纵目遐荒外，方知天地宽。是什么意思

嵯岈开线路，杖履莫辞难。

岚气千岩雨，山风六月寒。

石欹防客过，松古学龙蟠。

纵目遐荒外，方知天地宽。

原文展示:

登文殊院
作者: 曹鋡 〔清代〕

嵯岈开线路，杖履莫辞难。
岚气千岩雨，山风六月寒。
石欹防客过，松古学龙蟠。
纵目遐荒外，方知天地宽。

白话文翻译：

这首诗描绘了登上文殊院的旅程。山路崎岖，走在上面需不怕艰难；雨雾笼罩千岩，山风在六月里带来寒意。石头斜倚是为了防止客人经过，古松如龙般盘旋而立。眺望远方的荒野，才明白天地是多么宽广。

注释:

• 嵯岈（cuó yá）：形容山势险峻，崎岖的山路。
• 杖履：指拄着杖子和穿着鞋子，象征登山者的状态。
• 岚气：指山中的雾气，常伴随着雨。
• 千岩：千座山岩，描绘山的雄伟。
• 石欹：石头倾斜，可能是自然状态，亦有阻挡客人之意。
• 松古：古老的松树，象征长久和坚韧。
• 龙蟠：形容松树的形态，如龙盘绕，生动形象。
• 纵目：远望，放眼看去。
• 遐荒：远处的荒野。
• 天地宽：指自然的广阔，象征心灵的开阔。

诗词背景:

作者介绍：

曹鋡，清代诗人，擅长山水诗，作品以清新自然著称。其诗风多表现对自然的热爱和对人生的思考。

创作背景：

《登文殊院》写于曹鋡游览文殊院时，表达了他对自然风光的感受和对人生的思考。此时正值清代，社会安定，士人多有游山玩水的习惯，诗人通过自然景观反映内心的感悟。

诗歌鉴赏：

《登文殊院》是一首描绘山水之美和表达心灵感悟的诗。全诗以简练的语言，生动的描绘了登山的艰难与自然的壮丽。首句“嵯岈开线路”直接引入主题，山路的崎岖和艰难让人感受到登山的不易，但诗人并没有因此退却，反而在“杖履莫辞难”中透出一种坚韧不拔的精神。接下来的“岚气千岩雨，山风六月寒”描绘了雨雾中的千岩与六月的寒风，营造出一种清冷的意境，体现了自然环境的变化无常。

随后“石欹防客过，松古学龙蟠”中，石头的倾斜与古松的盘旋，都象征着自然的力量与生命的坚韧。最后一句“纵目遐荒外，方知天地宽”则是全诗的升华，诗人通过远望自然，感悟到天地的广大，内心也随之开阔。整首诗通过细腻的观察和生动的描写，展现了诗人对自然的热爱与对人生的哲思，令人深思。

诗词解析：

逐句解析：

1. 嵯岈开线路：开辟出一条崎岖的山路，暗示登山的艰难。
2. 杖履莫辞难：不应因艰难而退缩，表现出坚持的决心。
3. 岚气千岩雨：山中雾气弥漫，描绘出雨中的景象，增添了神秘感。
4. 山风六月寒：即使在夏天，山风依然寒冷，显示出自然的无情。
5. 石欹防客过：石头倾斜，似乎是为了阻挡过路的客人，隐含自然的警示。
6. 松古学龙蟠：古松如龙般蜿蜒，增添了诗的生动形象。
7. 纵目遐荒外：放眼远眺，展现了诗人的胸襟。
8. 方知天地宽：最终领悟到天地的辽阔，象征着心灵的开阔。

修辞手法：

• 比喻：古松被比作龙，生动形象。
• 拟人：山风、石头等自然元素被赋予了情感，增强了诗歌的表现力。
• 对仗：如“岚气千岩雨，山风六月寒”，加强了诗的韵律感。

主题思想：

整首诗的中心思想在于通过对艰难登山的描绘，表达了对自然的敬畏和对人生的思考。诗人通过与自然的对话，感悟到人生的宽广与自由，体现了人和自然的和谐关系。

意象分析：

意象词汇：

• 山路：象征人生的艰辛。
• 雨岚：代表自然的变幻。
• 古松：象征坚韧和长久。
• 龙蟠：象征生命的力量。
• 天地：象征广阔的生命空间。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中“杖履莫辞难”的意思是： A. 不应因艰难而退缩
   B. 坚持不懈
   C. 享受旅程
   D. 以上皆是

2. “岚气千岩雨”中的“岚气”指的是： A. 山中的烟雾
   B. 雨水
   C. 风
   D. 阳光

3. 诗中提到的“古松”象征： A. 年轻
   B. 短暂
   C. 坚韧与长久
   D. 美丽

答案：

1. A
2. A
3. C

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 王维《鹿柴》：同样表现山水之美。
• 李白《早发白帝城》：表达自然壮丽与人生感悟。

诗词对比：

• 与王维的山水诗相比，曹鋡更注重对自然艰难的体察，而王维则更多表现自然的宁静与美丽。
• 比较李白的豪放与曹鋡的细腻，二者在表现自然时各有千秋，前者气势磅礴，后者则细腻入微。

参考资料：

• 《清代诗人研究》：介绍清代诗人的生平与作品。
• 《山水诗的魅力》：分析山水诗的艺术特色。