但无王子晋，吹箫双偃仰。是什么意思

仙女山居云，吾祖昔临赏。

九日乘清飙，挈客恣如往。

层嶂列重帏，前川脩以朗。

残椒犹可扪，绝磴步难广。

振袂猋升霄，翔身出穹壤。

生负丘壑姿，矧复税归鞅。

以兹释天刑，焉用祛尘想。

但无王子晋，吹箫双偃仰。

引睇忽忘言，孤月流归舫。

原文展示:

仙女山居云，吾祖昔临赏。
九日乘清飙，挈客恣如往。
层嶂列重帏，前川脩以朗。
残椒犹可扪，绝磴步难广。
振袂猋升霄，翔身出穹壤。
生负丘壑姿，矧复税归鞅。
以兹释天刑，焉用祛尘想。
但无王子晋，吹箫双偃仰。
引睇忽忘言，孤月流归舫。

白话文翻译：

在仙女山云雾缭绕的居所，我的祖先曾来此游赏。
在重阳节的九日，我乘着清风，带着客人恣意游玩。
层层山峦如同重帷，前面的河流清澈明亮。
残留的椒果仍可触摸，绝壁的台阶却难以行走。
我挥动衣袖，飞升于云霄，身影飞出穹苍。
我生来便有如山丘川壑般的姿态，何况又可以归隐田园。
借此机会解脱天命的束缚，何必再去追求尘世的烦恼。
只可惜没有王子晋在此，吹奏箫声，双双偃仰而坐。
我不觉凝视，忘却了言语，孤月流映在小船上。

注释:

• 仙女山: 传说中仙女居住的山，象征美丽与神秘。
• 九日: 指重阳节，传统的登高节日。
• 清飙: 清爽的风。
• 层嶂: 叠嶂的山峦。
• 残椒: 椒树的果实，象征清香。
• 绝磴: 陡峭的台阶。
• 振袂: 挥动衣袖，象征升腾。
• 穹壤: 天空与大地。
• 天刑: 天命的惩罚。
• 王子晋: 典指王子晋的洒脱与高雅。

诗词背景:

作者介绍: 胡直，明代诗人，擅长山水诗，作品常蕴含对自然的热爱与人文情怀。

创作背景: 诗作于重阳节，表达对祖先的追忆以及对美好自然的向往。诗人在游历仙女山时，感受到自然的壮丽与时间的流逝，借此抒发对人生的感悟。

诗歌鉴赏：

这首诗以仙女山为背景，通过描绘山水的美丽景色，表达了诗人对自然的热爱与对祖先的怀念。开篇即以“仙女山居云”勾勒出一种神秘而优雅的氛围，紧接着提到祖先曾在这里游赏，体现了历史的延续和文化的传承。九日登高的传统习俗，增添了节日的欢愉感，诗人在清风中恣意游玩，展现了洒脱的心境。

诗中通过对自然景物的细腻描写，如“层嶂列重帏，前川脩以朗”，展现了山水的层次感与清丽。接下来，诗人感叹“残椒犹可扪，绝磴步难广”，一方面表现对自然的向往，另一方面则流露出对现实的无奈与困惑。诗人通过“振袂猋升霄，翔身出穹壤”的意象，表达了思想的飞跃与对自由的渴望。

结尾部分，诗人感叹“但无王子晋”，表达了对往昔美好时光的怀念和对理想境界的追求。孤月流映在小船上，营造出一种恬静而优雅的氛围，诗人似乎在思索人生的意义与价值。整首诗情感真挚，意境深远，兼具个人情怀与历史文化的厚重感。

诗词解析:

逐句解析:

• 仙女山居云: 描绘仙女山的云雾缭绕，营造出一种神秘的氛围。
• 吾祖昔临赏: 追忆祖先曾在此游赏，体现历史的延续与文化的传承。
• 九日乘清飙: 在重阳节乘着清风，寓意节日的欢愉。
• 挈客恣如往: 带着朋友自由游玩，表现诗人洒脱的心境。
• 层嶂列重帏: 描绘山峦的层次感，营造自然的美景。
• 前川脩以朗: 河水清澈明亮，象征纯净的自然。
• 残椒犹可扪: 椒果仍可触摸，象征自然的丰盈。
• 绝磴步难广: 陡峭的台阶难以攀登，流露出对现实的无奈。
• 振袂猋升霄: 挥动衣袖，意象飞升，表达思想的自由。
• 翔身出穹壤: 身影飞出天地，象征对理想的追求。
• 生负丘壑姿: 生来有山丘川壑的姿态，体现自然的伟大。
• 矧复税归鞅: 何况可以归隐田园，表现对自然的向往。
• 以兹释天刑: 借此机会解脱天命的束缚，象征对自由的渴望。
• 焉用祛尘想: 何必再去追求尘世的烦恼，反映出对世俗的超然。
• 但无王子晋: 唯一遗憾是没有王子晋，表达对理想境界的追求。
• 引睇忽忘言: 凝视间忘却言语，体现内心的宁静。
• 孤月流归舫: 孤月流映在小船上，营造出一种恬静的氛围。

修辞手法:

• 比喻: 将自然景物与情感结合，如“层嶂列重帏”。
• 对仗: 诗句间对仗工整，增强了诗的韵律感。
• 夸张: 表达思想自由的飞升，如“振袂猋升霄”。

主题思想: 整首诗通过对仙女山的描绘，表达了诗人对自然的热爱、对祖先的怀念以及对自由生活的向往。诗人以悠扬的笔触，描绘出人与自然的和谐，展现出一种超然的生活态度和哲理思考。

意象分析:

意象词汇:

• 仙女山: 代表美丽与神秘，象征理想的境界。
• 九日: 传统节日，象征团聚与欢愉。
• 残椒: 自然的丰盈与生命的延续。
• 孤月: 象征宁静与思考，反映内心的孤独。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到的节日是什么？ A. 中秋节
   B. 重阳节
   C. 春节
   D. 元旦

2. “层嶂列重帏”描绘的是哪种自然景象？ A. 河流
   B. 山峦
   C. 植被
   D. 云彩

3. 诗中提到的“王子晋”是指谁？ A. 一个历史人物
   B. 诗人的朋友
   C. 诗中的理想象征
   D. 诗人的敌人

答案:

1. B
2. B
3. C

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 王维《山居秋暝》
• 李白《庐山谣》
• 陶渊明《桃花源记》

诗词对比:

• 王维《山居秋暝》: 同样描绘自然美景，表现诗人对平静生活的向往。
• 李白《庐山谣》: 以豪放的笔触，表达对自由与自然的热爱。

参考资料:

• 《明代诗人研究》
• 《古代诗歌鉴赏》
• 《诗词基础与解析》