这段话出自明代萧执《绿筠轩为姚宰作》
绿筠阴阴翳窗户，此是姚侯读书处。
摇空翡翠晚宜人，食实鸾凰晓相语。
稚子牵衣惜春露，候卒编篱护秋雨。
何当便弃人间事，抱琴走觅湖山住。
原文意思解释
最后更新时间:2026-09-29 00:15:47原文展示:
绿筠阴阴翳窗户，此是姚侯读书处。
摇空翡翠晚宜人，食实鸾凰晓相语。
稚子牵衣惜春露，候卒编篱护秋雨。
何当便弃人间事，抱琴走觅湖山住。
白话文翻译：
绿竹轻轻地遮住窗户，这里是姚侯读书的地方。
摇曳的翡翠色晚霞十分迷人，晨曦中鸟儿在交谈。
小孩拉着衣服，留恋春天的露水，守卫的士兵编好篱笆，保护秋天的雨水。
什么时候才能抛弃人间的事务，抱着琴去寻找湖山的归宿呢？
注释:
字词注释:
- 绿筠：指青翠的竹子，这里用来形容竹子生长茂盛。
- 姚侯：指姚宰，是明代的一位文人，爱好读书。
- 翡翠：形容色彩鲜艳，像翡翠一样美丽。
- 鸾凰：指传说中的鸟，象征高贵和美好。
典故解析:
- “姚侯”指的是历史上有名的读书人，表现了对读书生活的向往。
- “抱琴走觅湖山”是一种隐逸生活的理想，体现了诗人对自然和宁静生活的向往。
诗词背景:
作者介绍: 萧执，明代诗人，生平不详，但其作品多展现了对自然和隐逸生活的热爱，风格清新脱俗。
创作背景: 此诗写于明代，社会动荡，文人们渴望逃离尘世纷扰，寻求宁静的生活，反映了当时文人对理想生活的追求。
诗歌鉴赏：
本诗通过细腻的描绘，展现了一个充满生机与宁静的读书环境，以及诗人对自然与静谧生活的渴望。开头的“绿筠阴阴翳窗户”，营造出一种清幽的氛围，仿佛竹影摇曳，遮挡住外界的喧嚣，暗示了内心的宁静和对知识的追求。“此是姚侯读书处”，直接引入了读书人的主题，表明了诗人对姚宰的崇敬，同时也暗示了自己所向往的生活。
接下来的描写中，诗人用“摇空翡翠晚宜人”描绘了黄昏时分的美丽景象，营造了一个令人向往的境地。此处不仅是对环境的描绘，更是对心灵的抚慰。在这样的美景中，鸟儿的低语更显得生动，似乎在传达着自然的智慧与和谐。
而“稚子牵衣惜春露，候卒编篱护秋雨”则通过孩子和守卫的形象，展现了生命的轮回与自然的变化，诗人对自然的珍惜之情油然而生。最后一句“何当便弃人间事，抱琴走觅湖山住”更是抒发了诗人向往隐逸生活的愿望，表达了对繁华世俗的厌倦，渴求回归自然之心。
整首诗风格清新，意境深远，既有对美好生活的描绘，也有对内心宁静的追求，具有很高的艺术价值。
诗词解析:
逐句解析:
- 绿筠阴阴翳窗户：描绘出竹子茂密的样子，遮挡了窗户，营造出一种清幽的读书环境。
- 此是姚侯读书处：直接点明这是姚宰的读书之地，暗示了对知识的追求。
- 摇空翡翠晚宜人：描绘了黄昏时分的美丽景致，表现了自然的优雅。
- 食实鸾凰晓相语：晨曦中鸟儿的低语，象征着自然和谐的生活态度。
- 稚子牵衣惜春露：孩子对春天的留恋，象征着纯真与生命力。
- 候卒编篱护秋雨：守卫编篱，保护秋季的雨水，展现了对自然的珍视。
- 何当便弃人间事：表达了对世俗生活的厌倦。
- 抱琴走觅湖山住：渴望寻找一个隐逸的、宁静的生活空间。
修辞手法:
- 比喻：如“摇空翡翠”，比喻晚霞的美丽。
- 拟人：如“食实鸾凰晓相语”，赋予鸟语以人性化的特征。
- 对仗：诗句之间有对仗的美感，增强了语言的音乐性。
主题思想: 本诗的中心思想是对自然与隐逸生活的向往，反映了诗人对世俗烦恼的逃避和对内心宁静的追求。
意象分析:
意象词汇:
- 绿筠：象征着清幽、智慧与生命力。
- 姚侯：象征着学识与理想的生活。
- 鸾凰：象征着美好和高贵的自然。
- 稚子：象征着纯真、希望与生命的延续。
- 湖山：象征着自然的宁静与安逸。
互动学习:
诗词测试:
-
诗中的“绿筠”指的是？ A. 竹子
B. 柳树
C. 松树 -
“何当便弃人间事”表达了诗人对什么的愿望？ A. 财富
B. 隐逸生活
C. 名利 -
“摇空翡翠晚宜人”中“翡翠”指的是什么？ A. 一种鸟
B. 一种宝石
C. 一种颜色
答案:
- A
- B
- C
诗词比较与延伸:
相关作品推荐:
- 李白《庐山谣》
- 王维《山居秋暝》
诗词对比:
- 李白《庐山谣》与萧执《绿筠轩为姚宰作》：两首诗都表现了对自然的热爱，但李白更多的是豪放，萧执则更显细腻与柔和。
- 王维《山居秋暝》与萧执《绿筠轩为姚宰作》：两者均描绘了自然的宁静与隐逸生活的理想，王维更注重山水的壮丽，而萧执则偏向于细腻的生活场景。
参考资料:
推荐书目:
- 《明代诗词选》
- 《古诗词鉴赏》
- 《诗词细读与解析》