天河荧荧西北转，织女牵牛不相见。

由来天上亦别离，何怪人间有悲怨。

世情磷薄恶衰贱，驾车骑马有人羡。

少年不得君爱惜，红颜胜人亦何益。

行路难四首 其二

原文展示:

天河荧荧西北转，
织女牵牛不相见。
由来天上亦别离，
何怪人间有悲怨。
世情磷薄恶衰贱，
驾车骑马有人羡。
少年不得君爱惜，
红颜胜人亦何益。

白话文翻译：

天上的银河缓缓流转，
织女与牛郎却无法相见。
自古以来，天上也有离别，
人间的悲伤怨恨又有什么奇怪呢？
在世俗中，情感薄弱，恶劣而贱俗，
骑马驾车之人总是令人羡慕。
年轻人得不到君主的爱惜，
红颜知己又有什么益处呢？

注释：

• 天河：银河，古代诗词中常用来代指天上的河流。
• 荧荧：形容星光闪烁，光辉微弱。
• 织女牵牛：指的是牛郎织女的传说，象征着离别与相思。
• 由来：自古以来。
• 悲怨：悲伤的怨恨。
• 磷薄：情感薄弱，指人与人之间的感情淡薄。
• 驾车骑马：指代富贵的生活方式，通常被人羡慕。
• 君爱惜：指君主对年轻人的珍惜和爱护。
• 红颜：美好的女性，常指年轻貌美的女子。

典故解析：

牛郎织女的故事出自《诗经》和《山海经》，讲述了牛郎与织女因天庭的规定而被迫分离，只有每年七夕才能相会。这个典故在中国文学中广泛流传，象征着爱情的坚贞与离别的哀愁。

诗词背景：

作者介绍：

何景明，明代诗人，以诗词见长，作品多表现对人生、爱情的感悟，风格清新自然。

创作背景：

此诗创作于动荡的时代，诗人对人情冷暖、世态炎凉的感悟愈发深刻，表达了对爱情与友情的渴望与无奈。

诗歌鉴赏：

《行路难·其二》深刻地暴露了人们在爱情与友情中所面临的困惑与无奈。诗中通过牛郎织女的故事，展现了天上人间的离别与相思，流露出对人间情感的深切思考。开篇用“天河荧荧”描绘了银河的流动，暗示着时间的流逝和情感的变迁。接着提到“织女牵牛不相见”，将人间的离别与天上的悲怨相联系，揭示了人间情感的脆弱。

接下来的几句，诗人用“世情磷薄恶衰贱”来形容当时的社会风气，表达对世俗价值观的不满。骑马驾车的人被羡慕，说明了社会对于物质的追求，而年轻人对爱的渴望却未能得到满足，令人感到无奈和失落。

整首诗语言凝练，意象丰富，情感真挚，深刻反映了人们在情感追求中的孤独与无助。何景明用这种方式，激发读者对爱情的思考，令人反思自身在情感世界中的位置。

诗词解析：

逐句解析：

1. 天河荧荧西北转：描绘银河在夜空中缓缓流转，象征时间的流逝。
2. 织女牵牛不相见：提及牛郎织女的悲恋，暗示人间的离愁别绪。
3. 由来天上亦别离：强调天上人间皆有离别，增添了一种普遍的悲哀。
4. 何怪人间有悲怨：引导读者思考为什么人间会有如此多的悲伤。
5. 世情磷薄恶衰贱：描述世俗中的感情淡薄，人与人之间关系的恶劣。
6. 驾车骑马有人羡：指代对物质生活的羡慕。
7. 少年不得君爱惜：感慨年轻人难以获得重视与珍惜。
8. 红颜胜人亦何益：即使容貌出众又能如何，体现了对人生的无奈。

修辞手法：

• 比喻：通过银河与牛郎织女的比喻，表达离别的情感。
• 对仗：如“驾车骑马”与“少年不得”形成对比，增强了诗歌的韵律感。

主题思想：

诗歌表达了对人世间情感的思考，揭示了爱情的无奈与世态的冷漠，反映了对美好情感的渴望与对现实的无奈。

意象分析：

意象词汇：

• 天河：象征着时间、距离与离别。
• 织女：代表爱情的期盼与失落。
• 少年：象征青春与渴望。
• 红颜：代表美丽与青春的短暂。

互动学习：

诗词测试：

1. “天河荧荧”中的“荧荧”指的是什么？ A. 星光闪烁
   B. 河水流淌
   C. 太阳光辉
   D. 月亮明亮

2. 诗中提到的“织女牵牛”象征什么？ A. 富贵
   B. 离别
   C. 友情
   D. 忍耐

答案：

1. A
2. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《离骚》：屈原的经典之作，探讨情感与命运的关系。
• 《红楼梦》中的诗词：反映爱情与世俗之间的矛盾。

诗词对比：

• 《静夜思》（李白）与《行路难》均表达了对故乡与情感的思念，但前者更侧重于个人情感，而后者更关注世俗之苦与人间离别的普遍性。

参考资料：

• 《明清诗词选》
• 《中国古典诗词鉴赏》
• 《牛郎织女的传说与文化意义》