弟子不必不如师，欲知其人视其主。是什么意思

张侯便然腹如鼓，饥雷收声酒如雨。

读书不计有余处，尚著我辈千百许。

翻湖倒海不作难，将军百战富善贾。

弟子不必不如师，欲知其人视其主。

秋来待试丞相府，榖马砺兵吾甚武。

商周不敌闻其语，一战而霸在此举。

百年富贵要自取，人将公卿还尔汝，德如墨君谁敢侮。

原文展示

赠张文潜

张侯便然腹如鼓，
饥雷收声酒如雨。
读书不计有余处，
尚著我辈千百许。
翻湖倒海不作难，
将军百战富善贾。
弟子不必不如师，
欲知其人视其主。
秋来待试丞相府，
榖马砺兵吾甚武。
商周不敌闻其语，
一战而霸在此举。
百年富贵要自取，
人将公卿还尔汝，
德如墨君谁敢侮。

白话文翻译

张侯的身材鼓鼓如同酒桶，饥肠辘辘的他像雷声一样在喝酒。读书不在乎多余的地方，仍然在我们这一代人中留下千百的著作。翻天覆地对他来说并不困难，将军经历百战，富有且擅长做生意。学生并不一定比老师差，想要了解一个人就要看他的老师。到秋天就准备去丞相府考试，磨练马匹，锻炼武器，我非常有准备。商周时期的那些人无法与他的言辞相提并论，一战就能称霸于世。百年的富贵必须靠自己去争取，别人将公卿的地位还给你，品德如同墨水，谁敢轻侮。

注释

• 张侯：指张文潜，诗中称其为“张侯”。
• 便然腹如鼓：形容其身材肥胖，可能与饮酒有关。
• 饥雷：形容其饮酒如同饥饿时的雷声，表示饮酒的豪爽。
• 弟子不必不如师：不一定学生就比老师差。
• 榖马砺兵：磨练马匹，锻炼武器，准备迎接挑战。
• 商周：指中国历史上的商朝和周朝，象征着强大的古代王朝。

诗词背景

作者介绍：陈师道（约1040-1095），宋代诗人，以其清新脱俗的诗风著称。他的诗多描写自然与人情，并反映出对理想人格的追求。

创作背景：此诗写于陈师道与张文潜的交往过程中，表达了对朋友的赞美与鼓励，反映当时士人对理想与现实的思考。

诗歌鉴赏

《赠张文潜》是一首热情洋溢的赠友诗，诗中以幽默的方式描绘了张文潜的形象，展示了他豪放不羁的性格。开头以“腹如鼓”引入，生动地刻画了张侯的外貌，接着通过“饥雷收声酒如雨”描绘了他豪饮的场面，展现出一种潇洒的生活态度。诗中“读书不计有余处”一句，强调了对知识的追求，不在乎数量而重在质量，体现出一种理想的学术精神。

紧接着诗人通过“翻湖倒海不作难”将张侯的气魄表现得淋漓尽致，表达出对朋友能力的肯定。接下来的“弟子不必不如师”，则展现了诗人对教育的思考，认为学生也可以超越老师，强调了潜力的较量。

最后几句，诗人将理想与现实结合，强调“百年富贵要自取”，鼓励张文潜要靠自己去争取成功，传达出一种积极向上的人生态度。整首诗在幽默中蕴含着深刻的道理，既是对张文潜的赞美，也是对理想人格的追求。

诗词解析

• 逐句解析：

  • “张侯便然腹如鼓”：形象地描绘张文潜丰腴的体态。
  • “饥雷收声酒如雨”：比喻他的饮酒豪情，声势如雷。
  • “读书不计有余处”：强调读书时应专注于精华，不必在乎数量。
  • “尚著我辈千百许”：表明诗人对当代学者的认可。
  • “翻湖倒海不作难”：赞美张侯的能力与胆略。
  • “将军百战富善贾”：将张侯与成功者相提并论，暗示其未来的成功。
  • “弟子不必不如师”：表明成才的多样性。
  • “欲知其人视其主”：强调师承关系的重要性。
  • “秋来待试丞相府”：暗示张侯有志于仕途。
  • “榖马砺兵吾甚武”：表明准备迎接挑战的决心。
  • “商周不敌闻其语”：对张侯能力的自信。
  • “一战而霸在此举”：暗示成功的机会就在眼前。
  • “百年富贵要自取”：强调自我努力的重要性。
  • “人将公卿还尔汝”：暗示社会地位的流动性。
  • “德如墨君谁敢侮”：以品德为重，强调道德的重要性。

• 修辞手法：

  • 比喻：如“腹如鼓”形象生动地刻画了张侯的身材。
  • 对仗：整首诗的对称结构增强了韵律感。
  • 夸张：如“翻湖倒海”，增强了张侯的勇气和胆略。

• 主题思想：整首诗意在鼓励朋友，强调努力与自我价值，展现了积极向上的人生态度，并传达了对理想人格的追求。

意象分析

• 腹如鼓：象征丰盈的生活与豪放的个性。
• 酒如雨：表现了豪饮的洒脱与放纵。
• 丞相府：象征着权力与理想的追求。
• 商周：历史上的强大王朝，象征着成功与荣耀。

互动学习

诗词测试：

1. “张侯便然腹如鼓”中的“腹如鼓”用来形容什么？

   • A. 身材瘦弱
   • B. 身材丰满
   • C. 身材高大
   • D. 身材矮小

2. 诗中提到的“弟子不必不如师”主要表达了什么？

   • A. 学生一定要比老师强
   • B. 学生也可以超越老师
   • C. 学生和老师的关系
   • D. 学习的困难

3. 诗人希望张侯通过什么去获得成功？

   • A. 运气
   • B. 他人的帮助
   • C. 自己的努力
   • D. 机遇

答案：

1. B
2. B
3. C

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 《赠李白》 by 王之涣
• 《送杜少府之任蜀州》 by 王勃

诗词对比：

• 陈师道的《赠张文潜》与李白的《将进酒》均表现了豪放不羁的个性，但李白更倾向于抒发个人的豪情壮志，而陈师道则更加强调对朋友的鼓励与支持。

参考资料

• 《宋诗选》：对宋代诗人的详细分析。
• 《古诗词鉴赏指南》：提供诗词鉴赏的方法与技巧。
• 《陈师道传》：关于陈师道生平与创作的研究。