思阮子，甘兵校。是什么意思

青年诗好。

正坐声名早。

攀李杜，凌郊岛。

官惭才力弱，技悟文章小。

青镜里，朱颜不觉成衰老。

习气消除尽，惟酒娱昏晓。

思阮子，甘兵校。

因知身外事，何似尊前笑。

追往昔，中书已署阳城考。

原文展示

千秋岁·青年诗好
作者: 许有壬 〔元代〕

青年诗好。正坐声名早。
攀李杜，凌郊岛。
官惭才力弱，技悟文章小。
青镜里，朱颜不觉成衰老。
习气消除尽，惟酒娱昏晓。
思阮子，甘兵校。
因知身外事，何似尊前笑。
追往昔，中书已署阳城考。

白话文翻译

青年时期的诗歌才华正好，坐下来时名声已经早早建立。
攀附李白与杜甫，游览高山与海岛。
我在官场上感到惭愧，才华和能力都显得微不足道，写作水平也不高。
在青色的镜子里，红润的面容不知不觉间已开始衰老。
习惯已完全消除，唯有酒伴我度过昏夜。
回想阮籍，他甘愿做军校的校官。
知道外面的事情，何不在尊前欢笑？
追忆过去，我已经在中书省签署了阳城的考卷。

注释

字词注释

• 青镜：青色的镜子，象征年轻时的容颜。
• 朱颜：指红润的面容，形容年轻时的美貌。
• 阮子：阮籍，三国时期的著名诗人，因性格放荡不羁而著称。
• 阳城考：指中书省的考试，代表着作者的仕途。

典故解析

• 李杜：指唐代的李白与杜甫，两位著名诗人，象征着诗歌的高峰。
• 阮籍甘兵校：阮籍虽然才华卓绝，但选择了做一个军校的职务，暗示着才子不必拘泥于名利。

诗词背景

作者介绍

许有壬是元代的一位诗人，以清新婉约的风格著称。他的诗作常常反映个人的情感体验和对社会的思考。

创作背景

此诗创作于元代，当时社会动荡，文人仕途艰难。诗人通过诗歌表达自己对青春的回忆与对现状的不满，反映了对个人价值与社会地位的反思。

诗歌鉴赏

《千秋岁·青年诗好》是一首充满感慨的诗作，表达了诗人对青春年华的怀念和对人生现状的深刻思考。开篇即点明“青年诗好”，显示出诗人对年轻时光的珍视。随后的“攀李杜，凌郊岛”更是将诗人的理想与追求展示得淋漓尽致，两位伟大的诗人代表了诗歌的巅峰，诗人渴望与他们并肩，追求卓越。

然而，随着诗句的推进，诗人情绪逐渐转为沉重。“官惭才力弱，技悟文章小”表现出他对自身能力的自谦与不安，这种情感在“青镜里，朱颜不觉成衰老”中达到了顶点，岁月的流逝让他感到无奈与忧伤。尽管习气已消，酒成为他消遣的方式，但对过往的思考与对未来的迷茫仍然萦绕在心头。

诗人对阮籍的提及，既是对个人命运的反思，也是对当时社会风气的批判。最后一句“追往昔，中书已署阳城考”则是对自己仕途的感慨，暗示着尽管已成就一些，但内心的空虚与对理想的追求依然在。

整首诗在抒发个人情感的同时，也反映了对社会、对理想与现实的深刻思考，具有较强的时代感和人文关怀。

诗词解析

逐句解析

1. 青年诗好：强调青年时期的诗才正当，象征着希望与活力。
2. 正坐声名早：已在文坛上获得声名，表现出诗人自信的一面。
3. 攀李杜，凌郊岛：向李白与杜甫致敬，渴望追随伟大的诗歌传统。
4. 官惭才力弱：在官场中感到惭愧，表现出对自身能力的不满。
5. 技悟文章小：自谦，意识到自己的写作水平有限。
6. 青镜里，朱颜不觉成衰老：象征青春已逝，感叹时光飞逝。
7. 习气消除尽，惟酒娱昏晓：习惯已去，唯有酒伴随，流露出对人生的无奈。
8. 思阮子，甘兵校：提到阮籍的选择，反映诗人对追求理想与现实生活的思考。
9. 因知身外事，何似尊前笑：对外界事务的认知，反映出内心的矛盾。
10. 追往昔，中书已署阳城考：对过往的追忆，暗示自己在仕途上的成就。

修辞手法

• 对仗：诗中多处使用对仗，如“官惭才力弱，技悟文章小”，增强了诗歌的节奏感。
• 比喻：青镜、朱颜等意象的使用，赋予了诗歌丰富的情感内涵。
• 反问：通过思考与反问的方式，加深了对人生的探讨。

主题思想

整首诗通过对青春的回忆和对现实的思考，表达了对理想的渴望与对人生无常的感慨，呈现出一种复杂而深刻的情感基调。

意象分析

意象词汇

• 青年：象征着希望、活力与理想。
• 青镜：代表年轻的容颜与时光的流逝。
• 酒：象征逃避与消遣，反映出内心的孤独与无奈。
• 阮子：象征不拘一格的生活态度与追求。

互动学习

诗词测试

1. 选择题：诗中提到的李杜指的是哪两位诗人？

   • A. 李清照和杜甫
   • B. 李白和杜甫
   • C. 李白和李贺

2. 填空题：诗中“青镜里，__不觉成衰老”。

3. 判断题：诗人对自己的才华和能力表示自信。（对/错）

答案

1. B
2. 朱颜
3. 错

诗词比较与延伸

相关作品推荐

• 杜甫的《春望》
• 李白的《将进酒》

诗词对比

• 杜甫《春望》与许有壬《千秋岁·青年诗好》：
  • 杜甫在《春望》中感受到国家的动荡与个人的无奈，而许有壬则是对个人青春的怀念与对现实的不满。两者都表现出对理想与现实的深刻思考，但情感基调有所不同。

参考资料

推荐书目

• 《元代诗人许有壬研究》
• 《元代文学概论》
• 《唐诗三百首》

这些书目与文章可以帮助读者更深入地理解元代诗人的创作背景与风格特征。