明主岂能好，今人谁举贤。是什么意思

沧江一身客，献赋空十年。

明主岂能好，今人谁举贤。

国门税征驾，旅食谋归旋。

皦日媚春水，绿蘋香客船。

无媒既不达，予亦思归田。

原文展示

送丘为下第
沧江一身客，献赋空十年。
明主岂能好，今人谁举贤。
国门税征驾，旅食谋归旋。
皦日媚春水，绿蘋香客船。
无媒既不达，予亦思归田。

白话文翻译

送别丘君因落第
我在沧江边漂泊，十年来只为献诗赋文。
难道明主会喜欢我吗？如今有谁能举荐贤才呢？
国门之内征税繁重，旅途中只盼能早日归家。
皎洁的阳光照耀着春水，绿藻香气弥漫在客船上。
没有媒介我无法施展才华，因此我也渴望归田居住。

注释

• 沧江：指的是沧江，常用以代表江河，象征漂泊和离乡的生活。
• 献赋：指的是写作诗赋，表达自己的才华与抱负。
• 明主：意指贤明的君主，通常是指统治者。
• 举贤：指推荐有才能的人。
• 国门：指国家的边界或大门，这里有征税的意思。
• 旅食：指在外旅行和求生存。
• 皦日：明亮的阳光。
• 绿蘋：指水中的绿藻。
• 无媒：没有人来推荐或介绍。

诗词背景

作者介绍

祖咏，字景仁，号香山，唐代诗人，主要以诗歌见长。他的诗风清新自然，常表现对社会现实的感慨与个人的理想追求。

创作背景

此诗作于唐代，反映了作者在科举考试中落第后的失落与无奈。诗中表达了对明主的渴望与对贤才被重视的希望，同时也流露出对归田田园生活的向往。

诗歌鉴赏

《送丘为下第》描绘了作者对社会现状的失望和对个人理想的追求。诗人通过“沧江一身客”开篇，设定了漂泊无依的基调，表现出对外界的无奈与冷漠。接着，他通过“献赋空十年”表达了自己十年来未能施展才华的痛苦，暗示了科举制度的残酷与竞争的激烈。

“明主岂能好，今人谁举贤”两句，质疑明主的识才能力，表现出对社会政治环境的失望。接下来的“国门税征驾，旅食谋归旋”则描绘了现实生活的艰辛，表现出诗人对归乡的渴望。

最后几句“皦日媚春水，绿蘋香客船”则通过自然景象的描绘，传达了内心的平静与对归田生活的向往。在“无媒既不达，予亦思归田”中，再次强调了缺乏扶持与推荐的无奈，最终回归对简单生活的追求。

整首诗以悲怆的情感贯穿，展现了个体在社会洪流中的无力感与对理想生活的渴望，具有深刻的现实意义。

诗词解析

逐句解析

1. 沧江一身客：诗人身在异乡，感到孤独。
2. 献赋空十年：十年来努力写作，却没有回报。
3. 明主岂能好：质疑明主是否能识别人才。
4. 今人谁举贤：感叹如今没人能推荐贤才。
5. 国门税征驾：描绘国门内的重税，生活困苦。
6. 旅食谋归旋：在外漂泊，只想着回家。
7. 皦日媚春水：美丽的自然景象，与内心的渴望相对照。
8. 绿蘋香客船：描绘船上的美好环境，然而心中仍有不满。
9. 无媒既不达：无缘人推荐，难以实现抱负。
10. 予亦思归田：最终希望归隐田园，过平静生活。

修辞手法

• 对仗：整首诗的句式对称，增强了音韵美。
• 比喻：将个人的遭遇与自然景象结合，形成鲜明对比。
• 排比：使用相似句式表达情感，增强了节奏感。

主题思想

整首诗反映了个人对理想与现实的深刻思考，表现了对社会政治环境的质疑和对归田田园生活的向往，传达出一种无奈与希望交织的情感。

意象分析

意象词汇

• 沧江：象征漂泊、无依无靠的生活。
• 明主：理想中的君主，代表着对贤才的重视与认同。
• 绿蘋：象征自然的美好与诗人内心的向往。

互动学习

诗词测试

1. 诗中“献赋空十年”指的是什么？ A. 诗人写作多年却未获成功
   B. 诗人已成名
   C. 诗人放弃写作
   D. 诗人获得科举

2. “皦日媚春水”中“皦日”指什么？ A. 明亮的阳光
   B. 明月
   C. 暴风雨
   D. 星星

3. 该诗的主题思想是什么？ A. 对科举制的赞美
   B. 对田园生活的向往与个人理想的追求
   C. 对权力的渴望
   D. 对友谊的珍视

答案

1. A
2. A
3. B

诗词比较与延伸

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• 王之涣的《登鹳雀楼》
• 李白的《早发白帝城》

诗词对比

• 比较祖咏的《送丘为下第》和王之涣的《登鹳雀楼》，两首诗都是对个人理想的表达，但前者更强调社会现实与无奈，后者则表现出壮志凌云的豪情。

参考资料

• 《唐诗三百首》
• 《中国古代诗歌导论》
• 《唐诗鉴赏辞典》