振衣临石壁，未羡习池游。是什么意思

寻壑复经丘，人看李郭舟。

藤花多背日，桐叶最知秋。

虎去藜藿尽，龙归蛙黾愁。

振衣临石壁，未羡习池游。

原文展示:

寻壑复经丘，人看李郭舟。
藤花多背日，桐叶最知秋。
虎去藜藿尽，龙归蛙黾愁。
振衣临石壁，未羡习池游。

白话文翻译：

在山谷中漫步，经过小丘，看到李白和郭子仪的舟行。
藤花在阳光下显得格外美丽，梧桐叶子最能感受秋天的气息。
老虎已去，野草也随之凋零，龙归去后，青蛙和蝌蚪感到忧愁。
我在石壁前振衣而立，丝毫不羡慕在习池中游玩的快乐。

注释:

字词注释：

• 寻壑：寻找山谷。
• 复经：再次经过。
• 藤花：藤类植物的花。
• 背日：被阳光照射。
• 桐叶：梧桐树的叶子。
• 藜藿：一种野生草本植物。
• 龙归：比喻龙的归去，象征高贵的事物离去。
• 振衣：振动衣衫，表示清爽的心情。
• 未羡：并不羡慕。

典故解析：

• 李郭舟：指代李白和郭子仪，两位历史名人，李白为唐代诗人，郭子仪为唐代名将，象征着文人雅士的生活。
• 虎丘：虎丘是苏州的一处名胜，历史悠久，有着丰富的文化底蕴。

诗词背景:

作者介绍： 程俱（生卒年不详），字子美，号长洲，宋代诗人，擅长山水诗，作品常以自然景观为题材，表现个人情感与自然的和谐。

创作背景： 这首诗作于程俱游览虎丘时，受自然景色的启发，同时也反映了他对历史人文的感慨和对生活的思考。

诗歌鉴赏：

这首诗以自然景观为背景，结合个人的情感体验，展现了诗人对生活的独特理解。开篇的“寻壑复经丘”描绘出诗人游览山水的情景，表现出一种追求自然之美的渴望。“人看李郭舟”则将历史人物的形象引入，增强了诗歌的文化深度。接下来，藤花和桐叶的描写，生动展现出自然界的变化与季节的交替，表现出一种对时光流逝的敏感。

“虎去藜藿尽，龙归蛙黾愁”表现出一种对生命流转的感慨，老虎的离去象征着力量与威严的消失，龙的归去则暗示着高贵与理想的远去。最后一句“振衣临石壁，未羡习池游”则体现出诗人内心的宁静与自得，尽管眼前的游乐场景美好，他却选择了在石壁前静思，反映出一种超然的生活态度。

整首诗既有对自然美的赞美，也有对历史、生命的思考，是一种对个人情感与自然状态的深刻反映。

诗词解析：

逐句解析：

• 寻壑复经丘：诗人沿着山谷再次走过小丘，表达了他在自然中游历的乐趣。
• 人看李郭舟：在他身边，有人仰望着李白和郭子仪的舟行，表现出对历史人物的崇敬。
• 藤花多背日：藤花在阳光下绽放，形象地描绘出风景的明亮。
• 桐叶最知秋：梧桐叶子在秋天的气息中显得特别，象征着时间的流逝。
• 虎去藜藿尽：老虎的离去，象征着力量的消逝，野草随之凋零。
• 龙归蛙黾愁：龙的归去令青蛙和蝌蚪感到忧愁，表现出对美好事物的失去。
• 振衣临石壁：在石壁前整理衣物，象征着诗人的洒脱和清爽的心情。
• 未羡习池游：他并不羡慕他人悠闲的游玩，表现出他内心的自我满足。

修辞手法：

• 比喻：用老虎和龙象征力量与理想。
• 拟人：藤花和桐叶被赋予了感知能力。
• 对仗：例如“虎去藜藿尽，龙归蛙黾愁”，对称的结构增强了诗意。

主题思想： 整首诗表达了诗人对自然美的欣赏，以及对历史人物的追思，同时也反映出对生命流逝的感慨与超然的生活态度。

意象分析：

意象词汇：

• 虎丘：象征着历史的厚重与文化的积淀。
• 藤花：象征着生命的美好与瞬息万变。
• 桐叶：象征着时间的流逝与季节的更替。
• 龙：象征着理想和高贵。
• 蛙黾：象征着生活的忧愁与失落。

互动学习：

诗词测试：

1. “寻壑复经丘”中的“丘”指的是什么？ A. 山
   B. 小丘
   C. 大地
   D. 河流

2. 诗中提到的“李郭舟”指代的是哪两位历史人物？ A. 李白和杜甫
   B. 李白和郭子仪
   C. 杜甫和白居易
   D. 苏轼和黄庭坚

3. “未羡习池游”表达了作者怎样的情感？ A. 羡慕他人
   B. 不羡慕他人
   C. 渴望游玩
   D. 失落

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 杜甫《登高》
• 王维《山居秋暝》

诗词对比：

• 程俱与王维的山水诗有相似之处，均表现了对自然景色的深情描绘，但程俱的作品更倾向于历史与个人情感的融合，而王维则更加注重自然的静谧与内心的和谐。

参考资料：

1. 《宋诗鉴赏辞典》
2. 《古诗词讲解与鉴赏》
3. 《中国古代诗词概论》