清班孤玉笋，薄宦老铜章。是什么意思

拱璧温无类，深兰远自芳。

清班孤玉笋，薄宦老铜章。

传业麒麟子，承家鸿雁行。

门阑自簪笏，吾独憾堂堂。

原文展示:

拱璧温无类，深兰远自芳。
清班孤玉笋，薄宦老铜章。
传业麒麟子，承家鸿雁行。
门阑自簪笏，吾独憾堂堂。

白话文翻译：

这首诗描绘了一个高洁而孤独的品格，开头两句赞美了如同美玉般温润的品德，和那远方的兰花散发着幽香。接下来两句则描绘了一个清白的身世与薄薄的官职，似乎是对人生的无奈与感慨。最后两句表达了对家族荣光的继承与对未来的憧憬，而“我独憾堂堂”则流露出一丝对自身处境的不满与遗憾。

注释:

• 拱璧：比喻美玉，指品德高尚。
• 温无类：温文尔雅，没有同类。
• 深兰：形容兰花的香气浓郁，象征高洁之人。
• 清班：指清白的出身。
• 孤玉笋：比喻独立而高洁的人才。
• 薄宦：指官职不高。
• 铜章：古代官员的印章，象征权力。
• 传业：传承事业。
• 麒麟子：比喻优秀的后代。
• 鸿雁行：比喻家族的兴旺。
• 簪笏：古代官员的象征，表示身份地位。
• 憾：遗憾。

典故解析:

• 麒麟：传说中的神兽，象征着吉祥和美德。
• 鸿雁：古代常用来比喻信使或家族的团聚。

诗词背景:

作者介绍

范成大（1126-1193），字致能，号云峰，南宋时期著名的诗人和书法家。他以清新俊逸的风格著称，其作品多描写山水田园，体现出对自然的热爱和对人生的感悟。

创作背景

这首《赣州明府杨同年挽歌词》是范成大悼念友人杨同年的作品。杨同年生前为人正直，才华出众，范成大通过这首诗表达了对友人的深切怀念及对人生无常的感慨。

诗歌鉴赏：

这首诗在情感的表达上充满了对友人的怀念与对人生的感悟。开头的“拱璧温无类”与“深兰远自芳”引入了对友人品德的赞美，展现了他如同美玉般的高洁之性，似乎在强调其独特的价值。接下来的“清班孤玉笋，薄宦老铜章”则反映了社会地位与个人价值的矛盾，表达了对世俗官职的淡薄与无奈。

后两句“传业麒麟子，承家鸿雁行”则表现了对未来的期望与责任感，传承家业与名声是每一个优秀后代的使命。而“吾独憾堂堂”则是全诗的情感高潮，流露出对友人早逝的深深遗憾。整首诗虽然充满了对友人的怀念，但在细腻的情感中也透出对人生无常的思考，使得这首诗更加耐人寻味。

诗词解析:

逐句解析

1. 拱璧温无类：赞美友人品德高尚，温润如玉，无与伦比。
2. 深兰远自芳：友人如深兰般芬芳，虽远而香气四溢。
3. 清班孤玉笋：出身清白，独特而高洁。
4. 薄宦老铜章：仕途薄弱，权力象征淡薄。
5. 传业麒麟子：传承家业，象征优秀的后代。
6. 承家鸿雁行：承载家族的兴旺与团聚。
7. 门阑自簪笏：在门前自是官职象征，体现身份。
8. 吾独憾堂堂：我独自感到遗憾，表露对友人去世的哀思。

修辞手法

• 比喻：用“拱璧”、“深兰”比喻友人的品德与气质。
• 对仗：诗句对称，增强了音乐感与节奏感。
• 象征：用“铜章”象征权力和地位，反映了对人生的思考。

主题思想

整首诗的中心思想是对友人的怀念与对人生无常的思考，表达了对高洁品德的追求与对世俗成就的淡泊。

意象分析:

• 拱璧：象征高洁的品德。
• 深兰：象征高尚和优雅。
• 孤玉笋：象征独立而清白的人才。
• 铜章：象征权力与地位的虚无。

互动学习:

诗词测试

1. 诗中提到的“拱璧”指的是什么？

   • A. 一种花
   • B. 美玉
   • C. 一种书法
   • D. 一种乐器

2. “吾独憾堂堂”中的“憾”是什么意思？

   • A. 感动
   • B. 遗憾
   • C. 幸福
   • D. 感谢

3. 诗中提到的“麒麟子”象征什么？

   • A. 平庸的后代
   • B. 优秀的后代
   • C. 贫穷的人
   • D. 官职高的人

答案

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

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• 《静夜思》 by 李白：同样表达了对故人的思念。
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诗词对比

• 《送友人》 by 李白：两首诗都表达了对友人的怀念，但李白的诗更显豪放，而范成大的诗则细腻而深沉。

参考资料:

• 《宋诗选》
• 《古代诗词鉴赏》
• 《范成大全集》