揖我出门去，颜色异恒时。是什么意思

广州万里途，山重江逶迤。

行行何时到，谁能定归期。

揖我出门去，颜色异恒时。

虽云有追送，足迹绝自兹。

人生一世间，不自张与弛。

譬如浮江木，纵横岂自知。

宁怀别时苦，勿作别后思。

原文展示:

送李翱
（唐）韩愈

广州万里途，山重江逶迤。
行行何时到，谁能定归期。
揖我出门去，颜色异恒时。
虽云有追送，足迹绝自兹。
人生一世间，不自张与弛。
譬如浮江木，纵横岂自知。
宁怀别时苦，勿作别后思。

白话文翻译：

送别李翱，我心中感慨万千。
从广州到这里，路途遥远，山峦重重，江水蜿蜒。
我行走在路上，何时才能到达？谁能确定我何时归来呢？
你与我握手道别，脸色却和往常不同。
即使说是追送，今后的足迹从此将绝无联系。
人生在世，无法自我调节与放松，
就像浮木在江中漂流，纵横交错又岂能自知？
宁可怀念别时的苦楚，不要去想别后的忧伤。

注释:

• 广州：指的是唐代的广州，南方重镇，和北方有较大的距离。
• 山重江逶迤：形容山峦叠嶂，江水蜿蜒，描绘出送别的壮阔景象。
• 揖：行礼或握手，表示告别。
• 追送：意指朋友送行，虽有追送却难以再相见。
• 自张与弛：指人生的起伏变化。
• 浮江木：比喻人生如同在江中漂流的木头，无法自知其所处境地。
• 别时苦，别后思：分别时的苦楚与分别后的思念。

诗词背景:

• 作者介绍：韩愈（768年－824年），字退之，唐代著名文学家、思想家，主张古文运动，被尊为古文的代表人物之一。他的诗歌风格豪放，情感真挚。
• 创作背景：这首诗写于送别朋友李翱之际，表达了诗人对朋友的深厚情谊以及对离别的感慨。在唐代，送别诗是一种常见的诗歌题材。

诗歌鉴赏：

《送李翱》以自然景物为背景，表达了作者对友人的依依惜别之情。开篇描绘广州的远行，山河的壮丽，渲染出一种离别的氛围。在“行行何时到，谁能定归期”中，诗人发出了对未来不可知的惆怅与无奈，体现了人生的无常。握手告别时，朋友的神情与往日不同，凸显了离别的沉重与悲凉。

接下来的几句中，诗人以“人生一世间，不自张与弛”来感慨人生的起伏不定，强调人的命运如同浮木一般，随波逐流，难以掌控。最后，诗人以“宁怀别时苦，勿作别后思”来劝慰自己和朋友，更应该珍惜当下的每一刻，而不是沉迷于未来的思虑与忧伤。这种对人生的哲学思考，使得整首诗不仅具有情感深度，也蕴含了对世事无常的深刻理解。

诗词解析：

• 逐句解析：

  1. 第一联描写远行的艰辛与壮丽的自然景象，创造了一个引人入胜的背景。
  2. 第二联表达了对时间的无奈，人生的归期充满不确定性。
  3. 第三联通过揖别的细节，传达了离别时的不同心情。
  4. 第四联点出离别后各自的孤独，暗示了人与人之间的距离。
  5. 第五联阐述人生的无常，强调了人的脆弱与无奈。
  6. 第六联通过比喻，进一步探讨人生的漂泊与失落。
  7. 第七联则以理智的态度去面对离别，强调了珍惜当下的重要。

• 修辞手法：

  • 比喻：如“譬如浮江木”，形象化地表达了人生的漂泊与无知。
  • 对仗：上下联的结构对称，增强了诗歌的节奏感。
  • 反问：如“谁能定归期”，增加了诗歌的思考深度。

• 主题思想：整首诗歌以送别为主题，蕴含了人生哲理，强调了人与人之间的情感、离别的苦涩以及对未来不可知的思考，传达出一种对生命流逝的感慨和对友谊的珍惜。

意象分析：

• 广州：象征着远行的起点，充满了陌生与期待。
• 山与江：象征着人生旅途的艰辛和曲折。
• 浮江木：象征着人在命运面前的无助与漂泊感。
• 握手：象征着友谊的珍贵与离别的沉重。

互动学习：

诗词测试：

1. 《送李翱》的作者是？ A. 李白
   B. 杜甫
   C. 韩愈
   D. 白居易

2. 诗中提到的“浮江木”主要是用来比喻什么？ A. 旅途的艰辛
   B. 人生的无常
   C. 友谊的深厚
   D. 离别的痛苦

3. 诗中提到“宁怀别时苦，勿作别后思”，这句话的意思是？ A. 不要怀念过去
   B. 珍惜当下，不要沉迷于未来的忧伤
   C. 永远不要分开
   D. 分开后要互相思念

答案：

1. C
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《送别》by 王之涣
• 《早发白帝城》by 李白

诗词对比：

• 韩愈的《送李翱》与王之涣的《送别》都以送别为主题，前者更侧重于对人生哲理的思考，而后者则通过自然景物表达离别的情感。两首诗在意象的运用上各有特色，但都体现了对友谊的珍视与对离别的感慨。

参考资料：

• 《唐诗三百首》
• 《韩愈诗文选》
• 《唐代诗词研究》

希望以上内容能帮助您更好地理解和欣赏《送李翱》这首诗！