援笔课小诗，墨燥字倾斜。是什么意思

西窗日过中，饥坐生眼花。

援笔课小诗，墨燥字倾斜。

须臾忽满纸，翩翩若风鸦。

虽无古人法，简拙自一家，乃知雨漏壁，未媿锥画沙。

俄报豆饭熟，投笔喜莫涯。

呼童拾涧薪，试我家山茶。

原文展示:

斋中杂题
——陆游

西窗日过中，饥坐生眼花。
援笔课小诗，墨燥字倾斜。
须臾忽满纸，翩翩若风鸦。
虽无古人法，简拙自一家，
乃知雨漏壁，未媿锥画沙。
俄报豆饭熟，投笔喜莫涯。
呼童拾涧薪，试我家山茶。

白话文翻译：

在西窗下，阳光已经过了正中，饥饿让我眼前发花。
我拿起笔写小诗，墨水干了字迹歪斜。
片刻之间，纸上忽然写满了字，像风中的乌鸦翩翩起舞。
虽然没有前人的法则，但我简单粗陋自成一家。
我才知道屋顶漏雨，然而也不愧于用锥子在沙上画。
不久，豆饭熟了，放下笔来心中欢喜无比。
呼唤小童去山涧拾柴，试一试我家的山茶。

注释:

• 西窗：指西边的窗户，光线从这里照进来。
• 援笔：拿起笔写作。
• 课小诗：写一些小诗，"课"是创作的意思。
• 墨燥：墨水干了，字迹模糊。
• 翩翩若风鸦：形容写满纸的诗句如同风中的乌鸦飞舞。
• 简拙自一家：我虽不如古人，但自有一番风格。
• 雨漏壁：屋顶漏雨，形容环境的艰苦。
• 锥画沙：比喻徒劳或微不足道的努力。
• 俄报豆饭熟：豆饭熟了，意味着一段时间的等待结束。
• 拾涧薪：在山涧里捡拾柴火，体现生活的简朴。

诗词背景:

作者介绍：陆游（1125-1210），字务观，号放翁，南宋著名诗人、词人，精通诗文，尤以豪放的爱国情怀和深厚的文化素养著称。其作品多描绘个人情感与社会现实，反映了他对国家的热爱与忧虑。

创作背景：这首诗写于陆游晚年，正值南宋时期，社会动荡不安，国事艰难。他在斋中独坐，饥肠辘辘之际，便以写诗来消磨时间，抒发情感，同时也反映他对生活的乐观态度和对艺术创作的执着。

诗歌鉴赏：

陆游的《斋中杂题》展现了他在寂静的书斋中面对生活困境的心态。诗的开头描绘了阳光透过西窗洒入室内，作者因为饥饿而感到眼前模糊，瞬间营造出一种孤独和无奈的氛围。然而，正是在这样的困境中，陆游抓起笔来写小诗，墨水的干涸和字迹的倾斜，似乎在表达他创作过程中的艰辛与不易。

随着诗篇的发展，作者的情绪逐渐转变，写满纸的诗句像风中的乌鸦，这一意象生动地传达了创作的灵动与自由。尽管陆游承认自己没有古人的规矩，但他依然在简陋的环境中找到自我的风格，这种对自我价值的肯定令人感动。

诗的后半部分，作者通过“豆饭熟”与“小童拾涧薪”的细节描绘，展现了生活的朴实与乐趣。即便生活困苦，陆游依然乐在其中，能够从简单的日常中找到满足和欢喜。全诗在表达个人情感的同时，也反映了陆游对生活、对艺术的执着与热爱，让人在阅读时感受到一种朴素而深厚的情感共鸣。

诗词解析：

逐句解析：

1. 西窗日过中：描绘阳光照进书斋的情景，暗示时间的流逝。
2. 饥坐生眼花：因饥饿而感到眼前模糊，透露着身处困境的心境。
3. 援笔课小诗：拿起笔开始创作，表现出对写作的渴望。
4. 墨燥字倾斜：墨水干了，字迹歪斜，暗示创作过程中的艰难。
5. 须臾忽满纸：短时间内写满了纸张，体现了灵感的涌现。
6. 翩翩若风鸦：比喻文字轻盈优雅，传达了创作的自由与快乐。
7. 虽无古人法：承认缺乏前人的法则，但仍不失自我风格。
8. 简拙自一家：强调自己的风格独特，虽简陋却真实。
9. 乃知雨漏壁：反映生活的窘迫，屋顶漏雨的无奈。
10. 未媿锥画沙：不觉得羞愧于微不足道的努力，表现出一种洒脱。
11. 俄报豆饭熟：豆饭熟了，暗示生活的简单与朴实。
12. 投笔喜莫涯：放下笔来，心中欢喜，传达对生活的满足。
13. 呼童拾涧薪：唤小童去山涧捡柴火，展示对简单生活的热爱。
14. 试我家山茶：希望品尝自己种的山茶，体现对生活细节的关注。

修辞手法：

• 比喻：如“翩翩若风鸦”，形象生动地描绘了诗句的轻盈。
• 对仗：如“虽无古人法，简拙自一家”，形成了音韵的和谐。
• 排比：如“呼童拾涧薪，试我家山茶”，增强了诗的节奏感。

主题思想：全诗表达了作者在艰苦环境中仍然坚持创作的执着，以及在简朴生活中找到乐趣的乐观态度。通过对日常生活细节的描绘，展现了对生活的热爱与对艺术追求的坚定。

意象分析：

意象词汇：

• 西窗：象征光明与希望，暗示作者的思考与创作。
• 乌鸦：象征自由与灵动，体现了创作的随性。
• 豆饭：象征平凡生活，展示了朴实的生活态度。
• 山茶：象征自然与简单的美好，体现了对生活细节的珍视。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“西窗”指的是： A. 东边的窗户
   B. 西边的窗户
   C. 南边的窗户
   D. 北边的窗户

2. 诗中的“豆饭熟”意指： A. 饥饿的痛苦
   B. 生活的琐碎与快乐
   C. 吃饭的时间
   D. 朋友的邀请

3. 作者对生活的态度是： A. 苦闷
   B. 乐观
   C. 绝望
   D. 忧伤

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 杜甫《春望》
• 白居易《赋得古原草送别》
• 王维《山居秋暝》

诗词对比： 陆游与杜甫的作品均反映了对国家和个人命运的思考，但陆游更多地表达了生活中的细节与乐趣，而杜甫则常显愁苦与忧虑。两者在风格上形成鲜明对比，陆游的乐观与杜甫的沉重相互映衬，展示了宋代与唐代诗人的不同情感基调。

参考资料：

• 《陆游全集》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《宋代诗人的生平与创作》