天公重抖擞”则是诗人对上天的劝告，寄托了他对国家的期盼，表达了对人才涌现的渴望。“不拘一格降人才”一句，强调了对多样化人才的需求，表达了对未来的乐观。

整首诗情感激昂，既有对现实的深刻反思，也有对未来的美好期望，表现了龚自珍希望国家能够焕发新生的坚定信念和对人才的渴求。

诗词解析

逐句解析：

• 九州生气恃风雷：生机与活力来源于变革的力量。
• 万马齐喑究可哀：社会的沉寂和无声让人感到悲哀。
• 我劝天公重抖擞：希望上天能再次振奋。
• 不拘一格降人才：希望能够吸引和容纳不同类型的人才。

修辞手法：

• 比喻：将“风雷”比作激荡的力量，生动形象地表达了变革的必要性。
• 对仗：诗句结构工整，增强了诗的韵律感。

主题思想：
全诗表达了对社会变革的渴望，强调了生机与人才的重要性，展现了诗人对国家未来的关心与期待。

意象分析

意象词汇：

• 九州：象征广阔的国家与人民。
• 风雷：象征变革与力量。
• 万马：象征社会的活力与生机。

互动学习

诗词测试：

1. “九州”指的是哪一个国家？
   A. 日本
   B. 中国
   C. 韩国
   D. 越南

2. “万马齐喑”表达了什么样的情感？
   A. 兴奋
   B. 悲哀
   C. 幸福
   D. 平静

3. 下列哪一句反映了对人才的渴求？
   A. 九州生气恃风雷
   B. 我劝天公重抖擞
   C. 万马齐喑究可哀
   D. 不拘一格降人才

答案：

1. B
2. B
3. D

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 王之涣《登鹳雀楼》
• 杜甫《春望》

诗词对比：
龚自珍与李白的作品均表现了对国家和社会的深切关怀，但龚自珍更注重对人才的渴望与社会变革的期待，而李白则更多表现了个人的豪情与壮志。两者在风格上各具特色，展现了不同的历史背景下诗人的情感表达。

参考资料

推荐书目：

• 《龚自珍诗文集》
• 《清代诗人研究》
• 《中国古代诗歌史》