邻居屈指今谁在，一念伤心十五年。是什么意思

眼看狂澜倒百川，孤根漂荡水无边。

思家松菊荒三迳，回首讴歌沸二天。

簿领沉迷催我老，春秋废格累公贤。

邻居屈指今谁在，一念伤心十五年。

〈辙昔侍先人于京师，与希声邻居太学前。

是时公之亡兄与二亡妷皆在，今十五年，而在者唯公与仆二人。

言之流涕。

〉

原文展示

次韵子瞻寄眉守黎希声
作者：苏辙

眼看狂澜倒百川，
孤根漂荡水无边。
思家松菊荒三迳，
回首讴歌沸二天。
簿领沉迷催我老，
春秋废格累公贤。
邻居屈指今谁在，
一念伤心十五年。

白话文翻译

眼看着狂风巨浪将百川都冲倒，孤独的根在无边的水面上漂荡。思念家乡的松树和菊花，荒凉的三条小径，回首往事，歌声如沸腾的天际。薄薄的衣领让我沉迷其中催促我变老，春秋的更替让我失去了对公贤的追求。邻居们指着手指，如今还有谁在身边，心中一念，伤感已过了十五年。

注释

• 狂澜：指巨大的波浪，形容动荡的局势。
• 孤根：比喻孤独的处境或身份。
• 松菊：松树和菊花，象征着家乡的美好景致。
• 荒三迳：指荒凉的小路，可能指代作者对故乡的怀念。
• 簿领：薄衣领，象征年老体衰。
• 公贤：指的是公正善良的贤人。
• 屈指：用手指算数，形容时间的流逝。
• 一念伤心：一念之间产生的伤感。

诗词背景

作者介绍

苏辙（1039年—1112年），字子瞻，号晦庵，北宋时期的著名文学家、政治家，是苏轼的弟弟。他与兄长共同被誉为“苏门四学士”，在诗文上有极高造诣，尤其擅长散文和诗歌。他的诗风清新自然，富有哲理，常常表达对人生的感悟及对故乡的思念。

创作背景

这首诗作于苏辙晚年，时值动荡的社会背景下，诗人对故乡、亲友的思念愈发深切。诗中所提及的“十五年”不仅是时间的流逝，也暗示着人与人之间的离散与变化，表现出诗人对过往时光的怀念和对人事无常的感慨。

诗歌鉴赏

《次韵子瞻寄眉守黎希声》是一首表达思乡与感慨的诗作，整首诗情感真挚，意象丰富。诗的开头就以“狂澜倒百川”的气势，渲染出一种动荡不安的心境，象征着诗人内心的孤独与无奈。接着，提到“孤根漂荡水无边”，不仅描绘了自然的广阔，也隐喻了诗人在世事变迁中所感受到的漂泊与孤立。

诗中通过对松菊的思念，展现了对故乡的深情。松树和菊花在中国文化中常常象征着坚韧与高洁，诗人通过对这些意象的描绘，表达了对故土的怀念和对美好生活的向往。同时，诗人对往事的回忆也充满了感伤，尤其是“邻居屈指今谁在”，这句直白而又富有哲理的表达，揭示了时间的无情与人生的变幻，令人感受到一种无奈的伤感。

整首诗在情感上交织着思乡的愁苦与对人生无常的哲思，营造出一种深邃而沉重的氛围。通过对身边事物的细腻描写，苏辙不仅展现了个人情感的细腻，也反映出对社会变迁的深刻感悟。这种情感的共鸣，使得这首诗在历经千年后仍能引起读者的共鸣，体现出诗人深厚的文学造诣与人文关怀。

诗词解析

逐句解析

1. 眼看狂澜倒百川：描绘了滔天巨浪的景象，比喻外在环境的动荡。
2. 孤根漂荡水无边：表达自身孤独的状态，似乎在无尽的水面上漂浮。
3. 思家松菊荒三迳：思念故乡的松树和菊花，暗指故乡的荒凉。
4. 回首讴歌沸二天：往事如歌，心中涌起的情感如沸水般涌动。
5. 簿领沉迷催我老：薄衣领的状态象征岁月渐渐催促自己老去。
6. 春秋废格累公贤：春秋更迭使自己失去了追求贤人的动力。
7. 邻居屈指今谁在：时间的流逝让身边的朋友逐渐离去。
8. 一念伤心十五年：一念之间的伤感，指的是十五年的岁月。

修辞手法

• 比喻：如“狂澜倒百川”比喻社会动荡。
• 对仗：诗中多处对仗工整，增强了韵律感。
• 拟人：通过人的情感去描绘自然景象，增加情感深度。

主题思想

这首诗的中心思想是对家乡的思念与对时间流逝的感慨，表达了诗人对人生无常的认识及对过往美好时光的怀念。诗人在面对生命的无常与变迁时，流露出深刻的哲理思考，让人感受到一种沉重而又真实的情感。

意象分析

意象词汇

1. 狂澜：象征动荡的社会环境。
2. 孤根：代表孤独的处境。
3. 松菊：象征故乡的美好与清雅。
4. 簿领：暗示衰老与时光的流逝。

互动学习

诗词测试

1. 苏辙在诗中提到的“孤根”象征什么？

   • A. 家乡
   • B. 孤独的状态
   • C. 朋友

2. “邻居屈指今谁在”表达了什么情感？

   • A. 思乡
   • B. 失落与伤感
   • C. 高兴

3. 诗中提到的“松菊”指代什么？

   • A. 自然风景
   • B. 诗人的朋友
   • C. 诗人的理想

答案

1. B
2. B
3. A

诗词比较与延伸

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诗词对比

• 《次韵子瞻寄眉守黎希声》与《静夜思》：两首诗都表达了对故乡的思念，但苏辙的诗更着重于时间的流逝与身边人事的变化，而李白的作品则更加直白地抒发了思乡之情。

通过这些分析与比较，可以更深入理解苏辙的这首诗在情感与主题上的独特之处，以及其在中国古诗词中的重要地位。