忽頫龙宫迫，俄惊鸟道开。是什么意思

蜀道难从昔，郧山不易哉。

分峨云作戍，如滟雪成堆。

忽頫龙宫迫，俄惊鸟道开。

旌旗从地涌，鼓吹薄岩回。

无虎心时动，非猿响亦哀。

胁肩峰岝崿，齧履浪喧豗。

麇子甘从徙，郧公肯再来。

俱言叱驭好，未有凿空才。

原文展示

蜀道难从昔，郧山不易哉。分峨云作戍，如滟雪成堆。忽頫龙宫迫，俄惊鸟道开。旌旗从地涌，鼓吹薄岩回。无虎心时动，非猿响亦哀。胁肩峰岝崿，齧履浪喧豗。麇子甘从徙，郧公肯再来。俱言叱驭好，未有凿空才。

白话文翻译

蜀道自古以来就难以通行，郧山的道路也是如此艰难。山峦高耸入云，宛如防守的戍楼，白雪般的云雾堆积在山顶。忽然，龙宫的威压逼近，瞬间惊动了鸟儿们的飞路。旌旗如潮水般从地面涌起，鼓声和乐曲在岩石间回响。没有猛虎的心情激动，猿猴的叫声也显得悲哀。山峰陡峭，像是被切割的刀刃，浪涛轰鸣着拍打着岸边。麇鹿愿意迁徙，郧公是否还愿意再来？大家都说驾驶马车的技巧高超，却没有人有凿空的本领。

注释

• 蜀道：指古代蜀地的道路，以险峻著称。
• 郧山：郧阳地区的山，著名的险山。
• 分峨：高耸的山峦。
• 戍：防守的阵地。
• 滟雪：形容云雾白皙如雪。
• 龙宫：传说中的神秘地方，象征威压。
• 旌旗：军旗，象征军事力量。
• 鼓吹：乐器演奏，表示庆典或军事出征。
• 麇子：麇鹿，象征迁徙的动物。

诗词背景

作者介绍

王世贞（1526－1590），字子文，号静斋，明代著名的诗人、书法家和文学评论家。他一生致力于文学创作，尤其在诗歌方面成就显著，风格独特，常以深邃的思考和细腻的观察展现自然景观和人文情怀。

创作背景

《郧阳道中》创作于王世贞游历郧阳时，表达了对蜀道艰险的感慨以及对自然的敬畏。诗中描绘了险峻的山川和人马征途的艰辛，折射出当时社会动荡与个人理想的矛盾。

诗歌鉴赏

《郧阳道中》通过细致的描写，展现出蜀道的艰难与险峻。开篇即以“蜀道难从昔”点明主题，强调蜀道自古以来的艰险，营造出一种沉重的历史感。接下来，诗人用“分峨云作戍，如滟雪成堆”描绘出高耸的山峦与云雾的情景，形成一种壮丽而又压迫的氛围。

诗中“忽頫龙宫迫，俄惊鸟道开”描绘了自然界的变化，象征着外在环境对人们的影响。随后的“旌旗从地涌，鼓吹薄岩回”则体现了人们在这片土地上奋勇向前的精神，展示出一种积极向上的力量。

最后，诗人通过“俱言叱驭好，未有凿空才”总结了人们对征途的讨论，提醒世人，驾驭困难的能力虽重要，但真正的才华在于开辟新天地的勇气与智慧。整首诗融合了自然景观的描写与哲理思考，体现出王世贞对人生和自然的深刻见解。

诗词解析

逐句解析

• 蜀道难从昔：自古以来，蜀道就十分艰难。
• 郧山不易哉：郧山的道路也非常不易。
• 分峨云作戍：高耸的山峦像是防守的阵地。
• 如滟雪成堆：云雾像堆积的白雪一样。
• 忽頫龙宫迫：突然感受到龙宫的威压。
• 俄惊鸟道开：瞬间惊动了飞鸟的通道。
• 旌旗从地涌：军旗如潮水般从地面涌起。
• 鼓吹薄岩回：鼓声和乐曲在岩石间回荡。
• 无虎心时动：没有猛虎的心情激动。
• 非猿响亦哀：猿猴的叫声也显得悲哀。
• 胁肩峰岝崿：山峰陡峭如刀刃。
• 齧履浪喧豗：浪涛轰鸣着拍打岸边。
• 麇子甘从徙：麇鹿愿意迁徙。
• 郧公肯再来：郧公是否愿意再来？
• 俱言叱驭好：大家说驾驶马车的技巧高超。
• 未有凿空才：却没有人有凿空的本领。

修辞手法

• 比喻：用“云作戍”、“滟雪成堆”比拟自然景观，增强形象感。
• 拟人：把自然现象赋予人性，使其更具表现力。
• 对仗：整首诗句式对称，增强了诗的韵律感。

主题思想

整首诗表达了对艰难征途的感慨，反映了个人在面对自然与历史的巨大压力时，勇敢追求理想与探索的精神。

意象分析

意象词汇

• 蜀道：象征困难与挑战。
• 郧山：代表自然的威严与险峻。
• 龙宫：暗喻权威与不可逾越的障碍。
• 旌旗：象征军事力量与集体意志。
• 麇子：象征迁徙与改变的愿望。

互动学习

诗词测试

1. 王世贞的《郧阳道中》主要描写了什么？

   • A. 田园风光
   • B. 蜀道的艰难
   • C. 人与动物的关系
   • D. 历史人物

2. 诗中“如滟雪成堆”中的“滟雪”是指什么？

   • A. 雪山
   • B. 云雾
   • C. 河流
   • D. 花瓣

3. 诗的中心思想是什么？

   • A. 对往昔的怀念
   • B. 对自然的敬畏
   • C. 对人生理想的追求
   • D. 对城市生活的反思

答案

1. B
2. B
3. C

诗词比较与延伸

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• 《登高》王之涣
• 《早发白帝城》李白

诗词对比

与李白的《早发白帝城》相比，王世贞的《郧阳道中》更强调对艰难路径的描绘与思考，而李白则更多表现出对自然美的赞美和自我情感的表达。两者在风格上均体现了唐明诗人的自然与人文情怀，但侧重点有所不同。

参考资料

• 《中国古典诗词鉴赏》
• 《明代诗人王世贞研究》
• 《古诗词选读》