有斋亦名艇，何时许追攀。是什么意思

平生乐渔钓，放浪江湖间。

兀兀寄幽艇，不忧浪如山。

闻君城郭居，左右群书环。

有斋亦名艇，何时许追攀。

钓古不钓今，所得孔与颜。

不然如尔祖，跨鹤出云寰。

原文展示

平生乐渔钓，放浪江湖间。
兀兀寄幽艇，不忧浪如山。
闻君城郭居，左右群书环。
有斋亦名艇，何时许追攀。
钓古不钓今，所得孔与颜。
不然如尔祖，跨鹤出云寰。

白话文翻译

我一生中喜爱钓鱼，常常在江湖之间自由自在地游荡。
我孤独地寄身于小艇上，不担心波涛像山一样汹涌。
听闻你居住在城郭之间，身边环绕着许多书籍。
有个书斋也叫“艇”，不知道什么时候才能去追随你。
我只钓古人的鱼，不钓今人的，所获得的都是孔子与颜回的智慧。
否则如同你的祖先，跨鹤而出，超然于云端之上。

注释

• 兀兀：形容孤独的样子，表示孤立无援的状态。
• 幽艇：小舟，指诗人所寄身的小船或小艇。
• 钓古不钓今：指诗人追求古人的智慧和思想，而不关注当今的事物。
• 孔与颜：指孔子和颜回，代表古代儒家思想的代表人物。
• 跨鹤：比喻超脱于世俗，达到高远的境界。

诗词背景

作者介绍

秦观（1049年－1100年），字少游，号淮海居士，北宋词人，生于江苏扬州，其词风清丽婉约，深得当时文人喜爱，尤以“双调夜行船”等词作闻名。

创作背景

《艇斋》创作于秦观隐居期间，反映了他对渔钓生活的向往和现实生活的感慨。诗中表现出他对自由生活的向往，以及对古代文化的推崇。

诗歌鉴赏

《艇斋》是一首典型的山水田园诗，展现了诗人对渔钓生活的热爱与对自由自在生活的向往。诗的开头，诗人以“平生乐渔钓”自述，表达了自己对江湖生活的热爱。在这段文字中，诗人通过“放浪江湖间”展现了自由自在的生活态度，仿佛他在江湖中与自然融为一体。

接下来，诗人描绘了自己在小艇上的孤独生活，虽然“兀兀寄幽艇”，但并不忧虑“浪如山”的艰难。这种洒脱的态度正是诗人对生活的豁达理解，体现了他对自然的喜爱与对人生的淡泊。之后，诗人提到朋友居住在城郭，身边常有书籍环绕，显示了对知识的追求与渴望，而“有斋亦名艇”的句子则暗示了他对友人的向往。

最后两句“钓古不钓今”更是表明了他对古人智慧的追求，认为当今的繁华与流行都不如古代的精神追求，这种思想体现了他对传统文化的敬仰与对人生态度的深思。整首诗在清新淡雅的意境中，流露出诗人对生活的哲思和对友谊的渴望，展现了浓厚的文学与人文关怀。

诗词解析

逐句解析

1. 平生乐渔钓，放浪江湖间。
   诗人自述一生中热爱钓鱼，常常在江湖间闲游，表达了对自由生活的向往。

2. 兀兀寄幽艇，不忧浪如山。
   诗人孤独地寄居在小艇上，面对波涛汹涌的江湖，内心却无所畏惧，体现出一种豁达的态度。

3. 闻君城郭居，左右群书环。
   听说朋友居住在城市，身边有许多书籍，这里展示了对知识的尊重与向往。

4. 有斋亦名艇，何时许追攀。
   提到有个书斋也叫“艇”，表达了对朋友的向往与渴望，想要追随其后。

5. 钓古不钓今，所得孔与颜。
   诗人表示只追求古人的智慧，而不关注当今的事物，体现了他对传统文化的重视。

6. 不然如尔祖，跨鹤出云寰。
   诗人以“跨鹤”比喻理想境界，表明如果不追求古人智慧，人生将失去方向与目标。

修辞手法

• 比喻：如“跨鹤出云寰”，用鹤比喻高远的理想与境界。
• 对仗：诗中多处对仗工整，增强了诗的韵律感，如“兀兀寄幽艇”与“浪如山”。
• 排比：通过对古今的对比，强调了诗人对古代文化的推崇。

主题思想

整首诗的中心思想是对自由生活的追求与对传统文化的尊重。诗人通过对渔钓生活的描绘，表达了对自然的热爱和对友谊的渴望，同时也流露出对古人智慧的向往，反映了他对人生的思考与追求。

意象分析

意象词汇

• 渔钓：象征自由自在的生活，寄托了诗人对宁静生活的向往。
• 幽艇：代表诗人孤独的心境与隐逸的生活方式。
• 书籍：象征知识与智慧，体现出对文化的重视。
• 孔与颜：象征古代文化的精髓，代表着诗人理想中的智慧与道德。

互动学习

诗词测试

1. 诗人认为人生应该追求（ ）。
   A. 现代的繁华
   B. 古代的智慧
   C. 物质的享受

2. “兀兀寄幽艇”中“兀兀”表示（ ）。
   A. 热闹
   B. 孤独
   C. 自在

3. 诗中提到的“孔与颜”是指（ ）。
   A. 现代人物
   B. 古代哲人
   C. 自然景观

答案：1. B；2. B；3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐

• 苏轼的《题西林壁》
• 王维的《鹿柴》

诗词对比

• 比较秦观的《艇斋》和王维的《山居秋暘》，两者都描绘了隐逸生活，但秦观更注重人际关系与文化追求，而王维则更注重自然与人的和谐。

参考资料

• 《宋代诗词鉴赏》
• 《秦观集》
• 《中国古代文学史》