床间留得凤凰琴。是什么意思

紫燕双双飞去。

何处。

凭尔寄相思。

无书只有一红丝。

红是口边脂。

郎问玉颜消否。

如旧。

独宿绣房深。

床间留得凤凰琴。

泪适不成音。

荷叶杯

作者: 屈大均 〔明代〕
类型: 古诗词

原文展示:

紫燕双双飞去。何处。凭尔寄相思。无书只有一红丝。红是口边脂。郎问玉颜消否。如旧。独宿绣房深。床间留得凤凰琴。泪适不成音。

白话文翻译：

双双的紫燕飞走了，飞往何处呢？只好寄托我的相思于你。没有信件，只有一根红丝带，那红色是你唇边的脂粉。郎君问我容颜是否依旧，我答如往昔。独自一人在绣房深处，床边留有那把凤凰琴，然而泪水却无法奏出音符。

注释:

• 紫燕: 指紫色的燕子，象征春天和思念。
• 凭尔寄相思: 依靠你来寄托我的思念之情。
• 无书只有一红丝: 指没有信件，只有一根象征思念的红丝带。
• 红是口边脂: 红色的丝带象征着她的红唇，暗示美丽和爱意。
• 郎问玉颜消否: 询问爱人是否依旧如昔。
• 独宿绣房深: 独自一人在绣房里，表明孤独和思念。
• 凤凰琴: 一种古琴，象征高雅和文化。

诗词背景:

作者介绍:

屈大均（1560-1640），字仲明，号天池，明代文学家，擅长诗词和散文。他的作品常表现出细腻的情感和对自然的热爱，融合了个人情感与社会现实。

创作背景:

《荷叶杯》是屈大均在思念爱人时所作，反映了当时社会中男女情感的复杂和微妙。

诗歌鉴赏：

《荷叶杯》通过细腻的描绘，展现了诗人在思念爱人时的孤独与愁苦。开篇的“紫燕双双飞去”立即引入了春天的意象，燕子作为春天的使者，象征着离别与思念。在诗中，诗人没有直接表达思念，而是用“凭尔寄相思”来表现自己的无奈与渴望，表现出一种柔弱的情感。

接着，诗人提到“无书只有一红丝”，红丝不仅是思念的象征，更代表了她与爱人之间深厚的情感。红色的唇膏则暗示着美丽与温柔，使得整首诗充满了浓烈的情感色彩。后半部分，诗人独自一人，环境的静谧与内心的孤独形成鲜明对比，尤其是“床间留得凤凰琴”，不仅是对古典音乐的向往，也反映出诗人对往昔的怀念。

整首诗情感真挚，意象丰富，体现了屈大均深厚的文学功底和对情感的细腻把握。

诗词解析:

逐句解析:

1. “紫燕双双飞去。”: 表达燕子成双飞去的情景，暗示离别。
2. “何处。凭尔寄相思。”: 询问燕子的去向，寄托思念，表现无奈。
3. “无书只有一红丝。”: 表示没有信件，只有红丝作为思念的寄托。
4. “红是口边脂。”: 红色唇膏作为爱人与思念的象征。
5. “郎问玉颜消否。”: 爱人询问其容颜是否依旧，暗示对美的怀念。
6. “如旧。”: 表达对往昔的坚持与怀念。
7. “独宿绣房深。”: 表现孤独的环境，增强思念之情。
8. “床间留得凤凰琴。”: 代表对音乐的向往与对过去的怀念。
9. “泪适不成音。”: 泪水无法化为乐音，表现悲伤与无奈。

修辞手法:

• 比喻: “红是口边脂”将红色的丝带比作唇膏，生动形象。
• 拟人: 燕子被赋予情感，表现思念。
• 对仗: “紫燕双双”和“床间留得”形成对比，增强诗歌的韵律感。

主题思想:

全诗通过燕子、红丝和琴等意象，表达了诗人对爱人深切的思念与孤独，反映了人们在离别时的无奈与情感的复杂。

意象分析:

意象词汇:

1. 紫燕: 象征春天和思念。
2. 红丝: 代表着爱情的寄托与思念。
3. 凤凰琴: 代表文化与高雅，象征对过去的怀念。

互动学习:

诗词测试:

1. 选择题: 诗中提到的“紫燕”象征什么？

   • A. 离别
   • B. 团聚
   • C. 旅行
   • D. 死亡

2. 填空题: 诗中“无书只有一____”的红丝带象征着思念。

3. 判断题: 诗人通过描绘环境来增强孤独感。 (对/错)

答案：

1. A
2. 红丝
3. 对

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 李清照《如梦令》
• 纳兰性德《木兰花》

诗词对比:

与李清照的《如梦令》相比，屈大均的《荷叶杯》更侧重于细腻的情感描写，李清照的诗则更多表现出对往昔的缅怀与对现实的无奈。两者都展现了古代女性在情感上的细腻与深刻，但在表现手法上各具特色。

参考资料:

• 《明代诗人作品集》
• 《古典诗词鉴赏》
• 《诗词与情感：古代文学的秘密》