赫赫炎官张伞，啾啾赤帝骑龙。是什么意思

赫赫炎官张伞，啾啾赤帝骑龙。

安得雷轰九地，会令雨起千峰。

原文展示:

赫赫炎官张伞，
啾啾赤帝骑龙。
安得雷轰九地，
会令雨起千峰。

白话文翻译：

炎热的夏日，阳光炙烤着大地，仿佛是天上的神明在撑着伞；耳边传来雷声，似乎是赤帝骑着龙在游走。怎么能够让雷声轰鸣九州大地，召唤雨水洒落在千山万峰上呢？

注释：

• 赫赫：形容光芒耀眼、声势显赫，这里指炎热的阳光。
• 炎官：指炎热的天气，这里用拟人的手法把天气称为“官”。
• 张伞：撑起伞，形象地描绘出阳光的强烈。
• 啾啾：形容龙的叫声，这里用来表现雷声。
• 赤帝：古代神话中的太阳神，象征着炎热。
• 九地：指大地、九州，象征整个国家。
• 会令：能使、能够的意思。
• 雨起千峰：指雨水降临在千山上，形容雨水普降的景象。

典故解析：

“赤帝”在古代神话中是太阳的化身，代表着夏天的炎热和光明。这个诗句通过深厚的文化底蕴，表现了人们对天气变化的渴望和对大自然的敬畏。

诗词背景：

作者介绍：

范成大（1126年－1193年），字景仁，号涧田，南宋时期的著名诗人、农学家，兼擅诗词和散文，其作品多描写自然风光和人情世态，风格清新自然。

创作背景：

这首诗作于夏季，正值炎热的天气。诗人借助对夏天高温的感受，表达了对降雨的渴望，寄托了对自然变化的期待和对生活的热爱。

诗歌鉴赏：

《剧暑》是一首描绘夏日炎热的诗作，诗人通过生动的意象和丰富的修辞手法，营造出强烈的视觉和听觉感受。开篇的“赫赫炎官张伞”将炎热的夏日与天上的神明相联系，形象地表现了夏日的炙热。接下来的“啾啾赤帝骑龙”不仅展现了雷声的响亮，也通过神话元素增强了诗的文学性。

诗的后半部分，诗人用“安得雷轰九地，会令雨起千峰”表达了对降雨的渴望，感受到干旱的苦恼。诗人希望雷声能够震动整片大地，让雨水滋润干涸的山峰，体现了对自然的敬畏和人类对美好生活的向往。

整首诗通过对比的手法，生动地描绘了炎热的夏季与期盼降雨的心情，传达了人在自然面前的渺小与无奈。同时，诗中运用了拟人、夸张等多种修辞手法，使得诗意更加生动，情感更加真挚。

诗词解析：

逐句解析：

• “赫赫炎官张伞”：形象地描绘了夏季的热烈，仿佛太阳神在撑伞，给人以强烈的视觉冲击。
• “啾啾赤帝骑龙”：用声音来传达气氛，雷声仿佛是赤帝在巡视。
• “安得雷轰九地”：表达了对降雨的期盼，形成一种急切的情感。
• “会令雨起千峰”：希望降雨能滋润万物，展现了对自然的依赖与期望。

修辞手法：

• 比喻：将炎热比作“炎官”，形象生动。
• 拟人：将自然现象赋予人的特征，增强情感。
• 夸张：通过“轰九地”的夸张手法，表现诗人对降雨的迫切希望。

主题思想： 整首诗的中心思想是对夏季炎热的无奈和对降雨的渴望，反映了人对自然的敏感和对生活的期盼。

意象分析：

意象词汇：

• 炎官：象征着夏季的炎热，表现出对天气的感知。
• 赤帝：代表太阳，象征着强烈的阳光。
• 雷：象征着变化与希望，预示着降雨的来临。
• 千峰：象征自然的富饶，表现出对生命的渴望。

互动学习：

诗词测试：

1. 下列哪个词代表了诗中炎热的天气？ a) 雷
   b) 炎官
   c) 雨

2. 诗人希望通过什么来改变炎热的天气？ a) 风
   b) 雷声
   c) 太阳

3. “安得雷轰九地”中的“九地”指的是？ a) 大海
   b) 高山
   c) 大地

答案：

1. b) 炎官
2. b) 雷声
3. c) 大地

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 李白的《静夜思》：同样展现了对自然的感受和情感。
• 杜甫的《春望》：在描绘自然景象的同时，蕴含了对社会的关怀。

诗词对比：

• 比较范成大的《剧暑》和白居易的《赋得古原草送别》，两者都通过自然描写反映人情，但范成大更侧重于天气的影响，而白居易则更关注人事的变迁。

参考资料：

• 《宋诗选》：包括范成大及其他宋代诗人的作品。
• 《古诗词鉴赏指南》：提供诗词的解析和背景知识。