自言幼时，有老尼，年几八十，尝教以旧曲垂扬，音调至今了然，事与东坡补洞仙歌词相类。是什么意思

撰词一咏梅，以玉耳坠金环歌之，一送春，以垂扬歌之，词成，惠以罗绮四端。

夫人大名府人，能道古今，雅好客。

自言幼时，有老尼，年几八十，尝教以旧曲垂扬，音调至今了然，事与东坡补洞仙歌词相类。

中统建元，寿春榷场中，得南方词编，有垂扬三首，其一乃向所传者，然后知夫人真承平家世之旧也。

关山杜宇。

甚年年唤得，韶光归去。

怕上高城望远，烟水迷南浦。

卖花声动天街晓，总吹人、东风庭户。

正纱窗、浓睡觉来，惊翠蛾愁聚。

一夜狂风横雨。

恨西园、媚景匆匆难驻。

试把芳菲点检，莺燕浑无语。

玉纤空折梨花捻，对寒食、厌厌心绪。

问东君，落花谁是主。

原文展示

《垂杨》

壬子冬，薄游顺天，张侯毛氏之兄正卿。撰词一咏梅，以玉耳坠金环歌之，一送春，以垂扬歌之，词成，惠以罗绮四端。夫人大名府人，能道古今，雅好客。自言幼时，有老尼，年几八十，尝教以旧曲垂扬，音调至今了然，事与东坡补洞仙歌词相类。中统建元，寿春榷场中，得南方词编，有垂扬三首，其一乃向所传者，然后知夫人真承平家世之旧也。关山杜宇。甚年年唤得，韶光归去。怕上高城望远，烟水迷南浦。卖花声动天街晓，总吹人东风庭户。正纱窗浓睡觉来，惊翠蛾愁聚。一夜狂风横雨。恨西园媚景匆匆难驻。试把芳菲点检，莺燕浑无语。玉纤空折梨花捻，对寒食厌厌心绪。问东君，落花谁是主。

白话文翻译

在壬子年的冬天，我在顺天游玩，写了一首咏梅的词，像是用玉耳环坠金环来歌唱，同时也送走了春天，写了《垂杨》的词。词写成后，赠予了四端的罗绮。我的夫人是大名府的人，博通古今，善于交际。她说自己小时候，有位年近八十的老尼姑教她唱一些旧曲，包括《垂杨》，她至今仍记得这些曲调，这些事与东坡所补的《洞仙歌》相似。在中统建元时期，在寿春的榷场中，我得到了南方的词集，其中有三首《垂杨》，其中一首就是她所传的，这让我知道我的夫人确实是承平家世的后代。关山和杜宇，每年都能听到他们的呼唤，春光却总是匆匆而去。我害怕在高城上远眺，烟水迷离了南浦的景色。天街晨曦中，卖花的声音响起，东风轻轻吹拂庭前的窗户。我在纱窗后浓睡中惊醒，看到翠蛾愁苦地聚集。一夜狂风暴雨，让我怨恨西园的优美景色匆匆而去。试着把芳菲的时光点检，莺燕都无言以对。手中的玉纤空折了梨花，愁苦地捻着，寒食时节心绪沉重。我问东风，落花究竟归于谁。

注释

• 壬子冬：指农历中的壬子年冬天。
• 薄游顺天：在顺天（今北京）游玩。
• 张侯毛氏之兄正卿：张侯是指张家，毛氏是指毛家，正卿为官名，可能是朋友或同僚。
• 玉耳坠金环：形容美丽的饰品，暗喻词的华美。
• 关山杜宇：关山和杜宇为古诗中常用意象，常象征离别与思念。
• 寒食：指寒食节，古代清明节前的节日，禁火冷食，常与春天的悲伤联系在一起。
• 东君：春天的神祇，问其落花归属，寓意对时光流逝的无奈。

诗词背景

作者介绍

白朴，元代著名诗人和戏曲作家，字道明，号白华，出生于大都（今北京），以其词作和杂剧闻名。其作品多表达对自然的细腻观察与对人生的深刻思考。

创作背景

《垂杨》创作于元代，正值社会动荡时期，诗人通过对春天和自然景象的描绘，表达了对美好时光的怀念与对岁月流逝的感慨。

诗歌鉴赏

《垂杨》通过细腻的描写，展现了春天的美好与时光的无情。诗中运用丰富的意象，如“玉纤”、“梨花”、以及“东风”，营造出一种清新而又哀伤的氛围，传达了诗人对春天的眷恋与对逝去时光的无奈。诗的开头提到的“老尼”与“旧曲”，象征着传承与记忆，暗示着时间的流逝与传统的延续。接下来，通过对“关山杜宇”的描写，诗人表达了对自然美的向往，但随之而来的“烟水迷南浦”又揭示了现实的模糊与不确定。这种对比使得整首诗充满了忧伤的美感。

尤其是结尾处“问东君，落花谁是主”，不仅是对春天归属的疑问，更深层次地表达了对人生无常的思考。整体而言，这首诗以其优雅的语言和深刻的情感，成为了元代词作中的经典之作。

诗词解析

逐句解析

1. 壬子冬，薄游顺天：描述了时间和地点，营造出一种悠闲的氛围。
2. 撰词一咏梅：写作咏梅的词，暗示主题的固定。
3. 以玉耳坠金环歌之：形容词的华丽，强调词的美丽与珍贵。
4. 一送春，以垂扬歌之：表明送别春天，用《垂扬》来表达。
5. 关山杜宇：借景抒情，暗示离别的哀伤。
6. 卖花声动天街晓：描绘清晨的生机，带来一丝希望。
7. 正纱窗浓睡觉来：表现一种温馨的生活状态。
8. 一夜狂风横雨：突显自然的无情与人事的变化。
9. 试把芳菲点检：对美好时光的回忆与总结。
10. 问东君，落花谁是主：总结全诗，表达对时光流逝的疑问与思考。

修辞手法

• 比喻：如“玉耳坠金环”比喻词的华丽与珍贵。
• 拟人：如“问东君”赋予自然神灵以人性。
• 对仗：全诗多处使用对仗工整，增强了诗的音乐感。

主题思想

整首诗以春天的美好为起点，逐渐转向对流逝时光的感慨，表达了对美好事物的珍惜与对短暂人生的无奈。

意象分析

意象词汇

• 梅：象征坚韧与高洁，春天的先声。
• 垂扬：象征春天的生机与美好。
• 关山杜宇：象征离别与思念。
• 梨花：代表纯洁与脆弱，暗示美好易逝。

互动学习

诗词测试

1. 《垂杨》的作者是哪个朝代的诗人？ A. 唐代
   B. 宋代
   C. 元代
   D. 明代

2. 诗中提到的“东君”指的是谁？ A. 春天的神祇
   B. 夏天的神祇
   C. 秋天的神祇
   D. 冬天的神祇

3. “问东君，落花谁是主”这一句表达了什么情感？ A. 对春天的热爱
   B. 对时光流逝的无奈
   C. 对离别的伤感
   D. 对美好生活的向往

答案

1. C
2. A
3. B

诗词比较与延伸

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• 《临江仙·滚滚长江东逝水》杨洪基

诗词对比

• 《垂杨》与《春望》：两者都表达了对春天的思念与对流逝时光的感慨，但《春望》更加直接而沉重，而《垂杨》则通过细腻的意象与情感传递出一种优雅的忧伤。

参考资料

• 《元代诗词选》
• 《中国古典文学作品选》
• 《白朴与元代文学》