入门高兴发，侍立小童清。是什么意思

李侯有佳句，往往似阴铿。

余亦东蒙客，怜君如弟兄。

醉眠秋共被，携手日同行。

更想幽期处，还寻北郭生。

入门高兴发，侍立小童清。

落景闻寒杵，屯云对古城。

向来吟橘颂，谁欲讨莼羹。

不愿论簪笏，悠悠沧海情。

原文展示:

与李十二白同寻范十隐居
作者: 杜甫

李侯有佳句，往往似阴铿。
余亦东蒙客，怜君如弟兄。
醉眠秋共被，携手日同行。
更想幽期处，还寻北郭生。
入门高兴发，侍立小童清。
落景闻寒杵，屯云对古城。
向来吟橘颂，谁欲讨莼羹。
不愿论簪笏，悠悠沧海情。

白话文翻译：

李白的诗句总是美妙动人，常常如同阴间的铿锵音律。我也是来自东蒙的游子，十分怜惜你如同兄弟一样。在秋天的夜晚我们一起醉睡，白天则携手共行。我更想去幽静的地方，寻访北郭的隐士。走进你的门，心中十分欢喜，静静地侍立的小童显得清雅。落日的景色中传来寒冷的杵声，云朵在古城上空聚集。过去吟诵橘子的诗歌，谁还想要来讨要莼菜的羹汤呢？我不愿意谈论官位与权杖，只有那悠远的沧海情怀在心间。

注释:

• 佳句: 美丽的诗句。
• 阴铿: 指声音的美妙，似乎有暗含之意。
• 东蒙: 指东边的蒙地，表示诗人的身份和经历。
• 幽期: 约定在幽静的地方相见。
• 北郭生: 指范十，是隐士，表明对隐居生活的向往。
• 寒杵: 指磨杵声，象征着秋天的寒冷与宁静。

诗词背景:

• 作者介绍: 杜甫（712-770），字子美，号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，被誉为“诗圣”。其作品多反映社会现实，关心民生疾苦。
• 创作背景: 这首诗写于杜甫与李白相识后，两位诗人在追求理想与隐居生活中，表达了对友谊和隐逸生活的向往。

诗歌鉴赏：

这首诗展现了杜甫与李白之间深厚的友谊，诗中通过描绘秋天的景象和两人携手同行的情景，传达了一种淡泊明志、追求隐逸的生活态度。开头两句通过对李白诗句的赞美，奠定了友谊的基调。接下来的几句描绘了两人醉卧秋夜和携手同行的场景，表达对友谊的珍视与依恋。诗中提到的“幽期”和“北郭生”，则隐含了对理想生活的追寻以及对隐士生活的向往。最后几句则在情感上升华，表达了对权位的淡漠和对自然与友情的情怀，展现出一种宁静的哲学思考。整首诗情真意切，富有画面感，表现了诗人对生活的深刻思考与对友谊的珍视。

诗词解析:

• 逐句解析:

  • 第一联描写李白的诗句之美，暗含对其才华的钦佩。
  • 第二联表明杜甫与李白的深厚情谊，互为支持。
  • 第三联描述两人的亲密关系，醉卧与共的情境。
  • 第四联则表达对隐居生活的向往，渴望寻求宁静。
  • 第五联描写进入朋友家中时的高兴和清新环境。
  • 第六联通过自然景象描绘出一种宁静的生活氛围。
  • 第七联则表达出对美好生活的向往与洒脱的态度。
  • 最后几句强调了对尘世纷争的超然和对情感的重视。

• 修辞手法:

  • 比喻: “阴铿”比喻李白的诗句动人心弦。
  • 对仗: 诗中多处使用对仗工整的句式，如“醉眠秋共被，携手日同行”。
  • 排比: 诗的结尾部分，通过排比句式强调对权位的漠视，表达诗人追求自由自在的生活态度。

• 主题思想: 整首诗通过对友谊、隐逸生活的描绘，展现出诗人对理想生活的追求和对世俗权位的淡漠，体现了深厚的情感与哲学思考。

意象分析:

• “秋”: 象征着收获与成熟，亦有淡淡的惆怅之感。
• “醉”: 表达了对美好生活的享受与放松心情。
• “隐居”: 代表了追求宁静与内心的自由。
• “北郭生”: 作为隐士的象征，体现出对高洁生活的向往。

互动学习:

诗词测试:

1. 杜甫在诗中对李白的评价是？
   A. 诗句平常
   B. 诗句美妙
   C. 诗句晦涩
   D. 诗句无趣

2. 诗中提到的“北郭生”指的是哪个隐士？
   A. 陶渊明
   B. 司马迁
   C. 范十
   D. 王维

3. 杜甫在诗中表达了对权位的态度是？
   A. 渴望追求
   B. 持平淡态度
   C. 视为重中之重
   D. 认为无用

答案: 1-B; 2-C; 3-B

诗词比较与延伸:

• 相关作品推荐:

  • 《月下独酌》- 李白
  • 《饮酒》- 陶渊明

• 诗词对比:

  • 杜甫的《与李十二白同寻范十隐居》表现出对隐逸生活的向往和对友谊的珍视，而李白的《月下独酌》则展现了他对自由与孤独的理解。两者在情感基调上有相似之处，但各自的表达方式和情境设定却各具特色，体现出不同的人生态度与文化内涵。

参考资料:

• 《唐诗三百首》
• 《杜甫全集》
• 《李白诗选》