这段话出自宋代黄庭坚《和答莘老见赠》
往岁在辛丑，从师海濒州。
外家有行役，拜公古邗沟。
儿曹被鉴赏，许以综九流。
仍许归息女，采蘋助春秋。
斯文开津梁，盛德见虚舟。
离合略十年，每见仰清修。
久次不进迁，天禄勤校雠。
文武修衮职，谏垣始登收。
身趋邺公城，逐臣既南浮。
娈彼丞中馈，家庭供百羞。
堂堂来问寝，忽为云雾休。
遗玩犹在箧，汝水遶坟丘。
南箕与北斗，日月行置邮。
相逢辇毂下，存没可言愁。
当年小儿女，生子欲胜裘。
瓯越委琴瑟，江湖拱松楸。
持节转七郡，治功无全牛。
还朝蒙嗟识，明月岂暗投。
抱被直延阁，疏帘近奎钩。
三生石上梦，记是复疑不。
隐几付天籁，阅人如海鸥。
襟怀俯万物，颜鬓与百忧。
长歌可当泣，短生等蜉蝣。
悲欢令人老，万世略同流。
轩冕来逼身，白蘋晚沧洲。
履拂知道肥，净室见天游。
小人乐蛙井，痴甚顾虎头。
世缘真嚼蜡，骨相谢封侯。
松根养茯苓，岁晏望华輈。
原文意思解释
最后更新时间:2026-09-04 05:13:29原文展示:
和答莘老见赠
——黄庭坚
往岁在辛丑，从师海濒州。
外家有行役，拜公古邗沟。
儿曹被鉴赏，许以综九流。
仍许归息女，采蘋助春秋。
斯文开津梁，盛德见虚舟。
离合略十年，每见仰清修。
久次不进迁，天禄勤校雠。
文武修衮职，谏垣始登收。
身趋邺公城，逐臣既南浮。
娈彼丞中馈，家庭供百羞。
堂堂来问寝，忽为云雾休。
遗玩犹在箧，汝水遶坟丘。
南箕与北斗，日月行置邮。
相逢辇毂下，存没可言愁。
当年小儿女，生子欲胜裘。
瓯越委琴瑟，江湖拱松楸。
持节转七郡，治功无全牛。
还朝蒙嗟识，明月岂暗投。
抱被直延阁，疏帘近奎钩。
三生石上梦，记是复疑不。
隐几付天籁，阅人如海鸥。
襟怀俯万物，颜鬓与百忧。
长歌可当泣，短生等蜉蝣。
悲欢令人老，万世略同流。
轩冕来逼身，白蘋晚沧洲。
履拂知道肥，净室见天游。
小人乐蛙井，痴甚顾虎头。
世缘真嚼蜡，骨相谢封侯。
松根养茯苓，岁晏望华輈。
白话文翻译：
往年的辛丑年，我跟随老师来到海边的濒州。
外家有公务要办，我在古邗沟拜访了公公。
我的孩子们受到赞赏，承诺将学习九流百家。
还允许我回来教女儿，采摘水藻以助她春秋之志。
这文化如同开通了河流的桥梁，盛德的光辉显现于空船之上。
离别和重聚已经十年，每次见面都仰望着您清高的风范。
我多次未能升迁，天禄却勤于校对。
文官武将都在修身齐家，谏官的意见终于被采纳。
我走进邺公城，追随的臣子已南去。
那些美好的食物，家庭中供给着百般羞涩。
堂堂来问候我，忽然天上的云雾都停了。
散落的玩物还在衣柜，汝水环绕着坟丘。
南斗与北斗，日月交替如同邮递。
在辇毂之下相逢，生死之间无可言愁。
当年小儿女，生下的孩子比我还要出色。
瓯越的琴瑟已随风而去，江湖的松楸依旧挺拔。
持节巡行七郡，功绩并不如全牛。
回朝时听到感叹，明月难道会暗淡无光？
抱被直达延阁，疏帘下的星斗近在咫尺。
三生石上做的梦，是否真的存疑？
隐居在几案旁，阅览人事如同海鸥。
胸怀俯视万物，颜面和鬓发却满是愁苦。
长歌可使人泪流，短暂的生命如同蜉蝣。
悲欢使人衰老，万世之间大致相同流淌。
官场的威逼让我感到窒息，白蘋花在沧洲的晚风中摇曳。
踏足肥沃的道路，净室中见到天际的游历。
小人乐于蛙井，愚钝得不顾虎头。
世事如同嚼蜡，骨相却不再显赫。
松根养着茯苓，岁末时期待华车。
注释:
- 辛丑年: 指农历的一个年份，通常用于纪年。
- 海濒州: 指代海边的一个地方，具体地名不详。
- 古邗沟: 古代的一条大运河，象征着文化的传承。
- 九流: 泛指各种学派、学术流派。
- 采蘋: 采摘水草，象征着勤勉和清新。
- 天禄: 古代对官职的称呼，象征着名望和地位。
- 邺公城: 古代名城，象征官场与权力。
- 南箕与北斗: 天上的星座，象征时间与命运。
- 三生石: 传说中的石头，象征着前世今生的缘分。
诗词背景:
作者介绍: 黄庭坚（1045年－1105年），字鲁直，号山谷，晚号涧溪，北宋著名的词人、书法家和诗人，与苏轼、欧阳修并称。他的诗风豪放，词风婉约，注重情感的真实表达。
创作背景: 此诗为黄庭坚应莘老赠诗之作，表达了师生之间的深厚情谊以及对人生、官场的感悟。黄庭坚在诗中回顾了自己的人生经历，反映出对人事变迁的思考。
诗歌鉴赏：
《和答莘老见赠》以师生情谊为主线，黄庭坚通过回忆往昔，表达了对人生无常与岁月流转的感慨。从“往岁在辛丑”开篇，诗人就将时间的流逝与个人的经历紧密结合，展现了他对过往岁月的思考与珍惜。古邗沟的提及，象征着文化的传承与历史的积淀，而“儿曹被鉴赏”的句子则反映了对后辈成长的期待与希望。
诗中提到的“斯文开津梁，盛德见虚舟”，表达了文化在社会中的重要性，以及高尚品德的价值。诗人在经历了十年的离合之后，仍然仰望清修的理想，显示了他对理想的坚持与向往。同时，诗中对官场的描写，既有对权力的反思，也透露出对人情世故的无奈。
整首诗情感深邃，语言考究，意境开阔，展现了诗人博大的胸襟和对人生的深思，具有很高的艺术价值及哲理深度。
诗词解析:
逐句解析:
- “往岁在辛丑，从师海濒州。”：回忆往年与老师一起到海边的经历，强调师生关系的珍贵。
- “外家有行役，拜公古邗沟。”：外家有公务，拜访公公，表达家庭与社会责任。
- “儿曹被鉴赏，许以综九流。”：孩子们受到欣赏，意味着对未来的期待。
修辞手法:
- 比喻：用“文化如同开通了河流的桥梁”比喻文化的传承。
- 对仗：如“南箕与北斗，日月行置邮”，展示了形式上的工整与美感。
主题思想: 整首诗表达了对师生情谊的珍视，对理想的追求，以及对人生无常的感慨。通过对个人经历的反思，诗人传达了深厚的人文关怀与哲理思考。
意象分析:
意象词汇:
- 津梁：象征着文化的桥梁，连接着历史与现实。
- 清修：象征高尚的品德与追求，代表理想与志向。
- 云雾：象征着人生的变幻与无常。
互动学习:
诗词测试:
-
黄庭坚是哪个朝代的诗人？ A. 唐代
B. 宋代
C. 明代
D. 清代 -
诗中提到的“九流”是指什么？ A. 九种动物
B. 九种文化流派
C. 九种职业
D. 九种地名 -
诗人在诗中表达了对什么的思考？ A. 家庭责任
B. 官场生活
C. 人生无常
D. 以上皆是
答案:
- B
- B
- D
诗词比较与延伸:
相关作品推荐:
- 苏轼的《水调歌头》：同样表达对人生的思考与感慨。
- 陶渊明的《归园田居》：体现对田园生活的向往与对人生的哲理思考。
诗词对比: 黄庭坚的《和答莘老见赠》与李白的《将进酒》均反映了对人生的感慨，但黄庭坚更侧重于文人之间的交流与思考，而李白则突出豪放的饮酒作乐哲学，形成鲜明对比。
参考资料:
- 《宋诗三百首》
- 《中国古代诗词鉴赏》
- 《黄庭坚研究》